走进江声散文 篇一
江声
每当夜幕降临,我喜欢一个人漫步在江边。江水潺潺流淌,发出一阵阵悦耳的声音,仿佛在诉说着沧桑岁月的故事。站在江边,闭上眼睛,我仿佛能听到江水低语的声音,那是一种深沉而悠长的声音,令人心旷神怡。
江水清澈见底,微风吹来,吹动着江水的波纹,波光粼粼,如同银色的绸缎织就的画卷。我喜欢沉浸在这宁静的氛围中,让心灵得到一种净化和安宁。江水流淌不息,它不知疲倦地奔向前方,仿佛在提醒我们要坚定地向前走,不要停下脚步。
江边的树木郁郁葱葱,枝繁叶茂。偶尔有几只小鸟飞过,掠过江水,发出悦耳的鸣叫声。江水不停地流淌,却从不嘈杂,它的声音如同一首动人的乐曲,让人陶醉其中。我喜欢在这里静静地倾听江水的声音,让自己的心灵得到一种慰藉和抚慰。
夜幕降临,江水在月光的映照下泛着银光,宛如一条银色的绸带。江边的花草散发着淡淡的芬芳,微风拂过,带来一丝清爽。这一刻,我感到心灵得到了升华,得到了一种超脱尘世的感觉。江水悄然流淌,仿佛在诉说着生命的意义,让人感悟到生命的宝贵和珍贵。
走出江边,我心情愉悦,仿佛经历了一场心灵的洗礼。江水的声音如同一首美妙的乐曲,一直在我心中回荡。我知道,每当我感到疲惫和迷茫时,只要来到江边,倾听江水的声音,就能得到一种慰藉和力量。江水悠悠流淌,永不停歇,它的声音如同一首永恒的赞歌,让我感受到生命的美好和神奇。
走进江声散文 篇二
江水
江水潺潺流淌,带着一种深沉的韵味。我喜欢站在江边,闭上眼睛,聆听江水的声音,仿佛能听到它在低语。江水流淌不息,它的声音如同一首动人的乐曲,让人陶醉其中。
江水清澈见底,微风吹来,吹动着江水的波纹,波光粼粼。江水的声音如同一种悦耳的音乐,让人感到一种舒适和愉悦。站在江边,我感到一种宁静和安宁,让心灵得到一种净化和放松。
江水流淌不息,它奔向前方,仿佛在提醒我们要坚定地向前走,不要停下脚步。江水的声音如同一种力量,让人感到一种勇气和信心。每当我感到迷茫和疲惫时,只要来到江边,倾听江水的声音,就能得到一种慰藉和抚慰。
江水悄然流淌,它的声音如同一种悦耳的旋律,让人心旷神怡。夜幕降临,江水在月光的映照下泛着银光,宛如一条银色的绸带。江边的花草散发着淡淡的芬芳,微风拂过,带来一丝清爽。这一刻,我感到心灵得到了净化,得到了一种超脱尘世的感觉。
走出江边,我心情愉悦,仿佛经历了一场心灵的洗礼。江水的声音如同一首美妙的乐曲,一直在我心中回荡。我知道,每当我感到困惑和迷茫时,只要来到江边,倾听江水的声音,就能得到一种慰藉和力量。江水悠悠流淌,永不停歇,它的声音如同一首永恒的赞歌,让我感受到生命的美好和神奇。
走进江声散文 篇三
走进江声散文
那是在20XX年,璐璐历经了几次小升初考试,毅然放下湘潭几所中学的宏志班、重点班录取之后,我随她一起踏进了这所学校的大门。
当然,走进江声这所学校的同学不只芷晴、王柯璇她们几个,还有张修元、文佩翔。
“叔叔好!阿姨好!”
在这里,似乎没有什么特别,这只是我们大多家长们的第一感受。
“同学们,欢迎你们怀着美好的憧憬步入江声,成为一名江声人!……”校长肖正章在开学典礼上的讲话,如今仍然历历在目。
“江声自成立以来,先后获得了‘全国优秀民办中小学’、 ‘全国中小学中华优秀文化艺术传承学校’等称号 ……”这些并不是校长的豪言壮语。
从1998年成立至今的江声实验学校的确是荣誉多多,“全国和谐校园先进学校”、湖南省“骨干民办学校”、“湘潭市优秀民办学校”、“生态文明示范学校”、“全国励志教育示范基地”校、“国培基地”校、“科普基地”校等等的荣誉数不胜数,学科竞赛确实年年成绩斐然。
这些必定是践行“厚德、睿智、健美、进取”的校训使然。
在湘潭的大街小巷里,在株洲、长沙、双峰、岳阳、衡阳甚至广东等地区的茫茫人海中,瞧:“那孩子是江声的学生。”
“您的孩子在哪里读书。”“江声!”“哦!”
“江声,你扎细葛几(衡山话:你的小孩子)在阿里(那里)读书,要地(要的)。现在我们衡山、衡东也有好多咯乃几(伢子)、妹几(妹子)在阿里读!”
这些不只是我们能听到,璐璐、芷晴她们也能听到。
“叔叔好!”“伯伯好!”“你好!”“啊,张雅倩。”“你的学姐。”“她可是我们江声的姣姣者!”
走进江声,在成绩和荣誉面前,要创造人生的精彩,必须努力努力再努力,刻苦刻苦再刻苦。然而,哪一份成绩能离得开园丁的`辛勤哺育和培养。
“老师好!叔叔好!”
“你好!”
20XX年即将过去,我站在江声这所校园里,回望璐璐、芷晴她们两年多来的成长与成熟。此时,我无须用华丽的语言去赞美,只须静静地聆听:江流有声。这103公里的涓江之水必然会跨越1764平方公里的流经土地,水随人意流,流向我们理想的远方!
不是吗?走进江声的学子们!