神州少年竞风流美文(优秀3篇)

时间:2016-06-05 09:30:45
染雾
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神州少年竞风流美文 篇一

在神州大地上,有着一群少年,他们如同蓬勃的春草,充满朝气和活力。他们在追逐梦想的道路上,竞风流、勇往直前。

这群少年来自不同的地方,有的出生在城市,有的来自农村,有的在山川之间成长,有的在江河之畔奋斗。他们有的是学生,有的是工人,有的是农民,有的是艺术家,有的是运动员……他们各有所长,各有所爱,但他们有一个共同点,那就是对生活充满热情,对未来充满信心。

这些少年们在学习中努力钻研,在工作中积极进取,在生活中乐观向上。他们知道,要实现自己的梦想,需要付出汗水和努力,需要坚持不懈地前行。他们清楚自己的目标,坚定自己的信念,勇敢地面对困难和挑战。

这群少年们,他们的笑容灿烂,他们的眼神坚定,他们的步伐轻盈。他们用自己的行动,诠释着青春的力量和活力,展现着神州少年的风采和魅力。他们是祖国的未来,是民族的希望,是社会的中流砥柱。

在竞风流的道路上,这群少年们互相鼓励,互相帮助,互相学习。他们不畏艰险,不惧困难,勇往直前,勇攀高峰。他们用自己的双手创造美好的未来,用自己的智慧书写辉煌的篇章。

神州少年竞风流,展现出了青春的活力和激情,展示出了祖国的蓬勃发展和繁荣昌盛。让我们一起为这群少年们点赞,为他们加油,祝愿他们在竞风流的路上越走越远,创造出更加美好的明天!

神州少年竞风流美文 篇二

在神州大地上,有一群少年,他们是青春的使者,是梦想的追逐者,是时代的见证者。他们怀揣着对未来的向往,肩负着对祖国的责任,展现出了青春的活力和风采。

这些少年们,他们热爱生活,热爱祖国,热爱和平。他们用自己的智慧和力量,为祖国的繁荣富强贡献着自己的力量。他们志存高远,心怀大志,不满足于平凡,追求卓越。

这群少年们,他们在学习中勤奋刻苦,努力提高自己的综合素质;他们在工作中积极进取,锐意进取,不断拓展自己的能力和视野;他们在生活中乐观向上,努力追求幸福,传播正能量。

这些少年们,他们用自己的实际行动,践行着社会主义核心价值观,传承着中华民族优秀传统文化,绽放着青春的光芒。他们是祖国的未来,是中华民族的希望,是社会的脊梁。

在竞风流的道路上,这群少年们并肩前行,相互鼓励,相互支持,相互学习。他们用自己的热情和拼搏,书写着青春的篇章,创造着美好的未来。他们用自己的激情和汗水,谱写着祖国的辉煌,为民族复兴贡献着自己的力量。

神州少年竞风流,展现出了青春的朝气和活力,展示出了祖国的繁荣昌盛和民族的团结奋进。让我们一起为这群少年们点赞,为他们加油,愿他们在竞风流的路上越走越远,创造出更加美好的明天!

神州少年竞风流美文 篇三

神州少年竞风流美文

  往昔,峥嵘岁月,革命先辈挥洒热血,搏来海晏河清之盛世。而今,我们风华正茂,当以何姿态负时代使命,圆中国之梦?

  燕雀戏藩柴,安知鸿鹄游?是故欲往青云上,需怀鲲鹏志。 “有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。然“志犹学海,业比登山”,任重而道远,故应矢志而不渝。

  曾有恰同学少年,以国之兴亡为己任。意气风发,指点江山,奋发图强,立志报国。不为权势所折,不为功名所累。感怀先贤之气魄, “美哉潇湘美少年,踏浪湘江竞风流”。又念及己身,常碌碌无为,却言平凡可贵,着实惭愧。伏唯思量,叹光阴之易逝,青春不复回。岂可再彷徨彳亍,辜负韶华?

  是故“有志诚可乐,及时宜自强”。“天行健,君子以自强不息”, “少年强,则国强”,欲圆强国梦,先图强己身。 命途多舛,常行拂乱其所为, 唯有自立自强,艰苦奋斗,方可增益其所不能,以担天降之大任。

  自强诚可贵,而伟业非一人之力所为。 “地势坤,君子以厚德载物”, 厚德者多助,多助之至,大事易成。 路途漫漫,与友同行,互助共勉,岂不快哉!

  也许丰功伟业太过遥远,但行善积德却触手可及。上善若水,水利万物而不争。正如那位秋兰为佩的仁心医者,“看的是病,救的是心,虽迟暮之年,却是杏林馨香的兰,人间不老的'松”。

  白驹过隙,人生短暂,总该留下些故事让后人看。哲人留下深邃思想,诗人留下璀璨诗篇。 潇湘少年,身赴国难,赤子丹心今犹赞。仁心医者,悬壶济世,秋兰高节永流传。

  或许,同他们相比,我们显得平凡,然而,生命的辉煌拒绝的不是平凡,而是平庸。正因平凡,才会憧憬更远的远方,风雨兼程,无怨无悔。 正因平凡,才会追逐非凡的梦想,艰苦奋斗,自强不息。

  寂静念想,回首来路,思绪纷飞。

  经寒窗十载,问道学海, 壮志凌云,气冲霄汉, 乘风破浪,中流击楫。万水千山等闲度

  意踌躇,望天涯路漫,何以圆梦?

  自强奋斗不息,换青春无悔心无愧!

  看龙驹凤雏, 英姿焕发。鲜衣怒马,锐气如虹。 头角峥嵘,雏鹰展翅。浩瀚天地任驰骋

  待他日,神州美少年,竞逐风流!

神州少年竞风流美文(优秀3篇)

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