艺术课随笔 篇一
在我上的艺术课上,老师经常让我们进行素描练习。刚开始时,我总是感到很吃力,觉得自己画得很差。但是随着不断的练习,我慢慢开始感受到了绘画的乐趣和成就感。
在素描练习中,我学会了观察事物的细节和结构,用铅笔勾勒出光影的变化和物体的立体感。我发现,当我静下心来,专注于画面中的每一个细节时,我的作品就会变得更加精致和生动。有时候,我会花费很长时间在一幅作品上,反复润色和修正,直到我感到满意为止。
除了技术上的提高,艺术课还让我学会了表达自己的情感和想法。在绘画的过程中,我能够将内心的感受通过作品表达出来,用颜色和线条传达我的情绪和思想。有时候,一幅作品可以让我感受到自己内心深处的某种情感,让我更加了解自己。
艺术课不仅仅是一堂课程,更是一次心灵的修行。通过绘画,我学会了专注、耐心和坚持,学会了用心去感受和表达。我相信,在未来的学习和生活中,这些品质将会成为我前行的动力和支撑。
艺术课随笔 篇二
在艺术课上,我们不仅学习绘画,还学习了雕塑。雕塑是一门需要耐心和想象力的艺术,通过对立体形式的塑造,我们可以感受到不同材料的质感和形态,体验到创作的乐趣和挑战。
在雕塑课上,我们用泥土、木头、石膏等材料进行创作。每一种材料都有其独特的特性和用途,我们需要根据作品的要求选择合适的材料进行塑造。有时候,我们需要用刀具和工具对材料进行雕刻和修整,有时候又需要用手指和工具进行塑造和捏合。
通过雕塑,我学会了用手指和心灵去感知和塑造物体,用想象和创意去创作作品。每一次创作都是一次冒险和探索,让我感受到无限的可能性和惊喜。有时候,一块泥土或一块木头可以变成我心中的形象,让我感受到创作的魅力和神奇。
艺术课不仅仅是一堂课程,更是一次心灵的冒险和探索。通过绘画和雕塑,我学会了用心去感知和表达,用想象和创意去创作,让自己的内心得到了一次翻涌和升华。我相信,在未来的学习和生活中,我会继续坚持创作,不断探索和挑战自己,让艺术成为我生命中永不熄灭的火焰。
艺术课随笔 篇三
经过近一年对艺术课的学习和探索,使我收益匪浅。我想该是静下心来回头审视一下艺术教育(-雪风网络xfhttp教育网)的时候了。边想,我边陷入了沉思之中。
一、激发学生的学习兴趣,努力培养学生发散性思维是首要问
题。让他们每个人都有自信心,信心是每个人克服困难、继续前进的保证。老师在课前要做好大量的准备工作,对每个学生的基础特点了然于心。采取引导的方式让学生进入教学计划
,一定不要强迫学生,让其自由选择。我在讲述《巧巧手》一课时,引导着学生展开丰富的想象,以手为原型画出各种图案,学生都兴致勃勃地画起来。我