初中学生周记【通用6篇】

时间:2015-05-07 09:32:49
染雾
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初中学生周记 篇一

这个周末,我参加了学校组织的志愿者活动,给我留下了深刻的印象。周六早上,我和一群同学一起来到了社区的养老院,开始了我们的志愿活动。一进门,我就被养老院的环境所感动,虽然设施简陋,但干净整洁,充满了温馨的氛围。

我们的任务是陪伴老人们聊天、打扫卫生和整理物品。刚开始,我和老人们有些拘谨,不知道该如何开口。但慢慢地,我们聊了起来,他们分享了生活中的点滴趣事,我也向他们讲述了学校里的新鲜事。在交流中,我发现老人们的生活经验非常丰富,他们的故事让我受益匪浅。

在帮助老人们打扫卫生的过程中,我更加深刻地感受到了他们的辛苦和付出。他们年纪大了,很多事情做起来都很吃力,但他们依然坚持着。我决定要珍惜每一天,努力学习,将来也能为社会做出一份贡献。

志愿活动结束后,我感受到了一种莫名的满足感。帮助他人的过程中,我不仅学会了倾听和关爱,更懂得了感恩和珍惜。我希望未来还能参加更多的志愿者活动,用自己的行动传递正能量,让我们的社会更加美好。

初中学生周记 篇二

这个周末,我和家人一起去了郊外的农家乐度假。这是我第一次体验农村的生活,给我留下了深刻的印象。从城市出发,我们驱车几个小时,来到了一个美丽的小村庄。

农家乐的环境非常宜人,周围是郁郁葱葱的田野和清澈见底的小溪。我和家人一起参加了农家乐的各种活动,比如采摘水果、喂小动物、体验农耕等。虽然活动很简单,但却让我体会到了农民勤劳朴实的生活态度。

在农家乐的餐桌上,我品尝到了地道的农家菜肴,新鲜的食材和独特的烹饪方式让我大饱口福。在这里,我感受到了家的温馨和幸福,和家人在一起度过的时光让我感到无比幸福。

回到城市后,我依然沉浸在农家乐的美好回忆中。这次度假让我更加珍惜家人和平凡的生活,也让我学会了感恩和满足。我希望以后还能有机会再次体验农家乐的生活,感受大自然的美好,感受家的温暖。

初中学生周记 篇三

  20xx年X月X日 X天

  在不知不觉中,我长大了,现在的我,已经是一个七年级的学生了。我有着无数件难忘的事,但其中这件,最令我记忆犹新。

  那是三年级的数学测验,由于之前认真复习,我得了100分,同学们都羡慕地望着我,我非常骄傲。在课堂中,我总是心不在焉的,而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的,自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后,我只得了八十多分。然而,我并没有从这件事中吸取教训。不久,我又迎来了一次数学测验,同学们都在紧张地复习,只有我不以为然。测验中,我不仅没有读清题目,而且做完后又没有检查。“叮铃铃,叮铃铃”一阵铃声响起,我胸有成竹地把试卷交给组长……

  测验后的第二天试卷发下来了,我一看,76这个鲜红的数学映入眼帘,我惊呆了,简直不相信这是自己的卷子……回到家里,我失望地把试卷拿给妈妈看,妈妈严肃又温和地说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,欣,你要从这件事中吸取教训!”

  “谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句短短的名言使我受益一生,这件事令我终生难忘。

初中学生周记 篇四

  我的对面是一个活泼、调皮的小伙子,他长得很英俊。可是他的性格是那种让人理解不透的。他又有点爱哭,因此我送他外号“爱哭鬼”。但他又不是那种小气之人,如果谁借他东西,只要他有,一定会毫不犹豫的借给你。上课时他有时会走神,但有时他会全神贯注的听老师讲课。

  以前他是小组10号,现在的他产生了巨大的变化,一瞬间竟变成了小组4号,这让我惊讶不已。我很佩服他的变化,但是他没有因为这次的考试而骄傲,只是别人夸他的时候,他总会说:“我们要想考个好分数,就要听老师的话。”

  虽然他的脾气不好,但是他的字很好,他总是有让我生气的一面,比如说:上课我是他的对面,所以他的学习由我来管,有时他会玩或者闹,然后我会生气的说:“王国庆,你又玩儿了,今天我很生气,就是因为你。”说完以后我就会两节课不理他,他看到我这样,就会说:“对不起,我下次一定不会再犯同样的错误。”他说完以后我便不说话,这说明此时我已经原谅他了。他调皮的时候,又让我哭笑不得。为什么我会哭笑不得呢?那是因为他会像老鼠一样,在那里吱吱——吱吱。如果你们不信的话,就来亲身体验一下吧!

  王国庆我想对你说:“如果你能每次都考得这样优秀,每次上课都认真听讲,我相信你一定会给别人树立榜样。”我最后还想对你说一句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你一定要好好珍惜时间哦!”

初中学生周记 篇五

  我不得不感叹时间流逝的飞快,几乎是一眨眼的时间,又是一周过去了。想不起这一周有什么可值得回忆的事情,每天只是重复再重复的简单的事情,也许这就是我应该过的生活吧

  我想,这一周唯一值得一说的就是星期四的早上,我像往常一样,起床吃饭穿衣上学,但是在我走进教室放下书包以后,执勤班长突然一脸邪笑地走过来,说道:“你迟到了!”

  Oh,不会吧,我怎么可能迟到呢?但是现实总是如此残酷的,我无言以对,只得等待着挨罚。呼呼,亏得我是第一次,这次还算是便宜我了,让我写了1000字的文字说明(学名检讨)。吓死我了,我还以为要怎么罚我呢,对我来说,检讨这种东西就算是小虽然说我从来没写过检讨,但是我经常看到别的同学写检讨,偶尔还替人出谋划策,慢慢的,虽然我没写过检讨,检讨对我来说也不足为患了。其实最重要的还是我比较爱好作文,我的作文水平还算是不错的啦,可见,学好作文是多么的重要!

  果然,第三节课下课之后,长达1000字的检讨书就搞定了,当我把这检讨交给执勤班长的时候,他两眼瞪得浑圆,一副“检讨高手”的神情看着我,我坏笑一声,身离去。

  尽管是简单的解决掉了检讨,但是我还是不太高兴,毕竟检讨不是好东西,写检讨也不是什么光彩的事情,你写的越好说明你写的越多,你写的越多说明你犯的错误越多,你犯的错误越多,说明你这个人身上的缺陷太多,反映了你需要加紧教育。毕竟检讨和作文不一样,通俗的说作文写出来是给你添彩的,检讨写出来是给你抹黑的。珍爱生活,远离检讨!(别怪我篡改广告词)

  这还真的快要成了“心跳的回忆”了,经过了这个“惨痛”回忆之后,我真的是记住了,以后,上学早点出门,别迟到!要不然检讨就在向你招手!

初中学生周记 篇六

  上个星期五,杨老师说:“回家大家要都买一个风筝,下周要风筝比赛。”听到这个消息,我可乐了。哈哈!又能够放风筝了!

  回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“晚上,我们吃完饭,我带你去买风筝。”到了晚上,我和妈妈吃完饭,就出去散步,顺便买一个风筝。来到商场,我看了许多奇特的风筝,比如老鹰风筝、蝴蝶风筝、蝙蝠风筝、小鸟风筝……我看得眼花缭乱,不知选哪个才好,我想:我不如用排除法,蝴蝶风筝,我是肯定不喜欢的,因为我买了蝴蝶风筝,那同学肯定说我是女孩子,小鸟风筝还可以,有一点不喜欢,因为小鸟风筝太小巧玲珑,一点也没有男生的`那种帅气和霸气,就剩下老鹰风筝和蝙蝠风筝了,我到底选哪个呢?我想着,头都要痛死了,突然,一阵风吹来了,老鹰风筝把自己翅膀“啪”的一声,老鹰风筝突然,帅极了,现在我可以用一个词语来形容——雄鹰展翅,我立刻买下了这个风筝,我想相信它是一个苍天雄鹰,一定会给我赢奖的。买好风筝,我和妈妈继续散步。

  我相信我的老鹰风筝一定能够赢奖的,加油!

初中学生周记【通用6篇】

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