染雾穿旗袍随笔 篇一
我是一位热爱传统文化的女孩，对旗袍情有独钟。每当有机会参加重要场合或者节日庆典时，我总是会选择穿上一袭优雅的旗袍，展现出我内心深处的优雅与端庄。
穿上旗袍，仿佛一下子回到了旧时光。旗袍是中国传统服饰之一，它的剪裁独特，线条简洁大方，不需要过多的点缀，就能展现出女性的婀娜身姿。而且旗袍的面料也很重要，一般选用的是丝绸或者棉麻等质地细腻的面料，穿在身上非常舒适，给人一种轻盈飘逸的感觉。
除了外在的美感，旗袍还承载着丰富的文化内涵。旗袍的设计灵感来源于中国古代的汉服，经过不断的改良和发展，才有了如今的旗袍款式。旗袍的领口、袖口、下摆等处都经过精心的设计，融合了中国传统的刺绣、绣花、对襟等元素，展现出中国传统文化的独特魅力。
穿上旗袍，我总是感觉自信满满。无论是参加重要的会议还是参加朋友的婚礼，我总能凭借着一袭旗袍在人群中脱颖而出。旗袍的典雅与端庄，让我在人群中显得与众不同，散发出一种自信和优雅的气质。
每每走在街上，我都能感受到路人的赞美和羡慕的目光。旗袍被誉为中国传统服饰的瑰宝，穿在身上不仅仅是一种装扮，更是一种对传统文化的尊重和传承。我愿意将这份热爱传承下去，让更多的人了解和喜爱旗袍，让中国传统文化在现代社会中得以传承和发扬光大。
穿旗袍，不仅仅是一种服饰，更是一种文化的传承和自信的展现。让我们一起穿上旗袍，展现出中国传统文化的独特魅力！
穿旗袍随笔 篇二
旗袍，这种优雅的服饰总能带给人一种别样的感受。我曾经在一个重要的聚会上穿上旗袍，那时的我仿佛成了聚光灯下的焦点，引来了众人的瞩目和赞叹。
旗袍的设计独特，线条简洁，剪裁合身，能够很好地展现出女性的曲线美。我选择了一款蕾丝镂空的旗袍，袖口和下摆点缀着精美的刺绣，显得格外精致。穿上这样一袭旗袍，我感觉自己仿佛化身为一位古代的贵族女子，走在繁华的都市中，吸引着众人的目光。
穿旗袍不仅是一种外在的装扮，更是一种内在的气质展现。旗袍代表了中国传统文化的精髓，它蕴含着丰富的文化内涵，展现出女性的典雅和端庄。穿上旗袍，我感觉自己仿佛接受了一种文化的洗礼，内心也变得更加深沉和充实。
在穿着旗袍的那一天，我收获了无数的赞美和羡慕的眼光。有人说我穿着旗袍像极了电影里的女主角，有人说我展现出了中国传统文化的独特魅力。这些赞美让我感到无比自豪和满足，也让我更加热爱起身上这一件优雅的服饰。
穿旗袍，不仅仅是一种服饰，更是一种文化的传承和自信的展现。让我们一起穿上旗袍，展现出中国传统文化的独特魅力！愿中国传统文化在现代社会中得到更好地传承和发扬光大。
穿旗袍随笔 篇三
很难想象，我敢尝试穿上旗袍的样子，但是今天我却穿上了它。
周六去逛街，一个很偶然的机会看到了旗袍专卖店，应接不暇的一件件落幕在我眼前，本想与其他店一样做一个路过者穿梭在人群中，然而，渐稀渐远地是，我又回过头朝向里店走去，件件都是那么的美，透露着女性的身材及自信，它的存在使中国女性在中国这片炙热的土地上显现出一次又一次的人格魅力，把最美的一面展示在世界的最东方。
眼花缭乱间我迷糊了双眼，真不知道该试哪件，看着美轮美奂的色彩我觉得是时候该穿起来了，随着自己的喜爱，选了件清雅的颜色作为主色调，站在镜子面前的我瞬时自信了百倍，凹凸的显现使每一位女性都感觉自己的存在是多么的有价值，起身换装，再次挑选中意的款式、颜色、大小，怀着饱满的喜悦买下了它。
或许这篇文章与往日的作品相差甚远，很多读者无法想象尺度的转变是如此之快，可我理解的所谓杂文就是心情琐事，心得体会吧！
也许有一天你也会因某件事而使你畅快自如，心境万和吧，人就是这样如此奇怪，乐哉乐哉。
穿旗袍随笔 篇四
宽敞明亮的教室中最核心的位置是三尺讲台，下面是整齐的课桌椅，都坐着端端正正认真听课的同学。讲台上有一位穿旗袍的老师，个子高高的，婷婷玉立，齐耳的短发一丝不乱，戴着眼镜，气质高雅。
这老师便是兰老师，我们的语文老师。刚认识她时，是开学前跟着妈妈到学校交“5+1”资料，妈妈领着我来到一间办公室，指着一位穿旗袍的教师说：“这是你的语文老师兰老师。”我恭敬地叫了一声：“兰老师好！”兰老师笑容满面，亲自为我们端茶倒水，非常热情。我觉得兰老师和蔼可亲，刚相识她就给我留下了深刻的印象。
过了几天，正式开学了。我发现：兰老师的课讲得特别好，特别吸引人。听兰老师的课，真是一种享受啊！抑扬顿挫的朗读，声音优美，娓娓动听，把我们带进了课文中。一篇陌生的课文，经过兰老师的引导，讲解，仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个五彩斑斓的别样世界。
兰老师不但经验丰富，而且非常善解人意。只要是她的午自习，她就会要求我们必须按时进行午休，睡足40分钟，这样才会使下午的学习效率有较大的提高。这对我们这些睡眠不足的同学来说，真是感动万分啊！
短短的两个多月，兰老师像一名辛勤的园丁，更像是我们的妈妈。在我们成长的日子里，呕心沥血，披星戴月。
看！兰老师正在向我们走来，穿着一身优雅的旗袍。
穿旗袍随笔 篇五
挽着简单的小发髻，穿着一件淡雅的白色旗袍，上面是朵朵雏菊的淡淡花纹，领口、袖口与裙摆处滚着精致的白边，整个人就像是一朵恬淡美丽的雏菊，她沉着淡定的微笑，不紧不慢的小碎步，给人一种温馨倍致的美感，她就是我的语文老师，一位爱穿旗袍的老师。
我的语文老师，是一个名副其实的“孙悟空”，她有着孙悟空无所不能的本领。
能言善道。上她的课特别有趣，一点也不感到拘谨而且容易懂。我们常常随着她绘声绘色的讲解时而惊讶，时而紧张，时而眉头紧锁，时而喜笑颜开。每当听她的课时，教室里总洋溢着欢乐的笑声和无拘束的争论声。对于我们阅读中的难题，她轻声曼语，耐心讲解，多方面启发，一种类型又一种类型地举例说明，拨开茫茫的迷雾，把一路上的“妖魔鬼怪”打的原形必露。
火眼金睛。她的眼睛比孙大圣的火眼金睛还厉害，仿佛能看透我们全班同学的心。有她在，班里的“捣蛋大王”都不敢轻举妄动。有一回，有个同学在语文课上偷偷做小动作。此时，徐老师已经锁定了“犯罪嫌疑人”，悄无声息地来到了他的身边，“作案人”顿时慌了神，红着脸，低下了头。
点石成金。徐老师像一位韵味十足的化妆师。同学们写出的作文跑到她的笔下，分分钟就会从灰姑娘变成白雪公主；从小青蛙变成帅气迷人的白马王子；从土里的破罐子变成价值连城的古董。我们班每学期总有近20篇文章在各大杂志上发表，同学们爱写作，乐写作。
这就是我的语文老师，一个全身上下都是金的老师，一个深受我们喜欢的语文老师。
穿旗袍随笔 篇六
十八岁那年，有天我出去逛街，马路对面出现了一个穿旗袍的女孩，虽然街上熙熙攘攘，但我却一眼看到了她。女孩穿了一件长款碎花改良旗袍，气质淡雅，有种特别的韵味。女孩身材窈窕，低着头默默地走在人群中，像一枝行走的莲花。
从那以后，我一直想买一件旗袍。在我们这个中部地区的小县城里几乎没有卖旗袍的店家，不过我并没有灰心，每次逛街，我都会在各个服装店里仔细寻找。终于有一天，我在一家很不起眼的小店里发现了一件家常旗袍，中款、斜襟，水红色格子，朴素大方却不失婉约。我高兴极了，顾不上讲价钱，直接买了下来。
第二天我就穿上了这件旗袍去上班，一路上许多人回头看我，到了公司，我遇到的每个人都一脸惊喜，大家都说我穿旗袍很好看。我听了，心里美滋滋的。
但之后很长一段时间里，我再没有买到第二件旗袍，直到淘宝网兴起。当我看到淘宝网上的店家有很多旗袍出售时，我心花怒放，挑来选去，最后买了我最钟情的绣花改良旗袍。现在，我已有十几件旗袍，短款、中长款的都有，样式多为小立领斜襟改良款，颜色以素淡为主。
旗袍是国粹，很多人觉得它遥不可及，但我却更愿意把旗袍当成平凡生活中一份独特的美。形态上，旗袍展现了女性的婀娜与娴雅；精神上，旗袍是一种对传统的回归与表达。穿上旗袍，人会不由自主身直肩正，步履变得轻盈缓慢，心情也沉静下来。旗袍，既是含蓄的，又是浪漫的，它是一个远古、清芬的梦。
我喜欢身着一袭旗袍，在静谧的秋日午后，独守一室，读书、品茗、静思，体会“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中”的人生况味。寻常的日子，在旗袍的映衬下，也变得朴素如棉、静好似锦。我喜欢穿上旗袍的自己，在旗袍的装束中，我也如梅似兰，活成了自己最渴望的那个样子。
