染雾《读者》美文摘抄 篇一
在忙碌的生活中，我们总是能找到一些宁静的时刻，让我们停下脚步，放空自己，享受阅读带来的乐趣。读书是一种享受，也是一种陶冶心灵的过程，让我们在书中找到自己，找到生活的意义。
每当我打开《读者》，就仿佛进入了一个充满智慧和温暖的世界。杂志中的文字简单而真挚，读来让人心生共鸣。每一篇美文都像是一首优美的诗歌，让人陶醉其中，让人忘却一切烦恼。我喜欢在安静的午后，捧着一本《读者》，慢慢品味其中的文字，感受其中的情感，让心灵在阅读的海洋中得到滋润。
《读者》中的文章内容丰富多彩，有关于生活的感悟，有关于人性的思考，有关于文学的赏析，每一篇都值得细细品味。有时候，我会被一篇关于友情的故事所感动，有时候，我会被一篇关于爱情的文字所打动，每一篇都让我感受到了生活的美好和温暖。
阅读《读者》，不仅是一种享受，更是一种陶冶心灵的过程。在繁忙的生活中，我们往往忽略了内心的声音，而阅读能够让我们重新找回自己，重新审视自己，让我们在文字中找到了心灵的寄托。读完一篇美文，心情会变得安静而平和，犹如在一片宁静的湖面上漂泊，让人感到无比的舒适和愉悦。
《读者》是我心灵的一片净土，是我生活中的一缕清风，让我在喧嚣的世界中找到了一方净土，让我在疲惫的生活中找到了一丝安慰。每一期的《读者》都是我心灵的美食，让我在文字中得到滋养，让我在阅读中得到启迪，让我在书页间感受到生活的温暖。
《读者》美文摘抄 篇二
阅读是一种享受，也是一种修行。每一次翻开《读者》，都是一次心灵的洗礼，让我在文字中找到了慰藉，找到了力量，找到了前行的动力。
《读者》中的美文如一杯清泉，让我在烦躁的生活中得到清凉，让我在迷茫的心灵中找到方向。每一篇文字都是一种启迪，让我在阅读中收获智慧，收获力量，收获勇气。有时候，我会在一篇关于成长的文章中找到了自己的影子，有时候，我会在一篇关于坚强的文字中找到了前行的勇气，每一篇都像是一盏明灯，照亮了我前行的路途。
阅读《读者》，就像是在沉思的时光里漫步，感受其中的温暖和力量。每一期的《读者》都是一本心灵的指南针，指引着我走向光明，走向希望，走向幸福。在文字的海洋中，我感受到了生活的多彩和美好，感受到了人性的伟大和温暖，感受到了爱的力量和温情。
《读者》是我心灵的一座灯塔，是我生活中的一本指南针，让我在茫茫人生中找到了方向，找到了希望，找到了幸福。每一篇美文都是一份礼物，让我在阅读的过程中得到了满足，得到了启迪，得到了快乐。读者如诗，让我在文字的世界中找到了自己，找到了生活的意义，找到了心灵的归宿。
《读者》美文摘抄 篇三
走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进作者的心里来了。作者忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。作者就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风作者就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗作者所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？
赏析：这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。“簌簌”的象声词生动形象，富有表现力。“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点，神秘的，优美的，梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好，极富有感染力。运用比喻的手法，生动形象地描写了梧桐叶子的形态。作者从颜色、形状等各方面做了描写，同时将叶子比作小船，穿上还有船舷，船舷上是梧桐子。作者想象力丰富，将秋天的美感表现得淋漓尽致。
《读者》美文摘抄 篇四
美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在炸毁的大桥旁，可以在芳香扑鼻的鲜花上，也可以在风中跳动的烛光中；美，可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魇里。生与死处在两个世界，但美却可在生死边缘上闪闪发亮，这就是生命的力量——生命的至美。
赏析：这段话行文流畅，以一段极有气势的排比，增强了语势，充分强调了美无处不在的特点，美可以是无比恢弘的，也可以是无比平凡的，可以是充满生气的，也可以是残缺的。而作者最想说的，大概是“这就是生命的力量——生命的至美”。的确，生命的力量才是最美的，最让人震撼，最让人唏嘘不已的。作者下笔如有神，读来只觉得唇齿生香，余味无穷。
《读者》美文摘抄 篇五
都市的繁华迷乱了作者的'眼睛，找不到了自己，可故乡依在。纵使你在某个城市开心快乐的生活着，但在心灵深处，总有一条无形的东西牵引着你，一头在故乡那边，一头结固地栓在心底，一扯就痛。特别是久别故乡的人，也特别是夜深人静的时候，故乡这杯酒就愈香醇，故乡的影像就愈清晰，香醇的不想醒来，清晰的叫人心疼。“离恨恰如春草，更行更远还生。”就是因为这纵使走到天涯海角也解不开的乡情和乡愁，才让漂泊的作者们得以慰藉，让流浪的心不再孤寂。
赏析：这段话表达了作者对故乡的牵挂和羁绊。用语优美抒情，恰到好处，富有感染力，让作者们都对故乡的那点心绪都被拨动了。引用“离恨恰如春草，更行更远还生”，借用诗句表达了天涯海角都扯不断作者们对故乡的思念之情。多处使用对偶，语势加强，表达了作者对故乡深深的依恋之情。
《读者》美文摘抄 篇六
青春有时候极为短暂，有时候却极为冗长。作者很知道，因为，作者也曾如你一般的年轻过。在教室的窗前，作者也曾和你一样，凝视着四季都没有什么变化的校园，心里猜测着自己将来的多变化的命运。作者也曾和你一样，以为，无论任何一种，都会比枯坐在教室里的命运要美丽多了。
那时候的作者，很奇怪老师为什么从来不来干涉，就任作者一堂课一堂课地做着梦。
今天，作者才知道，原来，他也和今天的作者一样，微笑着，从作者们年轻饱满的脸上，在一次次地重读着那作者们曾经经历过的青春呢。——席慕容《窗前的青春》
赏析：这首精致小巧的散文诗：“原来，他也和今天的作者一样，微笑着，从作者们年轻饱满的脸上，在一次次地重读着那曾经经历过的青春呢”。原来，讲台上或年轻或年迈的老师们，也曾经历着和作者一般绚烂张扬的青春呢；原来，有一天，作者也会像他们一样成熟而稳重呢。
