染雾好段的摘抄加赏析 篇一
在文学作品中，好段是作者用心雕琢的精华部分，能够深深触动读者的心灵。以下是我从小说《红楼梦》中选取的一段好段，并对其进行赏析。
好段摘抄：
“一别之后，众人自散。而那怡红院中的事，却另有一番风味。宝玉在地下室中，将他已经见过的一一画了出来，却又一一写着名目。那地下室里竟还有一把琵琶，似乎是有故人所弃，他自己也忘却了。宝玉提在手中，弹了几下，细细看了一看，上面已经泛黄，尘土沾染，但品格却不减当日。一时感伤，不觉魂梦缥缈，泪如雨下。”（《红楼梦》）
赏析：
这段文字描写了宝玉在地下室中看到琵琶，唤起了他对故人和往事的回忆，展现了他内心深处的感伤和悲痛。作者通过对琵琶的描写，将宝玉的情感表现得淋漓尽致，使读者能够深刻感受到他的悲伤和迷茫。文字细腻而感人，让人不禁为宝玉的遭遇而感到心痛。
好段的摘抄加赏析 篇二
在文学作品中，好段常常是作者对人物、情节或主题的深刻描写，能够使读者感同身受，引发共鸣。以下是我从小说《追风筝的人》中选取的一段好段，并对其进行赏析。
好段摘抄：
“为了你，千千万万次。我会想道：如果没有哈桑，就不会有阿米尔。如果没有哈桑，那么阿米尔又是什么呢？我依然会是一个没有脊梁骨的孩子，总是在爸爸面前瑟缩不安，总是被哈桑的眼神生生地吓哭。”（《追风筝的人》）
赏析：
这段文字描写了主人公对朋友哈桑的感激和依赖之情，展现了他内心深处的羞愧和懊悔。作者通过对主人公内心世界的描写，使读者能够感受到他的复杂情感和内心挣扎，让人不禁为主人公的遭遇而感到心痛。文字流畅而感人，让人感受到友情的珍贵和深厚。
以上两篇文章通过对好段的摘抄和赏析，展现了文学作品中精彩的描写和感人的情感，让读者能够更深入地理解和体会作品的内涵和情感。好段是文学作品中的亮点和精华，能够深深触动读者的心灵，引发共鸣，留下深刻的印记。
好段的摘抄加赏析 篇三
好段的摘抄加赏析
赏析是鉴赏的一个过程，是通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。下面是小编收集整理的好段摘抄加赏析，希望对您有所帮助!
篇一：《漂来的狗儿》P1—15
我欣赏的句段：
水码头不像很多书中常写到的那样，是光溜溜的青板石沿着河岸一排排整整齐齐逶迤而下的。这个水码头在我们大院的后门距离近得不肯给人一点点想象的空间。出了门槛，步下台阶，只需越过一条被菜地蚕食成腰带那么细的小路，再躲开一棵桑树伸过来的会钩人头发不肯放手的顽皮枝丫，脚就站在水码头的第一块麻石上了。
赏析：
老师总是指点我们，写作文时，开头一定要有“鲜”味儿，不能显现的平凡而俗套。仔细口味这段话，你会发现它处处落笔精炼，伏下身子一闻，哦!那是一种浓浓的乡村味儿!时而带着宁静、和谐，时而又带着活泼、天真。嗯——多美的味儿呀，它用自己独特的开头方式，吸引着我，引人深思，引人着迷，让我越发想走进书本中……瞧，这就是美的'开头具有的魔力，让我们一起来欣赏欣赏作家们的开头写法，并赶快记下来，它对你的写作水平可是会有大大提升哦!
篇二：摘抄和赏析
竹子不仅美丽而且有顽强的生命力。几场春雨之后，竹笋就从黑土里、乱石缝里钻出来。小小的个儿，绿色的身子，它不像鲜花那样受夸奖，不像我小时候那样，爱躺在妈妈的怀里撒娇。它只是扬着头，迎着风雨，朝着高高的蓝天，一个劲地向上，没过几个月它就有它的爸爸妈妈那样高了。
赏析：
竹子，向来被古人所描述，所赞美。古往今来，它就与梅、兰、菊并称为四君子。冬天，刺骨寒风扑面而来，鹅毛大雪泻满大地，但竹子却仍然挺立着。马老师就像竹子一样，不浓妆艳抹，不打扮得花枝招展。竹子一直奋发向上，是为了做有用之才。马老师为了让我们能在知识的海洋里尽情遨游，每一节课的知识能活学活用，在背后不知付出了多少心血，都刻在了备课本上。她是为了让我们都能成为祖国的栋梁之材。我敢保证，在今后，只要我一看到那翠生生的竹子，马老师那微笑着的脸笼和那波浪般的长发就会闪现在我的脑海里……
篇三：《智慧满行囊》P2—12
我欣赏的句段：
茫茫荒野，他怀抱对母亲的养育恩情不停地奔跑着，他知道，稍稍的迟怠都可能导致诺言的崩溃;寂寂长夜，他挟一身霜冷月，以野草充饥雨水解渴不停地奔跑着，他知道，稍稍的犹疑都可能导致信任坍塌。
从死亡的绳套中，他奔向母亲尽最后的孝道，从旷野的天高云淡中他奔跑回死亡的绞刑架。一个普通的工匠，用至情至信睥睨死亡;一个渺小的身影，用铮铮铁骨将对生命的理解定格成千古绝唱。
赏析：
是啊!德谟克里特说过：“说真话是一种义务，而且这对他们也是更有利的。”我们的生活何尝不是如此呢?虽然没有像文中的皮斯阿司那样为了至情至信，不畏走向死亡的阴影，而惊天动地，成了千古绝唱，但是，大家想想看，就拿生活中的点点滴滴来说吧：你愿意和一个不守信，说谎的同学成为好朋友吗?你愿意听着别人总是对你不诚信，看着别人经常对你出尔反而吗?再反过来思考，你就知道，对着你的同学们满口谎言，欺骗别人，那他人愿意吗?他们又会怎么看待你?是远离?还是唾弃?想必没有人愿意身边的人欺骗自己，也没有人愿意遭受到别人的歧视。那么，你不想是吧?我也不想，为什么不行动起来呢?远离谎言，远离欺骗，千万不要让这“祸害”侵蚀我们的心灵，更不能让它从嘴里乘虚而出，所以我们一定要小心，小心，再小心，为了自己，也为了他人，做到“守谎如瓶”吧!
