海上日出课文原文词(优选3篇)

时间:2012-03-07 07:16:32
染雾
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海上日出课文原文词 篇一

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海上日出课文原文词 篇二

海上日出,出日楼,楼高万丈,日在楼上。这首古诗描绘了海上日出的壮丽景象,楼高万丈,日在楼上,让人仿佛置身于海边,目睹了大自然的鬼斧神工。海上日出,出日楼,楼高万丈,日在楼上。这样的景色让人感叹大自然的奇妙之处,仿佛置身于神话般的世界中。

海上日出,出日楼,楼高万丈,日在楼上。这句诗语言简洁,却包含了丰富的意境,让人不禁沉浸其中。海上日出,出日楼,楼高万丈,日在楼上。每一次日出都是大自然的奇迹,每一次日出都是对生命的赞美。海上日出,出日楼,楼高万丈,日在楼上。让我们珍惜每一个日出时刻,感受大自然的美好。

海上日出,出日楼,楼高万丈,日在楼上。这首诗也让人联想到人生的征程,虽然道路漫长,但只要心中有阳光,就能走得更远。海上日出,出日楼,楼高万丈,日在楼上。让我们像日出一样,破晓黑暗,照亮前行的道路。海上日出,出日楼,楼高万丈,日在楼上。愿我们拥有如此美好的勇气和坚持,面对生活中的挑战。

海上日出,出日楼,楼高万丈,日在楼上。在每一个日出的时刻,让我们感受生命的美好,感受大自然的神奇。海上日出,出日楼,楼高万丈,日在楼上。让我们珍惜眼前的一切,珍惜每一个日出时刻,珍惜每一份美好。愿我们在生活的旅途中,像海上日出一样,绽放出属于自己的光芒。

海上日出课文原文词 篇三

海上日出课文原文词

  《海上日出》是巴金写的一篇散文。巴金在《海上日出》中,描写了海上日出的壮丽景观,勾画出一幅隽永绮丽、博大壮阔的画卷,表达了作者热爱大自然和对光明前程渴求的思想感情。

  《海上日出》

  为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音。

  天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。

  果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,那深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

  有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。

  有时候天边有黑云,云还很厚。太阳升起来,人看不见它。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。

  这不是伟大的奇观么?

  《海上日出》结构分析

  文章围绕“日出”这个中心,突出了“海上”“日出”之“奇”。全文共6个自然段,从内容上划分,可分四部分。

  第一部分(第1自然段),写“我”观看日出的时间和在船上看日出的特殊位置。是下文描写海上日出奇观的前提和基础。

  第二部分(第2~3自然段),写“我”所看到的海上日出的奇观。先写日出前天空景色的变化,再写太阳冲破云霞跳出海面的奇妙而壮观的景色。

  第三部分(第4~5自然段),第4自然段写云薄时水天一色、晶光耀眼的日出景观。第5自然段写云厚时太阳光芒不可阻挡的情景,以及太阳终于冲出重围把天地变成光亮的世界的景观。

  第四部分(第6自然段),用反问句赞叹海上日出是奇妙而伟大的自然景观。

  《海上日出》语意理解

  “为了看日出,我常常早起。”

  这是一个目的句,“我”“早起”的目的是看“日出”,是看“日出”的强烈欲望,激“我”“常常早起”。句中“常常”是贯穿全文的关键词。“常常早起”,说明“我”观察海上日出是持续性行为,正因为如此,才会熟悉日出的过程。

  “我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。”

  这句与本文第1句互为因果。正因为“常常早起”,“我”才“知道太阳就要从天边升起来了”,“我”才会“目不转睛地望着那里”。“我知道”,在此处是预料、推想的意思,是依据已有生活经验的猜测。“目不转睛”是描述看日出时全神贯注、专心等待的神态。“那里”,指太阳即将升起的地方。

  “过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。”

  初升出水面的太阳为什么“红得很”?因为早晨海面上有大量的水蒸气,太阳透过水蒸气发生折射,呈现为七色,而红光穿透力强,所以人们只能看见红色。为什么“没有亮光”?因为太阳刚升起时透过海面上饱含水蒸气的空气层时,光线被反射、吸收,能量消耗很多,光线透不过来,所以没有亮光。

  “太阳像负着什么重担似的,慢慢地,一纵一纵地,使劲儿向上升。”

  这句话具体地、形象地描述了海上日出的情景。作者先将太阳在海上升起的情形比作“负着”“重担”,又用“慢慢地”“一纵一纵地”“使劲儿”三个词语描写海上日出的动态,这与前边“像负着什么重担似的”前后呼应,生动地写出太阳上升的缓慢和吃力,也写出“我”观海上日出时的感觉。这种描写是真实的、客观的。早晨,海面上有大量水蒸气,水蒸气不断向上升腾使阳光产生波动现象,所以,看太阳上升时,就产生“像负着什么重担似的,慢慢地,一纵一纵地,使劲儿向上升”的`感觉。

  “一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。”

  这是从观察者视觉与感觉的角度,描写太阳完全跳出海面时光辉灿烂的奇景。作者在这里用“深红的圆东西”指太阳,既状太阳之形,又绘太阳之色,还表达出作者对太阳的喜爱之情。“射得人眼睛发痛”,写阳光强烈,激人生发出光芒万丈的联想。联系上文太阳升起时的艰难,可以想到太阳上升时的不懈努力;读到本句,又使人觉得太阳十分可爱。这正是对太阳的咏叹。

  “它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把片片云染成了紫色或者红色。”

  “黑云”指云层厚重,颜色趋于黑色。黑云竭力遮日,然而云层虽厚却挡不住太阳的光芒,“它给黑云镶上了一道光亮的金边”。在这两句中,作者用拟人的手法,精当地使用“镶”“透”“染”等动词,形象地描绘出黑云毕竟遮不住红日的奇特景观,也赞美了太阳奋力冲出黑云重围的勇不可挡的上升力量。因为天空中有不同的云,阳光照在不同的云上呈现出不同的颜色:红光照在黑云上呈现紫色;红光照在白云上呈现红色。

  “这不是伟大的奇观么?”

  这是反问句,指出海上日出是伟大的奇观。“奇”,罕见的,特殊的。“观”,景象或样子。“奇观”,雄伟美丽而又罕见的景象。前文描写了晴朗天气海上日出的景象,又描写了有云天气海上日出的景象,都是雄伟美丽而又奇妙的,它们掀起作者情感的波澜。在文章最后,作者情不自禁地发出“伟大的奇观”的赞叹:既赞叹罕见的雄伟奇丽的自然景观,更赞叹红日的光明与伟大的力量,抒发了作者热爱光明、追求光明的情感。

海上日出课文原文词(优选3篇)

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