染雾三年级上学一周作文周记 篇一
这一周，学校里充满了欢声笑语，三年级的同学们在老师的引导下，学习了许多新知识，也参加了各种有趣的活动。
星期一，我们迎来了新的一周，老师给我们介绍了这周的学习计划，让我们对未来的学习充满期待。我们学习了数学，老师教我们如何用算术题解决实际问题，让我们对数学产生了浓厚的兴趣。下课后，我们参加了足球比赛，同学们在操场上奔跑，尽情享受运动的乐趣。
星期二，我们学习了语文，老师讲解了一篇美文，让我们感受到了文字的魅力。在课间休息的时间，同学们纷纷拿出自己的读物，沉浸在故事的世界里。下午，我们进行了科学实验，通过亲自动手操作，体验了科学的奇妙之处。
星期三，我们参观了博物馆，了解了许多历史知识。博物馆里展出了许多珍贵的文物，让我们对历史产生了浓厚的兴趣。回到学校后，我们进行了美术课，用画笔表达自己的情感，让我们感受到了艺术的魅力。
星期四，我们进行了团队合作活动，老师让我们分成小组，共同完成任务。通过合作，我们学会了如何与他人协作，互相帮助。下午，我们进行了音乐课，老师教我们唱歌跳舞，让我们感受到了音乐的魅力。
星期五，我们进行了期末考试，老师出了一些简单的题目，让我们检验自己这周的学习成果。考试结束后，老师表扬了我们这周的表现，让我们备受鼓舞。下午，我们举行了班级聚会，同学们在一起玩耍，分享快乐。
这一周，我们度过了充实而有意义的时光，学到了许多新知识，也结识了许多新朋友。希望未来的日子，我们能继续努力学习，追求更美好的明天。
三年级上学一周作文周记 篇二
这一周，学校里充满了欢声笑语，三年级的同学们在老师的引导下，度过了充实而有意义的时光。
星期一，我们迎来了新的一周，老师给我们布置了许多作业，让我们对未来的学习充满期待。我们学习了数学，老师教我们如何用加减法解决问题，让我们对数学产生了浓厚的兴趣。下课后，我们进行了篮球比赛，同学们在操场上奔跑，尽情享受运动的乐趣。
星期二，我们学习了语文，老师讲解了一篇课文，让我们感受到了文字的魅力。在课间休息的时间，同学们互相交流读书心得，激发了大家对阅读的兴趣。下午，我们进行了科学实验，通过实践操作，体验了科学的奇妙之处。
星期三，我们进行了户外拓展活动，老师带领我们走进大自然，感受大自然的美丽。我们爬山、野餐、观察昆虫，让我们对自然产生了浓厚的兴趣。回到学校后，我们进行了美术课，用画笔表达自己的情感，让我们感受到了艺术的魅力。
星期四，我们进行了团队合作活动，老师让我们分成小组，共同完成任务。通过合作，我们学会了如何与他人协作，互相帮助。下午，我们进行了音乐课，老师教我们唱歌跳舞，让我们感受到了音乐的魅力。
星期五，我们进行了期末考试，老师出了一些简单的题目，让我们检验自己这周的学习成果。考试结束后，老师表扬了我们这周的表现，让我们备受鼓舞。下午，我们举行了班级聚会，同学们在一起玩耍，分享快乐。
这一周，我们度过了充实而有意义的时光，学到了许多新知识，也结识了许多新朋友。希望未来的日子，我们能继续努力学习，追求更美好的明天。
三年级上学一周作文周记 篇三
开学了，我满脸笑容来到了学校。学校还像以前一样亲切，温暖。看到了两个月不见的同学们，教师们。我感觉心里特别高兴。刚刚坐下来，就开始发新书，书本非常整洁，同学们都迫不急待的翻开书本仔细看。同学们都是笑的合不拢嘴。
到了第二天，班级就开始正式上课了，同学们也开始了新的学习，也包括我。下午，自己时间改成了读故事。老师让我们都带一本故事书到学校读。同学们都很喜欢这个活动，因为可以锻炼我们的口语表达能力，还可以增长很多知识。
我在新的学期里，要努力学习，认真听讲，积极举手发言，争取期末取得好成绩。平时我还要多运动，锻炼出一个好身体。当一个各方面都出色的好学习。
三年级周记09-26
周记拔牙记04-21
野炊记周记04-19
生病记周记04-01
补牙记周记11-15
骑车记周记11-27
三年级上学一周作文周记 篇四
生命是母亲给的，所以母亲节我要给妈妈送上一份祝福，送上一份温暖。
听妈妈说我是一个早产儿，刚出生才四斤二两重 ，脑袋像苹果那么大，胳膊像大人的大拇指那么粗。七天我还不会吃奶。这八年来妈妈把我抚养这么大，付出了多少心血！记得有一次冬天的夜 里。我发高烧，妈妈抚摸着我滚烫的额头，心痛地说：“孩子，妈妈送你去医院。”妈妈急忙给我穿上棉衣，而自己却连鞋都没有换，穿着拖鞋背着我往医院跑，医生给我打了针，用了药，妈妈守护了 我一夜也没有休息。妈妈，您为了我，太辛苦了！
今天是母亲节，我要为妈妈做一点事情。下午，我为妈妈煮了一些粥。我让妈妈站在门外等，我把碗用清水洗了洗，然后舀好饭，端上饭桌，才让妈妈进来，妈妈看见了桌上的饭，高兴的流出 了眼泪。
妈妈，您辛苦了，我爱您！
三年级上学一周作文周记 篇五
诚信具有丰富的内涵，但在今天，人们通常所说的诚信，一般是指真诚、诚心诚意，不撒谎，讲信用，守承诺，遵守诺言，不违约。用八个字概括就是：言行一致，信守诺言。
在四年级语文课本上我们学过《小珊迪》的故事，靠卖火柴生活的孤儿小珊迪为了送还先生的七个便士，在路途中被马车轧断腿，但在他身受重伤，明知道自己就要死去的时候，还想着让弟弟信守承诺千方百计地把找回的零钱给人家送去，这是多么诚实、守信用的孩子啊！他的美好品质，深深打动了和我一样的无数同龄人的心。
小珊迪的诚信是以生命作代价的呀！他虽然只是故事中的一个角色，但他却是诚信的代言人。诚信不仅是中国人民的光荣传统和崇高美德，更是世界人民和平与发展的精神财富。作为祖国建设接班人的我们，更应该明礼、讲诚信。
让我们将诚信牢记心中，在书中寻找诚信，在生活中处处讲诚信，让诚信促我们成长！在实践中坚守诺言，让诚信助我们远航吧！
三年级上学一周作文周记 篇六
一天，我和几个朋友商定了一下，准备去野餐，然后决定下午去野餐。我们又凑了一些钱，准备好东西，整装待发。
我们找好目的地就出发了。我们爬到了一个大土堆的上面，放好东西，就开始野餐了。我们把东西平均分成几份，每人一份。我们又把买的大雪碧倒在杯子里，这也是每人一份的。我们还把这个套餐名叫做“快乐套餐”。吃完之后，我们又把饼干，面包，西瓜汁拿出来吃，边吃边聊，格外轻松开心。
吃完这些好吃的，我们开始玩了游戏。我们玩了“木头人”、“猫捉老鼠”、“双人小旋风”，让我感到最好玩的是“双人小旋风”。刚开始我也不知道怎么玩的，后来他们告诉我怎么玩的。规则是黑白分队，两个人手拉手转起来，与别的队伍撞，哪一队先倒下一个人，哪一队就输了。我们玩了一会儿，我看了一下表，已经六点了，我和小伙伴收好东西就返回了。
这一次野餐，让我体会到了乐趣，以后我还要和朋友们做有趣的野餐。
