学生怎样保护环境演讲稿(精简6篇)

时间:2015-09-03 04:10:48
染雾
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学生怎样保护环境演讲稿 篇一

尊敬的老师和亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是“学生怎样保护环境”。环境保护是我们每个人的责任,而作为学生更应该积极参与其中。保护环境不仅仅是一个口号,而是一种行动,我们应该从自身做起,为创造一个更美好的地球贡献自己的力量。

首先,我们可以从日常生活中的细节入手。比如,节约用水是每个学生都应该做到的。我们可以养成随手关水龙头的好习惯,用完电脑和其他电器后及时关闭电源,减少不必要的资源浪费。同时,我们还可以积极参加学校组织的环保活动,如垃圾分类和植树造林等。这些小小的举动虽然微不足道,但是却能够在日积月累中发挥巨大的作用。

其次,我们还可以通过教育的方式来保护环境。作为学生,我们可以主动参与学校的环境保护教育活动,了解环境问题的严重性和解决的方法。我们可以组织环保知识讲座,向同学们普及环保知识,增强大家的环保意识。此外,我们还可以通过写作、绘画和摄影等形式,将环保的理念传递给更多的人,激发他们保护环境的热情。

最后,我们作为学生还可以积极参与社区环保活动。我们可以组织环保志愿者团队,定期参与社区的环境整治工作,清理垃圾和河道,改善我们周围的环境。同时,我们还可以参与到环境保护组织中,与其他爱好环保的人们一起行动,共同推动环境保护事业的发展。

总之,学生怎样保护环境,无论是从日常生活中的小事做起,还是通过教育和参与社区活动,我们都应该积极参与其中。保护环境不仅仅是为了我们自己的未来,更是为了我们子孙后代的幸福生活。让我们行动起来,共同为创造一个更美好的地球而努力!

谢谢大家!

学生怎样保护环境演讲稿 篇二

尊敬的老师和亲爱的同学们:

大家好!我今天的主题是“学生怎样保护环境”。环境保护是当今世界面临的重大问题,而作为学生,我们更应该意识到保护环境的重要性。只有我们每个人都积极参与其中,才能共同创造一个更美好的未来。

首先,我们可以从节约能源的角度来保护环境。随着科技的发展,我们的生活越来越依赖能源,而能源的消耗也带来了严重的环境问题。作为学生,我们应该从自己做起,养成节约能源的习惯。比如,我们可以在离开教室时及时关闭灯光和空调,不浪费电力资源。同时,我们还可以鼓励家人使用高效节能的电器设备,减少能源的消耗。

其次,我们还可以从减少垃圾的产生入手。垃圾的产生是环境污染的主要原因之一。我们可以通过垃圾分类的方式,将可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾分开收集。同时,我们还可以减少使用一次性的塑料袋、餐具和瓶子,选择环保的替代品。此外,我们还可以参与到垃圾清理的活动中,为我们的周围环境创造一个更洁净的空间。

最后,我们还可以通过植树造林来保护环境。树木是地球的肺脏,能够吸收二氧化碳、净化空气和保护水源。作为学生,我们可以积极参与到植树造林的活动中,亲自动手种植树苗,为我们的家园增添绿色。同时,我们还可以组织植树义工团队,动员更多的同学和社区居民一起参与到植树活动中,共同保护我们的环境。

总之,学生怎样保护环境是一个需要我们每个人共同努力的问题。无论是从节约能源、减少垃圾还是植树造林,我们都应该积极参与其中,为创造一个更美好的地球贡献自己的力量。让我们一起行动起来,共同保护我们的家园!

谢谢大家!

学生怎样保护环境演讲稿 篇三

老师们、同学们:

  早上好!

  6月5日也是就今天是世界环境日,自然环境是我们人类生存的基础,保护和改善自然环境,是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人,同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事,我国一位的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶,把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说:“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。”

  听了这个故事,相信同学们都知道了,保护环境应该从身边的小事做起。同学们,你们是二十一世纪的主人,具有环保意识是现代人的标志,你们在保护环境时,应该着眼身边,从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片时,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾,垃圾从桶里掉出来时,请你停一停脚步,将垃圾捡起来……

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们,为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了自己能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园环境,为保护环境贡献自己的力量,让你我共同为保护环境做出贡献。

  谢谢大家!

学生怎样保护环境演讲稿 篇四

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  随着科学技术的发展,随着人类生活的进步,人们很容易步入高碳生活的节奏里。因此,低碳生活的倡导显得尤为必要,各种媒体上也在大量宣传低碳生活方式。

  说到低碳生活,我爷爷就是一个不折不扣的践行者。你看:早上洗脸后,他把洗脸水拿去浇花;出门上班前要检查一下家用电器是不是全关了,没关的随手关好;尽量少开私家车上班,天气好就坐公交车或骑自行车;周末去购物时,总要带一只环保袋……

  也许是受爷爷这个榜样的影响,我的生活方式也悄悄地发生了变化:晚上一个人宅在家里时,以前是灯火辉煌,为自己壮胆,现在是用不着的灯都关了;以前我洗刷时浪费严重,让水哗哗流,现在用水量只有过去的三分之一;以前做作业打草稿,草稿纸一面写了没几行就随手扔进了纸篓,现在我是正反两面都写得满满的;以前看到同学扔废品肯定是无动于衷,现在不忘提醒一句“能不能废物再利用啊”;以前……

  为了践行低碳生活,有时家人之间也会发生分歧,发生小小的摩擦。比如有一次,我和妈妈去逛超市。妈妈看到一个可以帮助挤牙膏的东西,就要买来,说那样的话可以把牙膏挤得很彻底,一点儿也不浪费。我看了看材料,摇摇头:“别买了,你看,这是用塑料做的。你为了节约一点牙膏,却使地球多了些白色污染,这不是得不偿失吗?”妈妈争辩:“到底是利大于弊,还是弊大于利,你不要妄下结论。”俩人公说公有理,婆说婆有理,难以定夺。

  践行低碳生活,是每个人的责任和义务,是一个人的综合素养的体现。让我们每个人,都能行动起来,从自身做起,从每件小事做起。

学生怎样保护环境演讲稿 篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  当你过着无忧无虑的生活时,可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?在人们不断盲目追求工业生产、社会进步的时候,那蔚蓝的天空,那清澈的河水,那清新的空气,已离我们越来越远。地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日渐严重,资源的日渐匮乏。人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无时无刻不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫!

  1972年6月5日,人类环境会议在瑞典首都斯德哥尔摩召开,会议通过了《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。现在我们又迎来了世界环境日。为了保护我们赖以生存的共同家园——地球,我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色。人人行动起来,保护绿色家园。身为学生的我们应从自己做起,从身边做起,保护环境,爱护我们共同的家园。

  我们应当拒绝使用一次性物品,尽量使物品可以二次使用;少用塑料袋,减少白色垃圾的产生;不乱扔废电池,防止对水源和土壤造成污染。相信我们今天播下一粒绿色种子,明天将收获一片蓝天绿地!为了地球的明天,为了人类的未来,让我们行动起来吧!行动起来,从你我开始;行动起来,从现在开始。让我们共同走向绿色明天!

  谢谢大家!

学生怎样保护环境演讲稿 篇六

  我做过一个梦,我梦见我身处一片荒漠之中,在我的面前,没有翠绿的树木,没有蔚蓝的天空,没有清澈的湖泊,只有一望无际的黄沙。也许这只是一个梦,但是我想说:“如果人类再不节约,再不环保,再不爱护我们美丽的地球,这将不是一个梦,它将会在未来的某一天变为现实。

  从我们上学开始,“节约”这个词语就一次次被老师,家长所提及,以至于现在,这个原本应该十分深刻严肃的词语却变得普普通通,仿佛像一个玩笑一般。几乎没有多少人意识到随着人们的滥无止境的破坏、浪费资源,我们原本美丽,可爱的地球母亲现在不再美丽,她在终日哭泣。一些人还愚蠢地做着梦,他们认为地球的资源取之不及,用之不竭。所以他们毫无节制地滥用着这些资源,这难道不应该遭到谴责吗?我想告诉每一个人,醒来吧,别破坏地球了,别再让我们的母亲受到摧残了,她的眼睛在流泪,她的心在流血。当你一次次浪费水时,想想还有多少人喝不上水;当你浪费电时,想一想还有多少在黑暗中期盼光明。

  也许有些人会问,我,一个普普通通的小学生,能为节约做出什么样的贡献?我想告诉每一位同学,你们都可以做到节约。打水时,及时把水龙头关上,你也许就为哪个缺水地区做出了一份贡献;班级无人时,请不要开着灯,你也许就为哪个地方带去了电,带去了光明。别说这太麻烦,太烦人,想想如果我们的子孙后代有一天生活在没有电,没有水的地球上,会多么的凄凉。

  我不想文章开头的梦境变成现实,同学们让我们从现在就开始节约,开始环保吧!相信经过我们的努力,我们的校园,我们的地球会慢慢变得更美。

学生怎样保护环境演讲稿(精简6篇)

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