染雾《新主人翁精神》读书笔记 篇一
在读完《新主人翁精神》这本书后，我深深感受到了作者对于新时代人们应该具备的精神品质的强调和呼吁。书中提到，新主人翁精神是一种积极向上的心态和行为准则，是一种对自己、对社会、对世界充满责任感和使命感的态度。这种精神不仅仅是一种理念，更是一种行动，一种生活方式。
首先，新主人翁精神要求个体要有自我认知和自我管理的能力。在当今社会，信息爆炸，竞争激烈，要想在社会中脱颖而出，个体必须清晰地认识自己的优势和劣势，并且有能力管理好自己的情绪和行为。只有通过不断地自我反思和自我提升，才能不被外部环境左右，保持内心的坚定和稳定。
其次，新主人翁精神要求个体要有担当和责任感。在社会中，每个人都是社会的一分子，都应该为社会的发展和进步负责。作为新主人翁，我们不能只顾自己的私利，而是要为社会、为他人贡献自己的力量。只有当每个人都能够承担起自己的责任，社会才能更加和谐稳定。
最后，新主人翁精神要求个体要有开放的心态和包容的态度。在这个多元化的社会里，我们需要尊重和包容不同的意见和观点。只有接纳多样性，才能让我们更好地融入社会，更好地发展自己。同时，开放的心态也能让我们更好地接受挑战和改变，不断地超越自我，实现自身的成长和进步。
综上所述，《新主人翁精神》提倡的是一种积极向上的生活态度和行为准则，是一种对自己、对社会、对世界充满责任感和使命感的精神品质。只有通过不断地自我认知和自我管理，担当和责任感，以及开放的心态和包容的态度，我们才能真正成为新时代的主人翁，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
《新主人翁精神》读书笔记 篇二
读完《新主人翁精神》这本书，让我深刻地认识到了作为现代人应该具备的一种新的精神品质。这种新主人翁精神不仅仅是一种理念，更是一种实践，是一种积极向上的生活态度和行为准则。
首先，新主人翁精神要求个体要有自我认知和自我管理的能力。在这个信息爆炸的时代，我们需要清晰地认识自己的优势和劣势，才能更好地发挥自己的潜力，实现自身的价值。同时，要有能力管理好自己的情绪和行为，不被外部环境左右，保持内心的坚定和稳定。
其次，新主人翁精神要求个体要有担当和责任感。作为一个社会的一员，我们不能只顾自己的私利，而是要为社会、为他人贡献自己的力量。只有当每个人都能够承担起自己的责任，社会才能更加和谐稳定，人与人之间的关系才能更加和谐融洽。
最后，新主人翁精神要求个体要有开放的心态和包容的态度。在这个多元化的社会里，我们需要尊重和包容不同的意见和观点，才能更好地融入社会，更好地发展自己。同时，开放的心态也能让我们更好地接受挑战和改变，不断地超越自我，实现自身的成长和进步。
总的来说，《新主人翁精神》提倡的是一种积极向上的生活态度和行为准则，是一种对自己、对社会、对世界充满责任感和使命感的精神品质。只有通过自我认知和自我管理，担当和责任感，以及开放的心态和包容的态度，我们才能真正成为新时代的主人翁，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
《新主人翁精神》读书笔记 篇三
感谢学校领导向我推荐这本书，让我得到这次学习的机会，它不仅充实了我的业余生活，也让我端正了工作态度。课程以12讲的篇幅全面生动的讲解了新主人翁精神，使我真正领略了新时期新主人翁精神的内涵和意义。对工作和职业发展有了全新的认识。
一.认同的观点
高贤峰老师给我们讲授“新主人翁精神”，现代企业需要有主人翁精神的员工，结合现实生活中普遍存在的多个鲜活案例，以其对“为什么要做主人翁”和“怎样做主人翁”的思考与行动为主线，揭示了“将岗位看做股份制公司，员工以人力资本入股，因此是岗位主人”的逻辑，自然而然地让人感悟到"自己是岗位的主人”。因此以主人的心态从事岗位工作，明白“即便是打工的，也首先是为自己打工”的道理。同时，也体会到不断摄取知识的必要性。知识是随着时间的流逝，会不断遗忘、不断过时，只有通过实践中的不断练习，不断提升巩固，在工作中不断学习，才能让知识保质，而不会衰减。
二.联系实际
书中所提到的“差不多先生传”，我仿佛看到了自己的尾巴，我不是典型的差不多先生，却吸收了差不多先生的精髓，以前总觉得这是性格的原因，因为我不是完美型的人，总觉得追求完美是过于苛刻，拿中国的中庸之道为自己差不多先生的保护伞，凡是差不多就行了，何必斤斤计较呢？这个是多年来一直的毛病，看来今天应该改改了。老师干的是一份良心活，更需要我们有主人翁的心态和责任意识。如果把教育仅仅只是当成工作，那是成不了好老师的。我们除了传授知识之外，还会遇到很多问题，如果我们没有责任意识，谈何积极主动去帮助学生解决生活中遇到的困难和所犯的错误。作为老师的我们有责任上好自己的课，让每一位学生在自己的课堂上有所收获。更应该有一颗爱心，去关心他们，包容他们。
三、反思重构
作为一名教师，应该以有主人翁的心态和责任意识，对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。教师职业的根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素质和能力素质。教师在育人的同时，不能忘了自身的继续学习，要知道，"要给学生一杯水，自己必须有一桶水"，所以，在教学之余，教师应刻苦钻研业务，不断的加强学习，不断的给自己充电，学习新知识，探索新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己教育、教学和科研的水平。只有我们不断的在实践中刻苦钻研，勇于创新，精益求精，不断提高，才能适应新时代的发展。如果我们只满足于现状，不思进取，在时代不断发展的条件下，就会逐渐被社会所淘汰。一名优秀的教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展，才能更好的履行自己的职责。才能引导学生健康向上发展，才能对社会作更大的贡献。
《新主人翁精神》读书笔记 篇四
读了新主人翁精神这本书，对书中提到的很多问题都很感兴趣并表示赞同。对自己身上缺乏的那种主人翁精神而感到愧疚，来到影响力2个年头，记得去年的时候，全员读书活动，读《服从》一书，一年过去了，书中的内容已经不再清晰，只记得凡是要“服从”这2个字，但是在自己在实践中，真的做到“服从”了吗？其实不然，作为自己来讲，虽然行动上有所改善，但是有得时候还是会固执、会怀疑，在领导决定和岗位之间有所矛盾时不知道应该服从领导还是服从岗位，如今，又一本精神大餐的书捧在手上《新主人翁精神》，仿佛让我清晰了，应该用主人翁的心态去看待问题，一切疑难问题似乎可以变得简单而容易解决，而自己站在主人翁的角度去看问题，也比站在一个打工者的角度清晰明了的多。高贤峰老师的这本书，的确是很不错的一本人力资源管理的书籍，书中提到了一些比较先进的思想和观点，比如书中提到的“股份制公司”、“知识雇佣资本”、“人力资源衰减理论”、“差不多先生传”等问题，非常值得现在的我们去学习、追随、探讨，并时刻警示自己。
读完这本书，感受到岗位主人翁精神存在的必然和价值，在工作中难免一帆风顺，难免会工作繁忙，难免会觉得不平衡，而如果利用岗位主人翁精神去调节自己，让自己积极地工作，不断让自己的人力资本转化为知识、技能、经验，就是我们最好的工资，最有价值的回报，影响力是一个让年轻人不断创新发展的平台，在这个平台上，我们可以作很多事情，不再抱怨工资待遇不高，不再抱怨加班的繁忙，现在只希望自己能有多一些的机会，多一些的能力去做好一次大会，策划一场活动，做好自己的本职工作，在自己的本职工作上做到最好、最优、最熟练、最快速，给自己人生的筹码增加多一分的力量。重新思索自己的岗位职责——文案策划，自己现在的工作跟这个职位相差很多，每天被淹没在无穷的磁带中倒来倒去，而我把职责中最重要的事情都弱化了，北京影响力唯一的文案策划人员，每天又有几个小时在思索如何去推广影响力的品牌呢？,一个月中，又有几天在思考着CEO峰会的策划呢？毫无疑问，我不是设计、不是制作，也不只是摄像的人，而是一名文案策划人员，做一个优秀的策划人是我的理想，我是不会放弃的，故我要为此付出努力。
读此书在体悟到主人翁精神的同时，也体会到不断摄取知识的必要性。知识是随着时间的流逝，会不断遗忘、不断过时，只有通过实践
