染雾读日记 篇一
今天我翻开了妈妈的日记，里面记录着她年轻时的点点滴滴。看着那些熟悉的字迹，仿佛能听到她年轻时的笑声和泪水。我从小就知道妈妈是一个坚强而温柔的女人，但是在日记里我看到了她更为脆弱的一面。
在日记里，妈妈写下了她对爸爸的爱，对我和弟弟的期望，对生活的种种不易。她用文字记录了她那时的快乐和忧伤，让我更加了解她的内心世界。我发现妈妈曾经也有过迷茫和不安，但她总是用乐观和坚强来面对生活的挑战。
通过日记，我还了解到了一些关于家庭和亲情的故事。妈妈在日记里写下了她和爸爸之间的矛盾和和解，写下了对我和弟弟的期望和担忧。我突然明白了，原来家庭中的每一个成员都有自己的烦恼和困惑，但只要彼此理解和支持，就能共同面对。
翻看妈妈的日记，让我更加珍惜眼前的亲情和幸福。我决定好好珍惜和爸爸妈妈在一起的时光，努力成为他们骄傲的孩子。我会继承妈妈那种坚强和温柔的品质，用爱和包容来面对生活的挑战。
读日记 篇二
今天我又一次翻开了爷爷的日记，里面记录着他一生的经历和感悟。爷爷是一个朴实而坚毅的老人，他对生活充满了热爱和希望，而这一切都体现在他的日记里。
在日记里，爷爷写下了他年轻时的奋斗和拼搏，写下了他对家庭和事业的责任和担当。他用文字记录了他那时的欢乐和辛苦，让我更加了解他的人生历程。我发现爷爷曾经也有过许多困难和挫折，但他总是用坚强和乐观来战胜一切。
通过日记，我还了解到了一些关于人生和情感的智慧。爷爷在日记里写下了他对人生的感悟和理解，写下了对家人和朋友的珍视和感恩。我突然明白了，原来人生中最重要的是珍惜当下，用心去感受身边的人和事，用爱和宽容来面对一切挑战。
翻看爷爷的日记，让我更加珍惜眼前的生活和亲情。我决定好好珍惜和爷爷在一起的时光，努力成为他的骄傲。我会继承爷爷那种朴实和坚毅的品质，用智慧和勇气来面对生活的挑战。
读日记 篇三
今天放学，下雨了我没带伞，就在小卖铺给妈妈打电话，可是妈妈说还要等四十分钟。我就把外衣盖在了头上，一跑回了家。
很快，我到了小区，到了我们家所在的那栋，我按了“上”这个标记图案，电梯马上从五楼转到了一楼，似乎很卖力地想让我到家，快点写完作业吧！到了口，我从书包里掏了掏，咦，我的钥匙呢？我又把书包翻了个底朝天，还是没有找到，我想：怎么找不到了呢，在哪儿？又一想：“呵，对了，我昨天开门，把钥匙放在了桌上了，没放书包里。唉，该怎么办呢？他们要整整四十分钟才回来，这些空闲时间可不能白白浪费啊，我的找些事情做做。哦，对了，我看书吧。”
我从书包里拿出最近正在看的《水孩子》，这是老师推荐的一本好书，好几个同学都等着我看完了再借给他们看呢。我把一张纸铺放在楼道上，然后坐下来，脚一蹬，楼道的灯亮了，我开始看书了，但是，过了一会，周围突然暗了下来，我想：咦？怎么又暗了下来？我抬头一看，原来灯也暗了，我又用脚一蹬，灯又亮了，又接着津津有味地读起来。“缘缘，你怎么在这看书啊，怎么还不进屋里呢？”妈妈问。我这才发现爸爸妈妈已经回来了，我吐了吐舌头，低着头说：“我忘带钥匙了嘛！”爸爸笑着把门打开，说：“给你一个教训，看你以后还要不要丢三落四的！”我调皮地说了声：“嗯，是该要吸取教训。不过，今天我感觉一点儿也没有浪费时间哦！”说罢，我朝着爸爸妈妈扬了扬手中的书，得意地笑了。爸爸妈妈也安慰地笑了。
这次楼道读真让我难忘呀。
读日记 篇四
“叮铃铃”，上课铃声响了，葛老师笑眯眯地捧着一大叠日记本走进教室，说：“这次日记大部分同学都写出了真情实感，有十几个同学写得特别棒，请他们上台来读一读。其他同学要认真听，向他们学习。”葛老师开始发日记本了。当老师响亮地报到我的名字。我心想：真是谢天谢地，幸亏星期天我仔细观察“八哥鸟”，认真写，才又有了一次上台读的机会。
台上的同学一个接一个地读，台下的同学聚精会神地听。我印象最深的是魏俊南同学写的日记《我的手表》。日记开头很新颖，她观察得很仔细，把手表的样子写活了。我听了，情不自禁地向她投去佩服的目光。
终于轮到我了，我迫不及待地走到台前，鼓足勇气，大声地读起日记来。可只读了一会儿，“叮铃铃”上课的铃声就不知趣地想起来。“尤玮婕，明天接着读吧。”葛老师发话了。我只好不情愿地回到自己的座位，暗暗下定决心：晚上把日记读读熟，明天再读给同学们听。
通过今天读日记，使我懂得了要写好日记并不难，只要留心观察，写出真情实感就行了。
读日记 篇五
20XX年7月4日，星期六
今天，我翻了翻爸爸的手机，突然发来一条信息，上面开头就是我的名字，于是，我就怀着好奇的心，打开了那条短信。上面写着：朗读大会杨湘萍同学，朗读编号6854017，经专家审核，恭喜您成功入选朗读大会全国总展示第二批晋级候选名单，请在您报名朗读大会的公众号“清弦悦读”中输入“晋级”2个字，领取总展示晋级候选人通知书（全国朗读大会）。
什么？我的朗诵被列入第二批晋级候选名单了？不会吧？我简直不敢相信。于是，我就在微信那里，找到“清弦悦读”这个公众号，在那里输入“晋级”两个字，马上就发来了消息，上面写着：临近总展示，恭喜已经收到朗读大会通知的朗读者，代表您已经成功进入朗读大会全国总展示晋级候选者名单，请添加老师领取总展示预备候选人通知书。随后又发：请扫码下面二维码添加老师微信，领取总展示预备候选人通知书。之后，一个二维码在下面。我扫了一下，是复审的老师，我添加了她的微信，也就没去理会了。
读日记 篇六
年年过年年年俗，我是俗人，但怕过年。一是对那些繁文缛节甚是反感;二是感觉这白花花的银子兑换了大量的食物和酒精大量地被灌到胃里，实在是吃不消，也没多大意思。于是年前便去书店有目的地收索一番，这一次还算不错，购得了几本好书。这正月里也就懒得走动少喝酒，待在家里看看书了。
周作人、林语堂两位大家的散文我以前读过一些，这次能集中地阅读实在是过瘾。
周作人虽因婚姻家庭等原因做过一些很愚蠢很糊涂的事情，比如和自己的至亲兄长反目成仇，但他的散文在现代文学史上确确实实是一流的。无论是谈风景，谈书籍，谈身边琐琐细细的事物，他的自然浑朴、清简舒缓、宁静悠远总能给人一种“秋水文章不染尘”的感觉。你看他早年写的《初恋》，文章一开头便准确传神地写出了一个男孩子恋慕异性的感觉。“那时我十四岁，她大约是十三岁吧……我不曾和她说过一句话，也不曾仔细地看过她的面貌和姿态……每逢她抱着猫来看我写字，我便自觉地振作起来，用了平常所无的努力去映写，感着一种无所希求的迷蒙的喜乐……”这样干净洗练的笔墨，细致平淡的描述真得就像初恋那么纯。俄罗斯作家屠格涅夫写过一篇名为《初恋》的小说，也读过作家董桥写的一篇屠格涅夫的文章，题目就叫《干干净净的屠格涅夫》，那真是一篇好文章。只是这周作人老先生的名字前是不配添上“干干净净”这四个字的。因为其文虽好，也只是其人的一个方面，他的另一面却是国人痛恨和鄙夷的，这或许就是艺术家和艺术作品之间的复杂性。看来“人如其文”在少数作家那里还是通不过的。周作人有其文让世人所爱，甚幸!
林语堂先生做文做人可就不一样了。他的散文就像谈话聊天一般娓娓道来，平实简洁中幽默闲适而又意味深长。在他的文集中以“说”义开题的文章比比皆是，什么论谈话了，说浪漫了，说潇洒了，谈涵养等等，他信手拈来皆成美文。比如《做文做人》一篇，可以说写出了一个文人该怎样做人的道理。他先说“做文可，做人亦可”，接着就“反对文人应受穷的遗说”说的好卖弄其穷的文人该要长点志气;到了后面，他却话锋一转，直奔主题，“所言是真知灼见的话，所见是高人一等之理，所写是优美动人之文，独往独来，存真保诚，有气骨，有识见，有操守，这样的文人是做得的。”你看他多幽默，在不经意间让人产生了意味深长的联想。我们都知道开口容易说话难，说幽默更难。这“文化人中之龙凤”的幽默是效仿不来的。
接着读了肖关鸿的《诱惑和冲突》，这是一本关于艺术与女性的札记。作者从诱惑、成熟、变幻、母爱、压抑、新生、冲突、超越、升华、困惑和挑战十一个方面讲述了西方那么多伟大的艺术家与女性之间复杂而又微妙的关系。同样让我感到遗憾的是，东方艺术留给我们的女性形象简直是太少了。而留下来的，要么是命运沉重，要么就是形象苍白缺乏个性。中国历史上有许多美丽聪慧的女子，可你无法根据“沉鱼、落雁、闭月、羞花”来想象她们真实的美丽。在几千年男尊女卑的社会里，女性的美差不多都被禁锢和掠夺了。如今女性解放了，女人也就成了一道亮丽而独特的风景。
这里还想为我读到的一本好书写上几句，那是已故著名篆刻家和书法家邓散木先生的《篆刻学》。这本书不仅让我了解篆刻学方面的知识，还让我欣赏到了邓翁那劲秀工整的蝇头小楷。书中所有内容均是邓翁用小楷字写成的，多大的功夫和毅力啊!现在的年轻人能坐得下来么?
古人云:书非借不能读也。如今读书的人少了，何处去借?还是自买自读自娱吧。
