染雾看小学生之友读书笔记 篇一
最近，我在小学生之友读书笔记中发现了一篇关于《小王子》的读后感。这篇读书笔记是由一位小学生写的，他在读完《小王子》后，感受颇深，对书中的故事和寓意有了深刻的理解。
在读书笔记中，这位小学生分享了他对《小王子》这本书的感想。他说，他很喜欢书中的小王子，因为小王子是一个天真、纯真的孩子，他对世界充满好奇和热爱。小王子在星球之间旅行，结识了各种各样的人和动物，他们每个都有自己独特的故事和性格。通过小王子的眼睛，我们看到了一个充满奇幻和哲理的世界。
读书笔记中还提到了小王子和玫瑰花之间的故事。小王子深爱他的玫瑰花，但却因为误解而离开了她。在他的旅行中，他遇到了狐狸，狐狸告诉他爱是需要付出时间和耐心去培养的。小王子回到了他的玫瑰花身边，他明白了狐狸的话语，学会了如何去爱和被爱。
通过这篇读书笔记，我深深感受到了小学生的纯真和善良。他们在读书中不仅仅是为了获取知识，更是为了感受美好的情感和体验丰富的人生。我希望更多的小学生能够像这位小作者一样，用自己的方式去感受和理解世界，用心去读每一本书。
看小学生之友读书笔记 篇二
在小学生之友读书笔记中，我发现了一篇关于《哈利·波特》系列的读后感。这篇读书笔记是由一位小学生写的，他对《哈利·波特》系列的喜爱和感悟溢于言表。
在读书笔记中，这位小学生分享了他对《哈利·波特》系列的热爱。他说，他从第一本《哈利·波特与魔法石》开始看，一直追随着哈利的成长和冒险。在这个魔法世界中，他看到了友情、勇气和正义的力量，也感受到了成长和困难的挑战。
读书笔记中还提到了对于每个角色的喜爱和理解。他说，他最喜欢的是赫敏，因为她聪明、勇敢，永远站在哈利的身边。他还说，他也很喜欢罗恩和哈利之间的友谊，他们共同面对困难，互相扶持，展现了真正的友情和团结。
通过这篇读书笔记，我感受到了小学生对于《哈利·波特》系列的热爱和理解。他们在阅读中不仅仅是被故事吸引，更是在寻找和思考生活中的真谛和意义。我希望更多的小学生能够像这位小作者一样，用心去感受每一个故事，用爱去拥抱世界的美好。
看小学生之友读书笔记 篇三
看小学生之友读书笔记
看《小学生之友》读书笔记_600字我非常喜欢看老师为我们订阅的《小学生之友》这套丛书，每一期里面的内容都十分的丰富。每个栏目里都选载了一个个生动的小故事，让我在阅读的过程中，获得了许多不同的知识，拓展了我的视野。其中有科学类，有科幻类，有数学类，有国防科技类，有探索自然类的……
当然，除了以上我简略的叙述外，《小学生之友》这套丛书里面还有许多其它各领域，各学科里的各种知识，简直就是包罗万象，类似于一套综合性的“小百科全书”虽说选载的每则故事都短而精小，但浓缩的可都是精华部分。我亲爱的同学，如果你们也想丰富自己的课外知识，增长自己的见闻，那就赶紧找来看一看吧！
江西宜春宜丰县新昌二小四年级:伍翰晨
《中小学生安全教育知识讲座》观后感_600字今天，早上我和妈妈观看了安全知识的教育片，使我又懂得了很多的安全知识，都有什么时候我来给你们讲一讲吧！
如果我们在游泳或钓鱼的水池边玩耍时，不慎落水要大声呼救引起路人的注意，要保持头部能呼吸
。不能在楼梯上玩耍打闹，比免碰撞。你如果看到有小朋友在楼底上要积极阻止。有一些小朋友爬到树上，如果你看到不能大声惊叫，要小心的走近劝阻。小黄帽和同同在公交车上的做法，有一些是错误的，如不能在公交车上吃有竹签的食品，不能在车上打闹玩耍，不能用脚踏车门，容易使脚部受伤。在公交车吃完的东西不能从窗户向外扔，因为可能伤到马路上的行人，在车没有停稳时不要上下车，在车上不会看书，玩游戏等。如果发生意外要记住打112求救电话。
学校是我们的家园，在学校里我们不能在校园里打闹，上楼梯时要排好队以免踩踏，听到上课或下课铃时不要快速跑出教室，容易碰到同学，发生不必要的伤害。作为学校的小主人我们要保护公共财产。有一些人，他们模仿网上游戏上打斗的盗窃的情景，酿成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年龄不到20岁年青人犯罪。所以我们不应该看我们不该看的东西不能玩惊险，刺激的游戏不能取。
心理问题是个大问题如果心理有问题你就什么事，也会做不好的，让我在告诉大家解决的好方法。可以找老师或好朋友倾诉，说出来会好爱，如果我们遇到心理问题要正确面对不要逃避，心理良药心有障碍疏通畅快。
体育课是锻炼身体的时也要注意安全，上体育课要穿运动鞋运动衣，不能带小刀，钢笔等锋利的东西。如果身体不好不要强制自己，参加运动时腰部时不稳定，要用书本或木板坚硬板子梆在两侧及到医院。运动过后不能喝冷水，吃冷饮冼冷水澡，最好喝白开水，不要喝饮料。
安生第一，让我们大家一起从一点一滴起注意安全。
广东广州荔湾区东平小学六年级:瑞龙
读小学生之友某篇文章有感_900字读小学生之友某篇文章有感
夜晚，皓月当空。我站在阳台上，细细品味着刚读完的《小学生之友》，心中回味无穷。
当我翻开小学生之友的第一面，它就像一块吸铁石，深深地吸引着我。这本书内容丰富、绘画精致。每本书总共分为两部分，一部分是：无限探索。一部分是：智慧魔法。我读了不少小学生之友的文章，什么奇奇怪博士破案，什么华罗庚的故事，什么，可我映象最深的还是里面陶卫东改写的假如给我三天光明。
海伦·凯勒(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来籍着她的导师安·沙利文(AnneSullivan)的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通。并且毕业于哈佛大学
文章主要讲述了海伦·凯勒，一个又盲又聋的女子的成长经历，以及她的心路旅程。她的一生只有三天的光明，第一天：她要去看看那些给予过她帮助与关怀的人们，记住那些充满善意的眼睛，他们一定有着美好的心灵。
第二天：她要在黎明起身，去见证黑夜变成白昼的奇迹，那该是多么令人激动啊！
第三天：她将在忙碌中度过，她要亲自去体会那些劳动人民的快乐。
鼓舞和激励着世界上成千上万的人勇敢地面对生活的不幸。哪怕身有残疾，也身残志不残，战胜人生的一切困难。
海伦说过：“无论处于什么环境，都要不断努力。”这点我可是真切的看到过的，因为：在我小学时，学校要举行运动会，我同学刘欣报了一个自己喜爱的项目—女子800米竞赛，就在下午放学时，她独自一人在跑道练习，她跑啊跑，扑！她累得摔倒在地。开完运动会，她对我说：“我真的非常想放弃，但是我想到了海伦的那句“无论处于什么环境，都要不断努力。”，所以我就决定了，绝不认输！我要更加努力的跑，就站了起来继续跑，可我跑的过程中，还是一摔一起、一起一摔的，不知摔了多少回，最后我还是站了起来。虽然没有得到名次，可我努力过，重在参与嘛。”
人类的精神虽然远远超过了时空的限制，但无论在什么时代，自强不息、努力、毅力与勇气都是我们生存的基础。生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵的“残疾”，那才是真正意义上的残疾。所以我们一定要学会，勇敢地面对突如其来的打击与困难，努力去解决这些困难，只要把一个个困难决绝了以后，才可以迎来一个又一个的成功。
六年级:唐涵琪
