染雾读书随笔小学语文 篇一
阅读是一种享受，也是一种学习。在小学语文课程中，阅读一直占据着重要的位置。通过阅读，我们可以拓展自己的知识面，提高语文素养，培养阅读兴趣。在我看来，小学语文阅读不仅仅是为了学习知识，更是为了培养全面发展的个体。
首先，小学语文阅读可以帮助我们学习知识。在阅读课文的过程中，我们不仅可以了解到各种各样的知识，还可以学习到做人处世的道理。比如，通过阅读寓言故事，我们可以学会做人要有智慧；通过阅读历史故事，我们可以了解到前人的智慧和勇气。这些知识不仅可以在学业中帮助我们取得好成绩，更可以在日常生活中指导我们做出正确的选择。
其次，小学语文阅读可以提高我们的语文素养。阅读是提高语文素养最有效的途径之一。通过阅读不同类型的文章，我们可以提高自己的语感和表达能力。我们可以学习到各种修辞手法，了解到不同的文学风格，丰富自己的语言表达。这些都对我们以后的写作和口头表达有着极大的帮助。
最后，小学语文阅读可以培养我们的阅读兴趣。阅读是一种乐趣，是一种享受。通过阅读不同类型的文章，我们可以开拓自己的视野，增加见识。在阅读的过程中，我们可以感受到文字的魅力，体验到知识的乐趣，激发我们对知识的渴望。只有在阅读中找到乐趣，我们才会愿意不断地学习，不断地提高自己。
总的来说，小学语文阅读不仅仅是为了学习知识，更是为了培养全面发展的个体。通过阅读，我们可以学习知识，提高语文素养，培养阅读兴趣。在未来的学习和生活中，阅读将会成为我们最好的伙伴，帮助我们不断前进，不断提高。让我们一起享受阅读的乐趣，感受知识的力量吧！
读书随笔小学语文 篇二
阅读是一种力量，它可以改变我们的思维，塑造我们的性格。在小学语文课程中，阅读一直占据着重要的位置。通过阅读，我们可以感受到文字的魅力，了解到知识的重要性。在我看来，小学语文阅读是一种乐趣，也是一种修炼。
首先，小学语文阅读可以拓展我们的知识面。通过阅读各种类型的文章，我们可以了解到丰富多彩的知识。比如，通过阅读科普文章，我们可以了解到自然界的奥秘；通过阅读文学作品，我们可以感受到人生的哲理。这些知识不仅可以在学校中帮助我们取得好成绩，更可以在日常生活中丰富我们的生活经验。
其次，小学语文阅读可以提高我们的思维能力。阅读是一种思维的过程，通过阅读不同类型的文章，我们可以拓展自己的思维，培养自己的逻辑思维能力。我们可以学会分析问题、解决问题，培养自己的判断力和理解力。这些都对我们以后的学习和工作有着重要的帮助。
最后，小学语文阅读可以塑造我们的性格。通过阅读不同类型的文章，我们可以感受到不同的情感，了解到不同的价值观。我们可以学习到如何做一个善良、正直的人，如何处理人际关系，如何面对挑战和困难。这些都对我们的性格和人生观有着深远的影响。
总的来说，小学语文阅读是一种乐趣，也是一种修炼。通过阅读，我们可以拓展知识面，提高思维能力，塑造性格。让我们在阅读的海洋中畅游，感受知识的魅力，感受文字的力量，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分吧！
读书随笔小学语文 篇三
想想自己更是如此，做事急于“抱佛脚”。有时为了一节公开课，花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识;有时为了写一片论文也是绞尽脑汁，趴在电脑前浪费时间。想起来真是可悲!我想这就是平时不学习
，急来“抱佛脚”的后果。书中提到：“读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求!”试问，从古到今，哪位成功者不是“读万卷书，行万里路”呢?俗话说：“活到了，学到老”，作为一名新时期的教师，我更应当主动地学习。因为只有不断丰富自己的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，这是作一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底子”。苏霍姆林
斯基也说：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”我再反省自己：我又看了多少书呢?
苏霍姆林斯基用他30多年的教学实践经验向我们阐述了许多伟大的真理，虽然他来自于不同的年代，不同的国度，但他闪光的思想对我们这一代来说，丝毫不显过时。我想教育的问题是共性的，它不会因为时代的变迁而改变或消失。今天，我浅谈了读《给教师的建议》后的一些感想，其实它里面的很多经验都值得我去一一聆听和反思!这些都将成为我一生将享用不尽的财富!
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