我的语文生活作文周记(最新6篇)

时间:2016-07-07 03:14:11
染雾
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我的语文生活作文周记 篇一

这周,我的语文生活过得异常充实。在语文课上,老师讲解了一篇名人传记,让我对那位伟大的人物有了更深入的了解。我还记得老师讲到他奋斗的故事时,我仿佛看到了他那坚定的目光和不屈不挠的精神,深受感动。

除了课堂上的学习,我还积极参加了课外的语文活动。本周,我们班开展了一场有关古诗词的朗诵比赛。我选择了一首我喜爱的古诗,通过反复练习,终于在比赛中表现出色,得到了同学们的认可和老师的表扬。这让我更加热爱语文,也更有信心在这条路上走得更远。

在家里,我每天都会认真完成语文作业。有时候遇到不懂的地方,我会主动请教爸爸妈妈,他们总是很耐心地帮助我解决问题。我明白,只有不断地学习和积累,才能让自己的语文水平不断提高。

总的来说,这周的语文生活让我感到非常充实和满足。我会继续努力学习,不断提高自己的语文能力,让自己在这个领域里更加出色。

我的语文生活作文周记 篇二

这周,我的语文学习取得了一些进步。在语文课上,老师讲解了一篇有关古代诗词的文章,让我对古代文学有了更深刻的了解。我发现古人的文学作品蕴含了很深的哲理和情感,让我受益匪浅。

除了课堂学习,我还参加了学校举办的语文知识竞赛。在准备的过程中,我不断地查阅资料,扩展自己的知识面。虽然在竞赛中并没有取得好成绩,但这一过程让我更加坚定了学习语文的决心,我相信只要继续努力,就一定会有所收获。

在家里,我也努力完成了语文作业。每天晚上,我都会抽出时间认真复习课本知识,做好笔记。有时候,我还会主动背诵一些古诗词,提高自己的语感和表达能力。我发现,语文学习不仅能提高自己的语言表达能力,还能让自己更加沉稳和深刻。

这周,我的语文生活虽然充满了挑战和困难,但我依然坚定地走在这条路上。我相信,只要不断努力,就一定能够取得更好的成绩,让自己的语文能力得到更大的提升。

我的语文生活作文周记 篇三

如果把生活比作一片蓝天,那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴,那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文:对联、公司名、广告语、流行语……语文是无止境的、语文是渊博的、没有语文就难以在生活中生存。所以,生活离不开语文,留心观察,你就会从生活中得到语文,体验语文的乐趣。

走在街上,听见萨顶顶的《万物生》,让我想到,如果没有语文就没有这么好的词,这么动听的歌。所以,语文是动听的歌。

春节前夕,我们总能听到这样的吆喝声“卖对联咯,卖对联咯,我这的对联最好!”打开一看“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”“这不是王安石的《元日》吗?不错,不错!”一位老爷爷买了下来。对联给春带来了几份辞旧迎新的喜庆。它不仅让我们增长了知识,还让我们对中华文化有了更多的了解。

走进公园,总会发现有牌子上写着:小草青青,足下留情。河边的牌子上写着;除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。这些告诉我们不要踩踏草坪,不要乱人垃圾。

是啊!生活中处处有语文的存在。没有了语文就像蓝天没有了白云;小鸟没有了翅膀。我从生活中学到了许许多多的语文,但是学无止境。只要你细心观察,继续遨游语文的王国,就会学到更多,了解更多……

我的语文生活作文周记 篇四

我的目光不由得停在了书柜里那一本本学过的语文课本上。

我从当年那个什么都不懂,从不知道语文的奥妙,更不懂语文会给我带来无穷乐趣的黄毛丫头,转眼间变成了懂得如何运用语文词汇的初中生。而细细回想起来,我的语文知识却不完全来自于语文课本的,其中相当一部分源自于我们的日常生活。

生活中处处都有语文,语文使我们的生活更精彩,更有趣,更有活力。

生活中的语文随处可见,比如报刊、杂志、影视、广告都需要用语言文字的魅力去感染读者或观众,去博取广大消费者对这些事物的热情与喜爱。语文带给人们的好处是无法用语言来形容的,一副好的对联就可以让一家饭馆或商店人山人海生意兴隆,相反,一副蹩足乏味的对联也可以使这家饭馆、商店门可罗雀冷冷清清。这就是语文的魅力。

犀利的语言让人透不过气,讽刺的语言让人如坐针毡,幽默的语言让人轻松愉悦,优美的语言让人心旷神怡,鼓励的语言让人奋发向上。

语文教会了我如何运用语言去击败对手,让我知道有时语言的力量比武器更有威力。生活中的语文教会了我如何做人,如何面对挫折与坎坷,让我树立了专属于我自己的人生观没有挫折的人生并不完美;教会了我如何微笑着面对人群,让我知道了微笑能给自己带来至高无上的友情与真心关爱;知道一个成语就能包揽我的人生与现况。我想语文看似朴素、简单,但是你如果懂得如何正确地利用它,那么它就会产生超出你想象的威力。

忽然,我好像明白了什么,速速地离开了我的小书柜。

我的语文生活作文周记 篇五

她从远古走来,知识荡涤着尘埃;她向未来奔去,悠久文化回荡天外。她便是——语文。

语文作为每个国家文化的基础,已经在中华上下五千年中为我们大中华打下了牢固的文化底蕴。语文就如一位母亲,她无处不在,从古至今、街头巷尾都有她关怀的身影。

古时候,人们喜欢饮酒作诗,当作平时无聊时分的游戏。随着时代的更迭,诗句却成了语文的代表。例如:在登山时,诗句如同摄像机,为人们拍出“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”的照片;在战争时,诗句如一面镜子,“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”反射出当时旧社会给人们带来的痛苦以及戍边士卒的荒凉境遇;在告别时,诗句又如一位画家,绘出“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”栩栩如生的伟大画卷……语文从古代带来的诗句生动地刻画了古时的风土人情。

时光匆匆,岁月荏苒。到了现代,语文又在各种歌词流行词汇中有所体现。像现在流行歌曲《生僻字》中,作词人把大家平时不用的字编成词唱出来,受到了广大民众的喜爱,充分体现了中华文化的博大精深、渊源流长。再如现在流行词汇的“锦鲤”,意思是幸运的人,因为中国通常把锦鲤当作万事如意的代表物,所以我们把幸运儿叫作“锦鲤”,蕴藏了中华人民对美好的向往。

在饮食文化中也藏有语文。如:著名陕西小吃肉夹馍,明明是两个馍夹肉,怎么叫“肉夹馍”呢?这就要从语言方面说起了,因为关中那里方言把“馍”读成“没”,如果叫作“馍夹肉”,那听起来就像“没夹肉”似的,让人毫无食欲,所以自热而然改成了“肉夹馍”。

中国的语文就如一条巨龙,不断翱翔在这片土地的上方,我们作为炎黄子孙应当永远传承这文化,让语文流淌在我们的血液中。

我的语文生活作文周记 篇六

我原来以为,语文语文,顾名思义,就是只有在语文课上学到的东西,那才叫做语文,后来有一件事改变了我对它的看法。

语文是多彩的,畅游在各个科目里玩耍,数学无它解不了的题目,物理让它来解说。语文是缤纷的,广告、对联处处都有它美丽的身影,才能成为一件好的作品。

有一天,我和妈妈出去买衣服,路过了一家烧烤家,我无意中抬起了头看了看广告,天哪!你们猜我看到了什么,这个店的广告竟然是——“大辫烧烤”,旁边还配有一张大辫子女人的照片,我看完了之后便大笑了起来。妈妈见我笑得这样开心,问我:“你是被人点了穴了吗?笑得这样开心。”我手往广告牌那边一指,妈妈看见了也跟着笑了起来,还说:“这广告牌谁出的啊!也太搞笑了吧。”

当时,我想上厕所,可是在厕所里出来的时候,我突然从门口的旁边看到了两个大字,我又一次哈哈大笑了起来,你们再猜一猜我看见了什么,上面的两个字——“公则”。我拉妈妈过来看,妈妈说:“这条路应该改成——错别字大路,这也太马虎了吧!”

最后,我们在回来的路上,路过了一个理发店,广告上面竟然写的是——“留德华”“最高‘发’院”;服装店的招牌是“不言不语”“衣心衣意”……我们实在是忍不住了,又一次哈哈大笑了,妈妈对我说:“在错别字里学习语文是不是很棒啊!”“对!错别字中藏有很多语文知识。”

语文,你竟然变化无穷,太棒了,我太爱你了。语文,好比一阵细雨,滋润了我的心田了,使我的人生永不枯竭。语文,轻轻从我身边走过,飘飘然……

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