染雾心理描写周记100字 篇一
今天一大早就感觉到心情不太好，整个人仿佛被一团乌云笼罩着。在工作中，不断出现的错误和挑战让我感到疲惫和沮丧。下班后，一个人独自走在街头，看着来往的人群，内心仍然无法平静。回到家里，躺在床上，闭上眼睛，思绪万千。我意识到需要好好调整自己的情绪，不能让负面情绪影响到自己的生活和工作。
心理描写周记100字 篇二
今天一大早醒来，感觉心情异常愉快。在工作中，遇到的挑战和问题似乎都迎刃而解，让我信心满满。下班后，和朋友一起吃饭聊天，笑声不断。回到家里，看着窗外的夕阳和家人其乐融融的场景，心情格外舒畅。我意识到要珍惜当下的幸福，不让任何困难和挫折打败自己的心情。
心理描写周记100字 篇三
妈妈叫爸爸吃饭，叫了几次都没有动静，我跑到客厅一看，原来爸爸正在看电视。只见他一会儿近得好像快趴到电视上了，一会儿又瘫坐在沙发上，嘴里叽里咕噜地说着什么。
快进球时，爸爸手不停地挥动，情绪更加激动，眉毛都立起来了，恨不得冲进电视里，飞起一脚，把球射进球门。根本听不见妈妈的叫声，更没有看到我的存在。一看自己支持的队没进球，立刻跌坐在沙发上，像漏了气的皮球。
心理描写周记100字 篇四
赵老师正在给我们讲一个悲惨的故事，我听得伤心，不由得看向我的同座，只见她眉头紧锁，眼泪汪汪地盯着老师，双手放在腿上，身体微微前倾，嘴巴紧紧抿着，不时抽动鼻子。
故事讲完了，她还沉浸其中，一脸悲伤，令我们激动的下课铃响了，她都像没听到一样，依然满眼泪光凝视前方。
心理描写周记100字 篇五
今天，我们要全班背书，“背书？我最擅长了！终于有机会展示我的特长啦！”我暗喜道。
一上课，我心里不停地念着：“点我吧！点我吧！老师啊！点我吧！”老师一进门，开始点名了，一下点到了我同桌。“哇！都点他啦，下一个应该是我了吧？”我不禁这样想。于是，老师只点不会背的，偏偏不点会背的，我好失望啊！嘟着嘴巴坐在座位上。
心理描写周记100字 篇六
天空阴沉沉的，仿佛蒙上了一块黑色的纱布。
我望着轿车走远，不禁心里一阵苦涩。十分钟前，母亲已与我告别，去到外地，我坐在家中的沙发上，有气无力地躬着背，头埋得低低的，手里不时握紧，不时环绕，又望向那条小路。我的眼眶渐渐红了，泪珠终究是没能忍住，肩膀偶尔抽泣几下，手抬起来，抹了抹眼泪。回想起刚刚分别时的场景，母亲嘱咐着我，握着我的手，如此悲伤，泪却再也绷不住，如倾盆大雨般落了下来，溅在地上。
