礼貌的演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!今天我演讲的主题是礼貌。礼貌是一种重要的社交技巧,它能够帮助我们建立良好的人际关系,提升自己的形象,促进工作和生活的顺利进行。
首先,礼貌是一种尊重他人的表现。在我们的日常生活中,我们会遇到很多不同的人,他们有不同的背景、不同的观点和不同的需求。作为一个有教养的人,我们应该学会尊重他人的存在和权利。当我们与他人交流时,我们应该注意用词恰当、声音温和,不要对他人进行侮辱或贬低。当别人与我们交谈时,我们要保持耐心、专注和真诚,展示出我们对对方的尊重和关注。
其次,礼貌是一种关心他人的表现。礼貌不仅仅是表面上的客套和礼仪,更重要的是内心的关心和尊重。当我们关心他人时,我们会主动提供帮助和支持,愿意倾听他人的需求和困难,并尽力给予帮助。在工作中,我们要尊重他人的意见和建议,不要随意打断或忽视别人的发言。在生活中,我们要关心家人的健康和幸福,关心朋友的困境和快乐。只有通过关心他人,我们才能够建立起真正的人际关系,得到他人的支持和帮助。
最后,礼貌是一种自我修养的表现。一个有礼貌的人,不仅仅会对他人表现出尊重和关心,更重要的是他会自我约束,不会随意的伤害他人或损坏公共秩序。在公共场合,我们要遵守交通规则,不乱扔垃圾,不大声喧哗。在工作中,我们要尊重他人的劳动成果,不抄袭和剽窃他人的作品。在家庭中,我们要与家人和睦相处,不发脾气或恶语相向。只有通过自我修养,我们才能够成为一个有价值、有魅力的人。
在现代社会,礼貌已经成为了一种稀缺资源。很多人在追求个人利益和满足自己需求的同时,忽视了对他人的尊重和关心。我们作为新时代的青年,应该树立起正确的价值观,注重礼貌的培养和实践。只有通过礼貌,我们才能够建立起和谐的人际关系,提升自己的形象,推动社会的进步。
感谢大家的聆听!谢谢!
礼貌的演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!今天我演讲的主题是礼貌。礼貌是一种重要的品质,它不仅能够提升我们的社交能力,更能够改善我们的心理健康和生活质量。
首先,礼貌可以促进良好的人际关系。在我们的日常生活中,我们会遇到很多不同的人,与他们建立良好的人际关系是我们成功的关键。而礼貌正是建立良好人际关系的基石。当我们对他人展现出礼貌和尊重时,他们会对我们产生好感,并愿意与我们建立互信和合作的关系。而如果我们对他人粗鲁无礼,他们则会与我们保持距离,甚至产生对立和敌意。因此,学会礼貌待人是我们取得成功的必备技能。
其次,礼貌可以提升我们的形象和信誉。一个有礼貌的人,往往给人留下良好的印象,他们的形象会更加职业、可靠和值得信赖。当我们在工作中展现出礼貌和尊重时,我们的同事和领导会对我们产生好感,并愿意与我们合作和交流。而在面对客户时,我们的礼貌会给客户留下深刻的印象,增加客户对我们的信任和忠诚度。因此,礼貌不仅是一种社交技巧,更是一种提升自己形象和信誉的重要手段。
最后,礼貌可以提升我们的心理健康和生活质量。当我们对他人展现出礼貌时,我们往往能够获得他人的赞赏和支持,这种正向的反馈会让我们感到快乐和满足。而当我们自己对他人展现出礼貌时,我们也会感到内心的平静和满足。另外,礼貌还可以减少冲突和争吵,增加和谐和平静的氛围,提升我们的生活质量。因此,学会礼貌待人不仅有益于他人,也有益于我们自己。
在现代社会,礼貌已经成为了一种稀缺资源。很多人在追求自我利益和满足个人需求的同时,忽视了对他人的尊重和关心。我们作为新时代的青年,应该树立起正确的价值观,注重礼貌的培养和实践。只有通过礼貌,我们才能够建立起和谐的人际关系,提升自己的形象,改善自己的心理健康和生活质量。
感谢大家的聆听!谢谢!
礼貌的演讲稿 篇三
尊敬的老师、同学们:
大家好!
我是六年级四班的大华,今天演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。
自古以来,中国就是一个文明礼仪之邦。文明礼貌是一种美德,也是每个人的追求。今天,随着社会的发展和生活水平的不断提高,一些不文明现象逐渐增多。这让我们再次提到文明礼貌。
文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的臂膀。不要让文明只出现在纸面上,还要在行动上。让我们从小事做起,一点一滴,努力成为新世纪新时代的文明之星,让文明与我们同行!
同学们,让我们养成良好的行为习惯。从弯腰捡起身边的一张废纸开始,认真擦拭教室里的每一块瓷砖,保护校园里的每一棵草和树。
让校园拥有更多的绿色天使,让文明礼仪之花在我们校园绽放!
谢谢大家!
礼貌的演讲稿 篇四
同学们:
礼貌,是维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成。你对别人有礼貌,别人对你就有礼貌,某日在公共汽车上演了一幕:一个小青年出现了,在他面前有一个老爷爷正在上车,可那个小青年说:“老头,给你爷让道!”那个爷爷生气了,骂了他一句冒失鬼直接掉头走了,下车时,一个小朋友正准备上车,看见老爷爷,便马上上前扶他,老爷爷不仅表扬了他,还奖励了他一根棒棒糖,小朋友开心的笑了!瞧,礼貌待人,就会得到别人的尊重,不礼貌待人,别人就不会尊重你。礼貌待人,使用礼貌语言,这是我们中华民族的优良传统,我们要将此传统发扬光大!
礼貌是拉近自己和他人的一座桥梁,懂礼貌的人容易让别人接受,成为一个受欢迎的人,所以父母们要从小培养孩子讲礼貌。学会礼貌待人是一个潜移默化的过程,不是一蹴而就的。
也许很多家长为这样的孩子头疼:周末,客人来家里玩,妈妈对孩子说:“快叫叔叔阿姨好。”然而孩子漠然地看了客人一眼,扭头就回房间了,留下尴尬的妈妈和客人。家里来了客人,孩子却这么没有礼貌,真让妈妈觉得脸上无光。怎么才能培养出一个讲礼貌的孩子呢?如何让自己的孩子成为一个人见人爱的懂礼貌的孩子呢?我们有以下几点建议:
1.做个好榜样。孩子有没有礼貌不是天生的,是后天培养出来的,而且孩子天生就喜欢模仿别人,所以爸爸妈妈在家里的时候要注意自己的言行举止,注意讲礼貌,给孩子树立一个好的榜样。比如有客人来做客的时候,要给予热情的招待;接受了别人的帮助以后,要对别人说谢谢;在收到礼物的时候,可以邀请孩子和你一起写感谢卡等。有了你的示范,再遇到类似的情形时,孩子自然而然就会学你的做法。
2.有些妈妈为了不让孩子打扰来访的客人,一般都会把孩子打发到一边,让他们自己去玩。这样做也许能够获得一时的安静,但是可能会影响到孩子的社交能力。他会想:妈妈为什么不让我跟客人一起玩?是不是我做错了什么?久而久之,家里一来客人,他就会自动躲到旁边去。所以,当有客人来访时,你应该向孩子介绍一下来的是什么客人,再向客人介绍一下你家的孩子,并让孩子帮客人拿拖鞋、拿杯子,千万不能把孩子排斥在外。
3.设置场景。有的时候孩子学会了礼貌用语,但是却不知道该在什么场合下使用。本来应该说“谢谢”,可是却说了“阿姨好”。所以家长可以设置一些场景,比如见到外人的时候热情地打招呼,教孩子说“你好”,走的时候教孩子说“再见”。这样既可以提高孩子学习的兴趣,又能够给孩子实际的体验。
4.不要强迫孩子。不要认为孩子这么小,就能够掌握在你的手里,他们有自己的个性,甚至有些叛逆。很多家长在孩子没有礼貌的时候强迫孩子,比如有客人来家里,孩子躲着不叫人,家长就拉着孩子,拼命地让孩子向客人问好,结果会以孩子大哭而告终,这样非但达不到目的,还会产生反作用。
孩子不肯说,可能有很多原因,也许是害羞,也许是不明白为什么要跟客人打招呼……如果孩子就是犟着不肯说的话,家长可以暂时放弃,等到孩子平静了以后,再告诉他:“这是应有的礼貌,你去别人的家里,也希望他能够热情欢迎你呀。”让孩子设身处地地想一想,或许能够帮助他理解。
礼貌的演讲稿 篇五
俗话说:“好话冬天暖,坏话六月伤人。”一句礼貌的话,即使在寒冷的冬天,也会让人感到寒冷;一句粗鲁的话,即使在炎热的六月,也会让人感到寒冷,可见对别人礼貌的重要性。
从前有两个艺人,艺人A很美,艺人B就差一点。虽然艺人A很漂亮,但是她不仅不尊重前辈,还对年轻一代说,所以再也没有人喜欢她了。另一方面,艺人B没有艺人A漂亮,但是很有礼貌,所以很快成为娱乐圈的焦点,艺人A最终只能成为默默无闻的艺人。
记得有一次,因为扫地不小心,没发现一团灰尘,老师就说:“你看,那边有一团灰尘。以后记得扫起来!”于是我礼貌地回答:“哦!好的。”然后就听到老师很有礼貌的对其他同学说:“你们扫的很干净,加强墙角就行了。”而不是简单的说“你好!那里很脏,你没看见吗?去扫。”后来那些不认真的同学越来越认真的扫地。所以我们班也获得了清洁优秀奖!老师也鼓励我们,希望大家继续在班里争光。
从前有一个故事,讲的是一个小孩到处捉弄人。有一次,他在村里大声说:“一个小男孩掉进河里,快来救他!”听完,大家都很惊讶。他们跑到湖边去找那个小男孩。从早到晚,没人看到孩子提到的小男孩。后来孩子出现了,说:“哈哈哈!根本没人落水,哈哈哈!”第二天,他骗别人说他的裤子有一个大洞。那个人跑回家,看到根本没有洞。被骗的人很生气。有一天,孩子的房子着火了。他迅速跑进村里的市场寻求帮助,但没有人相信他。后来一个人冲出来说:“孩子家真的着火了!”所以大家都赶紧去帮他灭火,没有造成太大损失。后来,孩子意识到捉弄人是不礼貌的,于是向大家道歉。最后村民原谅了他,希望他不要再犯同样的错误。
礼貌可以像一个镶嵌着DIA的礼物,也可以像一把锋利的刀片,刺伤别人的心。希望在未来的世界里大家都能彬彬有礼,让我们的生活更加和谐幸福!
礼貌的演讲稿 篇六
“见人不施礼,多走二百里。”是一句很有用的古语。意思是:如果对人没有礼貌,问别人什么,别人都不回答,这样就很容易吃亏。所以对别人有礼貌,别人也会对你有礼貌。
有个著名的故事,叫做《程门立雪》,讲的是一个叫杨时的人,是理学家程颐的学生。他四十岁的时候去洛阳拜见程颐。当他与一位同学来到程颐家时,下起了大雪,程颐正在睡午觉,他们就站在门外静静等候,直到程颐醒来。这时,雪已经下到一尺多深。这就是流传至今的《程门立雪》的故事。看,对别人有礼貌,也许受益的不是别人,而是自己。
在社会中,也有许多例子。有一次,在乘电梯时,一个妇女抱着一个睡熟的孩子进来了。旁边的人都用手捂住嘴小声的说话。其实礼貌就在身边,哪怕是一个细微的动作,都包含着深刻的文明,礼貌。
无独有偶,现实生活中也有人愿意俯下身来,给自己“降格”,给别人“升格”。20xx年6月,林志玲所代言的浪琴表到西安做宣传,与当地100多位经销商一起吃饭,当一桌一桌的经销商走上台和林志玲合照,握手时,浪琴表副经理张正勋注意到,身高174公分又穿高跟鞋的林志玲,都会膝盖微弯,蹲到和别人一样的高度,眼睛平视的和别人握手,她就这样做了八十几次。“我从来没见过一个艺人这样做!”张正勋这样感叹。林志玲用这种常人做不到的特殊方式证明了自己并不是一个“花瓶”。
生活中任一个微小的细节都能体现出一个人的素质,然而,懂得礼貌的人都是能赢得别人尊重的请我们向那些懂得礼貌的人学习,做好自己,也请尊重他人。