染雾观察日记向日葵范文 篇一
今天我来到了一片向日葵田，想要仔细观察这些高大的花朵。在悠扬的鸟鸣声中，向日葵们摇摆着花盘，仿佛在向太阳致意。我静静地坐在田间，用放大镜仔细观察这些花朵的细节。
首先，我注意到向日葵的花盘上有很多细小的花瓣，它们排列整齐，像是一个个小宝石镶嵌在花盘上。这些花瓣呈现出明亮的黄色，闪闪发光，吸引了不少蝴蝶和蜜蜂前来采蜜。我还发现，向日葵的花盘上有很多细小的花蕊，它们像是一团团金黄色的火焰，散发着淡淡的清香。
除了花盘，向日葵的茎也是我观察的焦点。这些茎高高地耸立在田间，笔直而有力，仿佛在向天空拥抱。我仔细观察了向日葵的叶片，发现它们呈现出深绿色，叶脉清晰可见。叶片上还有一些细小的刺，让我不禁联想到向日葵的坚强和顽强。
在这片向日葵田里，我感受到了大自然的奇妙和生命的力量。向日葵们静静地生长着，向着阳光微笑，让人感到温暖和宁静。我深深地被它们所吸引，仿佛置身于一个梦幻般的世界中。
观察日记向日葵范文 篇二
今天我再次来到向日葵田，想要继续观察这些美丽的花朵。在微风拂过的时候，向日葵们摇曳着花盘，展现出迷人的姿态。我决定用更加细致的观察，来揭示向日葵的更多秘密。
首先，我注意到向日葵的花盘上有许多微小的绒毛，这些绒毛散发出一种淡淡的香气，让人感到舒适和愉悦。我还发现，向日葵的花盘上有很多细小的孔洞，这些孔洞像是一串串小眼睛，看似在注视着周围的一切。
除了花盘，向日葵的根系也引起了我的兴趣。我仔细观察了向日葵的根部，发现它们纠缠在一起，像是一团乌黑的麻，充满了生命的活力。根部周围还有一些细小的根毛，它们像是一双双小手，稳固地抓住着土壤。
在这片向日葵田里，我感受到了大自然的神奇和向日葵的坚强。向日葵们顽强地生长着，向着阳光绽放，展现出生命的力量和魅力。我深深地被它们所感染，仿佛融入了一个充满生机和活力的世界中。
观察日记向日葵范文 篇三
我家阳台上种了几棵向日葵，暑假里它们开出了圆盘形的太阳花，可好看了。
五一过后，妈妈下班后带回家几颗太阳花籽。我和妈妈兴奋地在大花缸里挖了好多的坑，然后，在每个坑里放三颗花籽，施上肥，然后盖上泥土，再浇上水。过了五六天，在潇潇春雨中，种子破土而出，黄绿色的小芽嫩嫩的，好玩极了。我和妈妈每天都给它们浇水，晒太阳。别看它们这些小芽这么娇嫩，可是浑身充满了活力，可以用朝气蓬勃、天天向上来形容。有时哪怕只隔一夜，第二天起来一看，它们竟长了好几寸呢！
到了夏天，它们长高了许多，有半个人那么高了，它们的茎逐渐茁壮起来。慢慢地结出了绿色的大大的花骨朵，像个贪睡的娃娃，可爱极了，我每天盼着它开放。终于，有一天，一个花骨朵从含苞欲放的花蕾转变成了一朵完完全全开放了的向日葵花，我仔细观察，它一共有18片黄色细长的花瓣，花瓣的四周又被24片叶子包围着，我由衷地仰慕向日葵花。它那金灿灿的色彩在阳光的照射下，每一片花瓣都仿佛闪烁着一个个新的生命。
秋天，习习凉风，丝丝秋雨，向日葵由绿变黄，沉甸甸的葵花盘像害羞的少女低垂着头。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。剥下葵花籽放上调料煮起来晒干，脆又香，可好吃了。
向日葵可爱又美丽，结出的葵花籽还可以吃，我喜欢向日葵。
观察日记向日葵范文 篇四
世界上的花有45万种，而我最喜欢的却是普普通通的向日葵。它没有牡丹那么国色天香，没有桂花那么香气迷人，也没有玫瑰那么娇艳美丽，更没有昙花那样被人称颂。但它积极向上的精神令我敬佩。
向日葵酷似太阳，呈圆盘型，所以人们也叫它太阳花。它的脸永远不会低下，总是昂起高高的头颅，永远面朝太阳。
古希腊神话中有这样一个传说：水泽仙女克丽泰，爱上了太阳神阿波罗，但高傲的太阳神却看都不看她一眼。伤心欲绝的克丽泰只好每天在池塘边仰望着太阳神，众神见她可怜，于是将她变成了外形酷似太阳的花，这样就能日日夜夜望着太阳神阿波罗。
向日葵的功效也非常多，可以降血脂、预防贫血、抗衰老……它的根可以治疗跌打损伤，茎可以止血、止痛，果实可以补充维生素e等，可以说向日葵全身都是宝。
我非常喜欢向日葵！喜欢它那种积极向上、永不低头的精神！的你也喜欢吗？
观察日记向日葵范文 篇五
以前听同学说，向日葵像人一样，也会运动，我有点不相信——向日葵怎么会运动呢？
有一天，我去旅游时看见了很多向日葵，许多葵花都已经开了，经过我一段时间的观察，发现向日葵总是朝着太阳。为了证实一下，我决定做个实验。我把向日葵移到花盘背对太阳的位置。到了第二天，我发现向日葵的花还是面对太阳的位置。真是奇怪，花盆又没有动过，这是为什么呢？于是我查了数据，在书籍中找到了答案：向日葵的花盘可以像人的头一样转动，太阳在哪边，花盘就对着哪边。
解开了向日葵的秘密，我心里非常高兴。我又想：世界上有那么多的植物，难道只有向日葵可以运动吗？带着这个问题，我查了很多资料。一个偶然的机会，我从一本书中看到，有一种叫含羞草的植物，如果用手触碰它，它就会把自己的叶子卷起来。
世界之大，无奇不有。朋友们，让我们一起走进植物的世界，解开更多的奥秘吧！
观察日记向日葵范文 篇六
活动目标
1.感受作品绚丽的色彩,简洁流畅的线条以及美丽多姿的花朵构成的整体美,提高幼儿对美术作品的审美能力.
2.初步了解大画家凡高.
活动过程
1.通过谈话导入课题.
教师:小朋友都非常喜欢大自然,喜欢去大自然中春游,秋游,还喜欢把大自然中美丽的花草树木等都画出来.你们知道吗?在100多年前,荷兰有一位大画家叫凡高,他特别热爱大自然,爱画自然景物,他画的向日葵漂亮极了!我们一起来看一看.
2.出示作品,引导幼儿欣赏.
提问:
(1)画面上有什么?有多少朵向日葵?是什么样子?
(2)这幅画上什么颜色多?(黄色)
(3)背景是什么颜色?(淡绿色)
(4)花是什么颜色?(金黄色橘红色)
(5)花瓶是什么颜色?(黄色咖啡色)
(6)这些色彩放在一起给你什么感觉?
(7)看到这些美丽的向日葵你想到了什么?
小结:向日葵的颜色是太阳的颜色,有了太阳,世界才这么鲜艳,这么美丽.向日葵还是爱的象征,凡高是一个很爱别人,很爱生活的人.他有时将自己比拟成向日葵.
3.向幼儿介绍画家生*.
4.学画向日葵.
教师提醒幼儿用相近色叠加或混合色来画向日葵,并大胆勾画出向日葵的各种姿态.
