染雾菊花泪精彩美文 篇一
在一个清晨，阳光透过薄薄的云层，洒在花园里的菊花上。一朵朵娇艳的菊花在微风中摇曳，散发着淡淡的清香。其中一朵菊花的花瓣上，挂着一滴晶莹剔透的露珠，犹如一颗晶莹剔透的珍珠。
这滴露珠像是一颗水晶般的眼泪，静静地挂在菊花的花瓣上，光影在其中跳跃，闪烁出璀璨的光芒。这是菊花的泪，一种晶莹剔透的泪，透出了生命的坚强和美丽。
菊花是一种坚强而美丽的花卉，它们生长在寒冷的秋季，承受着寒霜的侵袭，却依然茁壮地生长着。它们的花瓣虽然娇嫩，却能在风雨中坚守，不轻易低垂。菊花的泪是一种坚毅和美丽的象征，它们透出了一种生命的力量和活力。
这滴菊花的泪，仿佛是大自然的馈赠，是对生命的赞美。它在阳光的照射下，闪烁着晶莹的光芒，给人以美的享受和感动。这滴菊花的泪，不仅是一种自然的美丽，更是一种生命的力量和坚韧。
看着这滴晶莹的露珠，我仿佛看到了生命的美好和坚强。菊花的泪，是一种珍贵的馈赠，是一种对生命的赞美和感恩。它让我感受到了大自然的奇妙和神秘，让我对生命有了更深刻的理解和体会。
菊花的泪，如此美丽，如此坚强，如此动人。它让我感受到了生命的美好和神奇，让我对这个世界有了更深刻的认识和领悟。愿菊花的泪，永远挂在花瓣上，永远闪烁着晶莹的光芒，给人以美的享受和感动。
菊花泪精彩美文 篇二
秋风凉爽，菊花开放。在这个金风送爽的季节里，菊花在花园里绽放出绚丽的色彩，散发着淡淡的清香。其中一朵菊花的花瓣上，挂着一滴晶莹剔透的露珠，犹如一颗晶莹剔透的珍珠。
这滴露珠，仿佛是一颗水晶般的眼泪，静静地挂在菊花的花瓣上，光影在其中跳跃，闪烁出璀璨的光芒。这是菊花的泪，一种晶莹剔透的泪，透出了生命的坚强和美丽。
菊花是一种顽强而美丽的花卉，它们在秋风中摇曳生姿，展现出生命的活力和坚韧。菊花的花瓣娇嫩而坚强，它们在风雨中坚守，不轻易低垂。菊花的泪是一种坚毅和美丽的象征，它们透出了一种生命的力量和活力。
这滴菊花的泪，仿佛是大自然的馈赠，是对生命的赞美。它在阳光的照射下，闪烁着晶莹的光芒，给人以美的享受和感动。这滴菊花的泪，不仅是一种自然的美丽，更是一种生命的力量和坚韧。
看着这滴晶莹的露珠，我仿佛看到了生命的美好和坚强。菊花的泪，是一种珍贵的馈赠，是一种对生命的赞美和感恩。它让我感受到了大自然的奇妙和神秘，让我对生命有了更深刻的理解和体会。
菊花的泪，如此美丽，如此坚强，如此动人。它让我感受到了生命的美好和神奇，让我对这个世界有了更深刻的认识和领悟。愿菊花的泪，永远挂在花瓣上，永远闪烁着晶莹的光芒，给人以美的享受和感动。
菊花泪精彩美文 篇三
菊花泪精彩美文
女孩儿很喜欢墙角的那几株菊花。
每到秋天，天地萧索。而那墙角边，总有几簇绿意，拥着几朵白色的花儿，偶尔飘过淡淡的幽香。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。女孩儿想这两句诗写的真好。她刚上小学三年级，这两句诗是听吴老师说的。还有两句：他年我若为青帝，报与桃花一处开。女孩儿记不清了。
每天放学回家，女孩儿都要跑去墙角看几眼。不时地浇点水，施点肥。在女孩儿的精心培育下，菊花已由一株慢慢地长到了两株，三株还有许多小芽儿正钻出地面。
女孩儿常想，菊花只有白色的吗？会不会有黄色，红色？
有一天，女孩儿兴奋地跑回家，对妈妈喊道，妈妈，妈妈，真的有黄色的菊花，吴老师说的。吴老师说，毛主席有一首诗，其中有几句：岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。黄花就是菊花。女孩儿很是兴奋，那有红色的吗？吴老师说有的。女孩儿忙问那有诗句吗？武老师笑着说没有。
女孩儿是个勤奋乐观的孩子。她的成绩很优秀，吴老师很是喜欢她。村里、班上的孩子都喜欢和她一起玩儿。她似乎没有什么烦恼：我把烦恼的事讲给菊花听，烦恼就不见了。哥哥常笑着说她是个“小花痴”。
这年的秋天，花期很晚。过了九月还迟迟不见花苞。女孩急了，她问妈妈是不是今年太冷了，菊花不会开了。妈妈看着女儿，泪水流个不停。
前几天，女孩儿说头疼。妈妈带她去诊所，可医生看不了。妈妈便带她进了城，检查的结果让妈妈痛不欲生。医生说女孩儿头部得了一种怪病，只有几个月好活，医院的条件治不了，建议她们去北京。但医生也犹豫了，还是带她去北京看看长城、天安门吧，手术费要好几十万呢。
妈妈不敢相信这是真的，她哀求医生再想想办法。她不愿看着女儿就这样死去，女儿刚上四年级，她还有许多理想，她还没有见到红色的菊花，她还没有当上理想中的园艺家。她这会儿还催妈妈赶快回家，她还要写作业呢！
妈妈真想替女孩儿去死，可她毕竟代替不了女儿。她知道，在这个世界上谁也代替不了谁。但她愿意承受一切罪过以减轻女儿的痛苦，可是她有什么罪过，女儿又有什么罪过？
女孩儿每天都喊着头痛，人也日益消瘦。妈妈说你好好吃药，很快就好了。女孩儿很听话，乖乖地吃了药。妈妈说这几天不要不要去上学了，在家好好休息。女孩儿有点不高兴了，我的书本都在学校里呢！妈妈说，学习太伤脑，等好了再学也不迟。
村里人听说女孩儿得了一种怪病很是恐慌，每提起她，都会有人说活不长了。人们不敢再去她家，有人从她家门口路过时总会加快脚步。家长们纷纷告诫孩子：不要再和她玩了！孩子们胡乱猜测，谁也不去找她。大人都说会传染的，孩子们畏惧快死的.人，都离她远远的。
妈妈带女孩儿去赶集，女孩远远地望见同村的好伙伴在前面走着，便高兴地喊着她的名字。可是那个玩伴儿看了她一眼，心生厌恶，崔妈妈骑车快走。女孩儿好伤心，这一切都是怎么了？
爸爸妈妈知女孩儿时日无多了，便带她去了北京。女孩高兴的不得了。她还从来没去过那么远的地方呢！他们去了天安门广场，去爬了长城，去看了香山正值秋季，菊花到处都是。女孩儿见到了各式各样的菊花，红的、黄的、粉的、紫的一盆一盆的放在一起，如锦似霞。女孩儿说要多拍些照片儿给吴老师和班上的同学看。
从北京回来，女孩儿发现墙角的菊花也已有了花蕾，用不了几天就要开了。
可是，女孩儿的头痛也越来越严重了，吃不下饭，睡不着觉。她不停地问妈妈自己是不是要死了，小伙伴不和她完了，菊花也不开了，一切都要结束了吗？
妈妈不知道该怎么回答她，要是她有钱，绝不会让女儿受这种罪。而现在要死的人是留不住的，活着的人还得继续生活。妈妈不是不愿给他治病，更不是妈妈不爱她。妈妈爱她，爸爸也爱她。爱不是用金钱来衡量的，而是用心中的痛来衡量的。可是女孩儿明白这些吗？妈妈不知道。
女孩儿一连两天没有吃东西了，始终处于昏迷状态。妈妈轻轻地喊着她的名字，希望她醒来，再看自己一眼。女孩儿偶尔会睁开眼，嘴角露出一丝微笑。
天渐渐凉了，到了夜里，门外更是寒风呼啸。女孩儿突然醒来，凑到妈妈耳边小声地说，妈妈，墙角的菊花开了，我看到了。红的、黄的可多了。
说完又陷入了昏迷，痛苦地呻吟着。这一次她没有再醒来。直到清晨，妈妈感觉她身子冰凉，知道她已去了。她紧紧地抱着女儿，泪水落在女儿冰冷的脸上。女儿不会再有知觉了，也感觉不到妈妈的痛了——她去了另一个世界。
地上落了厚厚的一层霜，一串串脚印直到女孩儿家。人们听说女孩去世的消息，纷纷前来探望、安慰。妈妈静静地坐在那里，她感觉这个世界好冷好冷。
吴老师把女孩儿的书本文具扔到了学校后面的干坑里，她看着那个空座位很不舒服，索性让人把桌椅撤走了。
没有人注意到那几株菊花是什么时候开的。寒霜虽至，那几株菊花却异常精神，白如雪，莹如玉。只见一滴滴的露珠不时地滑落。
