染雾初中的写景散文 篇一
初中校园，一个充满活力和朝气的地方。清晨，当第一缕阳光洒在操场上，晨曦中草地上的露珠闪烁着晶莹的光芒，仿佛给校园披上了一层薄薄的银纱。学生们穿着整齐的校服，围绕着老师在操场上进行晨间操练，欢声笑语不绝于耳。一阵晨风拂过，带来了清新的空气，让人感到清爽宜人。
走进教室，一股淡淡的书香味扑面而来。教室里整洁明亮，四壁挂满了学生们的作品，五颜六色的挂图和手工作品，展现出初中生们的创造力和活力。窗外的风景也别有一番风味，翠绿的树木在微风中摇曳，远处的山峦仿佛在跳跃，一派生机盎然的景象。
中午，学生们在食堂用餐，嘈杂的声音和笑声充斥着整个食堂。各种美味的饭菜摆满了桌子，香气扑鼻。同学们互相交流着彼此的生活琐事，展现出青春活力的一面。
下课后，校园里充满了欢声笑语。学生们在操场上奔跑、打球，尽情释放着青春的活力。树荫下，几对好友坐在一起聊天，或是一起做作业，或是互相分享着彼此的心事。初中校园就像是一个充满青春活力和友爱的大家庭，每一个角落都弥漫着温暖和快乐。
初中的写景散文 篇二
初中生活，是一幅五彩斑斓的画卷。每天早晨，当第一缕阳光穿过窗户，洒在教室里，点亮了整个校园。同学们在晨读时，认真地翻阅着书本，专心致志地学习。教室里的氛围充满了学习的味道，让人感到一股莫名的力量。
放学后，学生们聚集在操场上，开始他们的运动时间。篮球场上传来球拍击球的声音，足球场上传来欢呼声和呐喊声。学生们奔跑、跳跃，尽情释放着青春的活力。而校园中的花草树木也在微风中摇曳，仿佛在为学生们的欢乐助兴。
傍晚时分，夕阳西下，校园的景色更加美丽动人。校园里的小路上，行人匆匆而过，投影出一道道斑驳的光影。树木在夕阳的映衬下，泛起一层金黄色的光辉，显得格外美丽。初中校园在夕阳下，宁静而祥和，仿佛给人一种温暖的感觉。
初中的写景，如同一幅美丽的画卷，让人回味无穷。在这里，青春和活力交织在一起，每一个细节都充满了惊喜和美好。初中校园，是青春的天堂，是友谊的港湾，更是充满希望和梦想的地方。让我们珍惜初中时光，留下美好的回忆，让这份青春永不褪色。
初中的写景散文 篇三
“春天里的小雨，稀稀漓漓下个不停……”我喜爱这首歌，更喜欢春雨。
春天里的小雨，从灰沼沼的天空中飘洒下来，载着一种轻轻的、疏疏的、晰脆声，把山、地、树、村庄都点缀的干净而清新。特别是那远离都市的田野，吸润着营养，使之变得更加精神抖擞。这时鸽群 不知躲到那里去了，偶尔也见有一两只匆匆掠过。惟有这晶莹的雨滴，敲打在绿茸茸的树、绿茵茵的草上，绿油油的庄稼叶上，才发出均匀的吧嗒声。
在都市的大街上，无论是车辆，还是行人，都是不同于往日那么悠闲自如，而是穿梭般来来往往。在天空淡灰色的衬托下，人们打在头上的花雨伞倒是显得色彩斑斓。汽车从水坑路面驶过，溅起许多水 花，喷洒在行人身上，惹得几声骂。有熟人在街上碰见，只是相互打个手势，就过去了。仿佛春天里的小雨，把人们晴日里那颗灰暗枯燥的心，也净化和湿润了。
春天是播种的季节，在我们老家的那个地方，这会正是种植大苞米的时候。如果下过一场知时节的春雨，那种子会破土而出，欢快的成长起来。春天也是播种爱情种子的大好时节，春暖花开，青青绿草 ，在缠绵的春雨里，情人出外走走，更别有一番韵色。但是出门时必须带一顶伞，伞虽然小点。在雨大时，两人不得不依偎在一起。如果在晴天，社会上有着旧风俗的人，会笑话他们是有伤风化。而在 雨天里，可就是挺自然的事情了。春天里小雨呀，可为热恋的情人提供有理由的保护伞。
也有失恋者，不愿闷在家里，走出门，来到雨地里那片茂密的树林里。背靠一棵老树干，仰起忧伤的脸。抬头望着灰暗的天空，任凭雨滴打在脸上。当她在雨天里胡乱的转了一趟，就会感到，春天的小 雨，会将心中燃烧的爱情火浇灭。那万般痛苦，会化做雨滴，融合在大自然里。于是，皱裂的心得到滋润。只有这时才带着一奇特的力量，转身离去。
这春天的小雨，在爱情的季节里，无论是得到，还是失去，都是那么自然。无论痛苦或是幸福，都会在这均匀的雨天里，化做一粒饱满的种子，埋进心灵那种厚厚的土壤里，在春雨的浇灌下，长成一棵 茁壮的苗。
初中的写景散文 篇四
吹着一丝微微的凉风，在银白色的玉盘之月的柔和照耀下，一个声音悄悄对我说：入秋了。
微感凉意，披上似月光般轻柔的白纱，飞舞在深蓝色天空如玛瑙的落叶，安然的飘落在我的手上，我低下头，看着这片小小的叶，虽有点枯黄，但还是生得那样可爱，还是让你归根吧！我轻轻一吹，它又飞走了。
我又重新抬起头，月亮更靓了，半个银白的盘挂在天宇，茫茫穹际闪烁几点飘忽的微茫，不知是天上的星呢，还是人间的灯。及近，隔壁人声的低语，偶尔夹杂风拂落叶的声音，及一阵阵鸟儿的残唱。
当炎夏脚步的余音还未散尽的时候，在时令上，秋的使者已悄悄降临人间，在两位季节女神相互擦肩而过的一刹那，大自然便将他的气魄，他的豪情，一并归于风。在此之后，随着天气转凉，展现在人们面前的，便是一页完全属于秋的风景了。
我信步走出，来到宁静的小广场，小草无声，树木无声，可我似乎又听到他们在低语。在说什么呢？想必是对秋神的不满吧。头顶一架飞机掠过，打破了这美好的沉寂。月亮疯了，草木也狂躁起来。风儿不那么柔和了，有如龙在长啸，龙在吟唱。黑暗动摇了，星月被一片精灵而调皮的云遮住了，不久，云儿又极不情愿的飘走了。月儿笑了，这光更亮了，在云飘走的一瞬间，大地渐被银光普照，仿佛是在黑暗退却后，又看到了希望。
光又回来了，一丝温暖涌进了我的心。
初中的写景散文 篇五
我的家乡—渔山，一个美丽而又迷人的地方。它虽然没有大城市的富饶，也没有旅游景区的喧闹繁华，但它却有那与众不同的泥土气息，给人们带来一年四季的美丽。
春天
春姑娘的脚步轻盈的走进了每一个角落，万物复苏，莺歌燕舞，小溪解冻了，“叮叮咚咚”地弹着欢快的乐曲。柳树垂着那嫩绿的柳枝，随着风轻轻地飘了起来。小燕子拖着剪刀似的尾巴从南方赶来了，它们“叽叽喳喳”的叫着，好像在说：“春天来啦”！青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢起来，形成了光彩夺目的春天。大人和小孩们都渐渐地脱下了笨拙的冬装，穿上了温和又轻巧的春装，一年四季在于春，春天真美。
夏天
夏姐姐穿着漂亮的裙子也来了，毫不留情地把“大火球”撒向了我们。正午的太阳散发着无尽的热量炙烤着大地，周围的空气总是比上一秒更加闷热，牵绊起人们心底的烦躁，树上的鸟儿这时显得更加无精打采，知了的翅膀不停地扇动着，竭尽全力想要驱赶一些热量。虽然这是个烦闷的酷暑，我却因为爱鸟儿虫儿的协奏曲而更爱这个夏天。
秋天
硕果累累的秋天来了。秋风阵阵，秋意渐浓，田径小路旁的树木不时纷纷扬扬地落下了枯叶，踩上去还发出清脆的声响。远处山坡上的果树都被压弯了腰，放眼望去密密麻麻的一片。稻香节到了，四面八方的游客都聚拢在我们的家乡，脸上都洋溢着笑容欣赏着田里的丰收景象。金灿灿的那片稻穗啊，都耷拉着脑袋，肚子都胀鼓鼓的，恨不得马上钻出来看看这美丽的景色。各式各样的稻草人，显示了人们心灵手巧的那双手，稻草人还显得神气十足，好像在说：“今年又是大丰收，也是我们的功劳啊”！我爱着五谷丰登的秋天
冬天|
冬爷爷也迈着脚步悄悄的来了，此时的家乡，冰雪天地，滴水成冰，瑞雪纷飞，远远望去，一片银装素
裹，这也正是梅花开放的季节，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气。除了梅花，似乎也没有动植物有这么独特的品格了。白雪皑皑，无论是渔山的哪个角落，还是树下，都有着厚厚的积雪，人们的热情使整个冬天都不再寒冷，不再冷清，好一个瑞雪兆丰年啊！
我爱我的家乡，更爱家乡的一年四季，因为我在这里快乐地生活，健康地成长。
初中的写景散文 篇六
曾感慨《爱莲说》中：“菊，花之隐逸者也；莲，花之君子也。”的诗句；也曾钦佩莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖‘的高贵品质。很幸运，我们学校就有一个不大的池塘，一亩见方，成“8”字形，荷塘边上种了有些年龄的老榕树，间杂着几颗重柳。那里不仅是我们课余活动的“乐园”，荷塘的四季呈现的多姿多彩的景色，更让我们从中领悟到许多许多……
春天，万物蓄势待发的季节。这个季节的荷塘是寂静的，放眼望去，只有长满池中的绿茵茵、生机勃勃的`野草，不见半点荷花、荷叶的影子。它们似乎在与人捉迷藏。其实，寂静的泥土之下，是一个活跃的世界，沉睡了一冬的莲藕，在春风的呼唤下正做着“热身运动”呢。它们正悄悄地积蓄力量，等待破土而出、蓬勃生长的那一天。
夏日的荷塘，成了校园最热闹之处。夏日的清晨伫立在荷塘边。只见刚长出来的荷叶挨挨挤挤，争着把叶子伸出来。初生叶子的边缘卷起，嫩嫩的散发着初春的气息，像漂亮的百褶裙。不几天，更多的荷叶长出来了，好像好奇的孩子在人群中拼命想挤出来。而原来的荷叶也完全舒展了，全像一个个碧绿的大圆盘。满池都是不同的绿色，有的碧绿，有的翠绿，有的浅绿。这一片绿色的“海洋”里，独独少了主角荷花的影子。不要急，待荷叶全舒展开，荷花才“姗姗来迟”。先是几个花苞，醒目地立在“绿海”中。几天后，这几个花苞开了些，半张半合，可爱极了。过了十几天，荷塘里的荷花便全开放了。白的、粉的、红的，在荷花中亭亭玉立。月夜，只听见荷塘里一片此起彼伏的蛙鸣声，伴随着草丛里虫鸣声，和学生围着荷塘散步的嬉笑声，似乎在演奏一曲“夏日激情曲”。
秋冬的荷塘似乎略显清静，不见了荷花的踪影，荷叶也少了大半，只剩下稀疏的几片荷叶，有的还枯萎了。到荷塘散步的人也寥寥无几，整个荷塘仿佛睡着了。但是干枯的荷叶的茎，却依然顽强地挺立在寒风中，毫不畏惧，满怀希望地期待下一个春天。
荷塘的四季给了我们无限的乐趣，也给了我们启示：人生有丰收的喜悦，也有等待成熟的漫长寂寞。面对“寂寞”，我们应该学会坚强，平静地对待人生的四季，对人生永远不放弃，那么人生的四季都是充满生机。
