染雾蚂蚁观察日记 篇一
今天我在院子里静静地蹲下来，开始观察蚂蚁们的生活。它们来来往往，忙碌地搬运着食物，仿佛整个世界都离不开它们的存在。
我看到一只蚂蚁背着一粒米粒，艰难地爬上一根小树枝，然后又滑落下来。它不放弃，又重新开始攀爬。这种顽强的精神让我深受感动，我学到了坚持不懈的道理。
另一只蚂蚁在地上画着一个奇怪的图案，它似乎在向其他蚂蚁传递某种信息。我想，也许这就是它们之间的交流方式，虽然我们无法理解，但它们却能清晰地传达信息。
在观察中，我发现蚂蚁们虽然个体微小，但它们却能通过团结合作，完成许多看似不可能的任务。这让我明白，团结合作是成功的关键，无论多么艰难的任务，只要大家齐心协力，就一定能够完成。
蚂蚁们的生活虽然简单，却蕴含着许多值得我们学习的道理。我决定从现在开始，更加珍惜每一个生活中的细节，学会坚持不懈、团结合作，让自己变得更强大。
蚂蚁观察日记 篇二
今天我又来到院子里，继续观察蚂蚁们的生活。这一次，我发现了一只拖着一只死去的同伴的蚂蚁。它用尽全力，不停地拖着那只蚂蚁，仿佛要把它带回巢穴。这让我感动不已，蚂蚁们的同情心竟然如此之深。
我还看到一只蚂蚁在和其他蚂蚁争夺食物，它竭尽全力，不顾一切地想要抢到更多的食物。这让我明白，竞争是无处不在的，只有不断努力，才能在竞争中获得更多的回报。
除此之外，我还观察到蚂蚁们之间的合作默契。它们在搬运食物时井然有序，没有一点混乱。每只蚂蚁都知道自己的位置和任务，配合默契。这让我深刻地体会到团结合作的力量，只有大家团结一心，才能完成更大的目标。
通过观察蚂蚁们的生活，我学到了许多道理。同情心、努力和团结合作是我们应该学习的品质，让我们在日常生活中也能更加坚强、更加善良。愿我们都能像蚂蚁一样，努力拼搏，团结合作，创造更美好的未来。
蚂蚁观察日记 篇三
今天早上起来的时候，就发现天阴沉沉的，而且空气很是闷热，感觉像是要下雨的征兆。在课间休息的时候，我来到操场上开心的玩游戏。
就在我们玩的正开心的时候，我们班的小伟突然朝着我们喊道：“你们快点过来，这边有好多蚂蚁在搬家呢！”一听到这个话，我们的好奇心立马就被引了过去。然后我们原本还在打闹的几个赶紧就像小文那边涌了过去，我们蹲下身子，仔细的看着地上那大片黑漆漆的地方，那些都是一只只小蚂蚁在干活呢。每一只蚂蚁看起来都非常的忙碌，我们顺着蚂蚁的路线，看着一只小蚂蚁举着一个比自己大很多的食物，一点点往不远处爬去，那个地方有一个蚂蚁洞，不断的有小蚂蚁把食物放进去。每只小蚂蚁在搬运食物的时候，遇到同伴都会互相碰一碰它们的触角，像是在交流一样。听说蚂蚁搬家就是雨来临的征兆，突然我感觉我的脖子上凉凉的，我抬起头，发现天空已经下起了雨，真是太准了。于是我们赶紧放弃了看蚂蚁，往教室里赶去。
回到教室的时候，外面已经下大了，想着刚才蚂蚁搬家的场景，真是替它们担心啊，不过蚂蚁预测天气预报可真准啊，它们真是一群神奇的小动物。
蚂蚁观察日记 篇四
有的蚂蚁叼着食物，有的三五成群地抬着食物。我认真的观察着它们，发现它们始终排着长长的纵队，最前面的是只大蚂蚁，可能是他们的队长。它们一个挨着一个向前走，奇怪的是如果有谁掉了队，紧挨着的那个同伴就会绕过去，用触角碰了碰那个掉队的同伴，它们马上就归队了。
我正在纳闷蚂蚁怎么那么聪明用触角碰了碰就知道是什么意思。爸爸看着我，对我说：“蚂蚁在进行中会分泌一种信息素，这种信息素让他们传递信息，进行交流”。爸爸还说：“蚂蚁还可以做药材，治病。
原来我是多么的不了解小动物，马上就要放寒假了，我要利用这个假期好好学习，多读一些课外的书籍来丰富自己。
蚂蚁观察日记 篇五
听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协力的能力。
这天，在我爷爷菜园边的土里，发现有一些蚂蚁，于是我就在它们旁边布置了一个“迷宫”，里面摆放有很多的障碍物，有木棒做成的桥、塑料泡沫做成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了很多好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……然后就蹲下来观察，只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁像闻到了蛋糕等好吃的`气味，连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才能够把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。
我想，就这样子就算了吗？我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬
了出来，然后又急促地向“迷宫”奔去，然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已经收工了。它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。
看来，蚂蚁真的有齐心协力的能力。
蚂蚁观察日记 篇六
开学第一天的活动课吴老师叫我们下楼去，运用观察六法，把你听到的，看到的等写下来记在本子上。时间为20分钟。我到了楼下之后，首先映入眼帘的第一幅画是那棵松树伯伯。我好奇地去抚摸了它一下，它的皮很粗糙，好像一棵百年人参。我抬头看了下这棵婷婷玉立的松树，它高得就像到达天庭的深宫中。
“吱，吱，吱”哪里传来的歌声，我一扭头，看到小鸟在啼叫，小鸟在空中也能唱歌。突然它们停在了一户人家的窗台上，那里是厨房。它们低下头看见了吸油烟机的洞，小鸟们一只一只的进去了，我看了之后在那偷偷地笑，心想：它们一会就会变成煤炭工了吧。可谁知。不一儿小鸟跳出来了，它的头忽上忽下的可能是里面太热了，或是太闷了，它们跑出来喘口气不然可就变成红闷小鸟了。我接着向前走了几步，看见了五彩缤份的小汽车。马上想到现在的科技真发达，这些汽车可不知道方便了多少人呢？
我走到公路边看见了一家商店门口的童车，上面有几个小朋友正在座，我顿时想到爸爸妈妈小时候没有童车真可怜，而我们这时却有这么多的玩具，不同的时代的孩子可真是天壤之别啊！我突然闻到了一股飘香，一看原来是老奶奶做的土豆啊，真香。那个老奶奶就靠她的土豆来支持家庭开销。我虽然没吃那个土豆，但我从同学们吃的土豆的样子里知道这土豆一定是很美味佳肴。
这次观察日记让我知道了原来世界如此丰富多彩，我以前怎么没有发现呢？
