染雾我为集体添光彩演讲稿 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我很荣幸站在这里，为我们的集体添光彩。作为一名普通的员工，我深感责任重大，但我也深信，只要我们齐心协力，我们的集体一定能够在各个方面取得更大的成就。
我们的集体是一个团结友爱、充满活力的集体。每一位同事都非常敬业，对待工作充满热情。大家都愿意为集体的发展做出自己的贡献。正是因为有了大家的共同努力，我们的集体才能够在市场竞争中取得一席之地，才能够在同行业中脱颖而出。
然而，我们的集体还有许多值得改进的地方。首先，我们需要更加注重团队合作。虽然每个人都非常出色，但只有团结合作，才能够发挥出我们最大的潜力。我们应该相互支持、相互帮助，共同完成工作任务，实现集体目标。
其次，我们需要不断提升自己的专业素养。在这个快速发展的时代，只有不断学习和提升自己，才能够跟上时代的步伐。我们应该积极参加培训、学习新知识，提高自己的技能水平，以适应市场的需求。
最后，我们需要激发创新的活力。只有不断创新，我们才能够在激烈的市场竞争中立于不败之地。我们应该鼓励员工提出新思路、新理念，为集体的发展注入新的动力。
亲爱的同事们，我相信我们的集体有着无限的潜力。只要我们齐心协力，努力奋斗，我们的集体一定能够在各个方面取得更大的成就。让我们携手并进，为我们的集体添光彩！
谢谢大家！
我为集体添光彩演讲稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我很荣幸站在这里，为我们的集体添光彩。作为一名普通的员工，我深感自豪和骄傲，因为我是这个团队中的一员。
我们的集体是一个充满活力和创造力的团队。每一个同事都充满激情和热爱，对工作充满了敬意和责任感。我们在各自的岗位上都做出了卓越的成绩，为集体的发展贡献了自己的力量。正是因为有了每一个人的奉献和努力，我们的集体才能够取得今天的成就。
然而，我们的集体还有很多需要改进和提升的地方。首先，我们应该加强沟通和合作。团队合作是我们集体成功的关键。我们应该相互理解，相互尊重，共同努力，共同完成工作任务。只有团结一心，我们的集体才能够更加强大和有竞争力。
其次，我们应该注重个人的成长和提升。只有不断学习和进步，我们才能够适应市场的需求，保持竞争力。我们应该鼓励员工参加培训和学习，提高自己的专业能力和素质水平。只有不断提升自己，我们才能够为集体的发展做出更大的贡献。
最后，我们应该注重企业文化的建设。一个团队的文化决定了团队的发展和成就。我们应该倡导积极向上的企业文化，鼓励员工发挥个人的特长和才能，激发每一个人的潜力。只有营造良好的企业文化，我们的集体才能够更加蓬勃和充满活力。
亲爱的同事们，让我们共同努力，为我们的集体添光彩！让我们团结一心，奋发向前，为集体的发展做出更大的贡献！让我们携手并进，共同创造更加美好的未来！
谢谢大家！
我为集体添光彩演讲稿 篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自五（2）班的xxx。今天我演讲的题目是“我为班级做贡献”。
班级如同银河将我们这群飘泊飞散的小星拉入了同一轨道，为了同一个目标，我们携手踏上了相同的路途。因为这个集体是我们学习和生活的地方，所以我们应该为这个集体多做贡献，这个集体才会更加优秀。那么我们应该如何为班级做贡献呢？
我想，为班级做贡献其实并不难。俗话说：“众人拾柴火焰高”，只要大家从身边的每一件小事做起，把热爱班级的热情落实到行动中，我们的班级一定会越来越好。比如：上课时认真听讲、积极思考、踊跃回答问题；做作业时认真细心、一丝不苟；考试时取得好成绩，为班级争光；课间游戏时，注意安全、关心他人、团结协作；放学时秩序井然，互谅互让；见到废纸时，弯腰捡起等等都是为班级做贡献的具体行动。
“涓涓细水，可以汇流成河。”只要我们都为班级尽一份力，从身边的每一件小事做起，做文明的小学生，那么我们的班级肯定会成为优秀班级， 我们就可以在优秀的集体中完善自我，发展自我，让年轻的梦想起飞。我坚信：今天，我们把青春和智慧献给班集体，明天，集体的力量就会成就我们的未来！
我的演讲完毕，谢谢大家！顺祝大家工作顺利、学习进步！
我为集体添光彩演讲稿 篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
班级，是我们共同学习的家园，那里有欢声笑语，还有喜怒悲哀。对于我们学生来说，个人名利相当于班级荣誉，因为只有好的班级，好的老师，才能培育出英才。为班级添光彩是一件很光荣的事，但添光彩不一定就要获得什么奖才算。其实爱护班级、爱惜班内的公共财物，以及保持身边卫生的清洁，就是一件很光荣的事。
保持班级卫生就是一种很有风范的行为。每天来上学到座位前，都要留意看看脚下有没有纸片，看到碎纸，要随手捡起来放进垃圾桶里；看到学校内有纸片，都要主动捡起来。这并不是要表现自己，而是要有“美好的品质”。只有从身边的点点滴滴做起，才能够成就大业。这种行为不仅体现了一个人的道德品质，更表现了一个人的素质修养。一个人的素质好，别人就会认为你是个修养很深的人，这种修养甚至还会联系到你的家庭，只有一个文化素质高的家庭才能培养出一个在品德、道德、素质方面都优秀的孩子，所以我们要珍惜时间、努力进取，做一个在父母眼中听话、懂事的好孩子。
但有时候学习态度也往往会成为焦点。对于那些整天无所事事、只顾玩耍而应付时间的人来说，这种态度是非常令人可耻的。“少壮不努力，老大徒伤悲”，你现在的逍遥自在成就了你未来的后悔不已，你现在在这个辉煌的少年时代不珍惜时间、努力学习，长大后你就会被社会淘汰，等到那时再想做点学问也来不及了。总而言之，珍惜现在的美好时间，努力学习，就是为班级添光彩，只有你现在好好学习才不拉班级后腿。看来，为班级添光彩是一件既荣誉又体现个人素质行为的道德行为。我们要把“人人为我，我为人人”这句话时刻铭记在心中。
我们要爱护班级，为班级献出自己的一份力量。我为班级添光彩！
我为集体添光彩演讲稿 篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我演讲的题目是《我为校园添光彩》。
首先为大家讲一个故事《曾子避席》。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你明白它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能明白，还请老师把这些道理教给我。”在那里，“避席”是一种十分礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。
在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才贴合一个优秀、礼貌的少先队员形象。另外，爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，理解值周老师的批评劝阻。
在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好情绪，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字礼貌礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。
在家里，体贴父母，尊敬长辈。应对父母长辈的批评，我能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热情、大方、有礼貌的招待。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做礼貌人，清洁环境，礼貌校园，从我做起，从每一件小事做起，让礼貌礼仪之花在校园处处盛开。
我为集体添光彩演讲稿 篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
自从我戴上红领巾的那天起，我就是一名光荣的少先队员。
记得四年级的时候，我正要去上学，忽然我看见楼梯上有60元钱，当时我着急去上学，如果我等失主来，我就会迟到，但是我走开失主找不到钱该会多着急啊。我看了看脖子上的红领巾，灵机一动想出了个好办法，我把爸爸叫了下来让爸爸帮我寻找那个丢钱的失主，我急忙和爸爸说了一声谢谢，就去上学了。中午回到家时爸爸还没有回来，我真希望他快点回来，好把好消息告诉我。
听见敲门的声音我蹦蹦跳跳地跑到门口，门开了是爸爸回来了，我高兴的问：“失主找到了么？”爸爸气喘吁吁的说：“找到了，是一楼的叔叔家的。”我高兴极了，我把钱用纸包好，让爸爸送了过去。我从楼道里听见几声“谢谢你”。我心里十分高兴。这几声谢谢让我觉得今天的阳光是那么明媚，空气是那么清新，天空是那么明朗，红领巾是那么鲜艳。还记得我二年级的时候，自己在家爸妈不太放心，所以妈妈把我带到她上班的地方去了，从妈妈上班的地方回家要路过明月桥。
当我和妈妈回家的时候，我看见旁边的一位老大爷正在吃力的拉着自己的三轮车上桥，我想：“少先队员应该帮助老大爷。”我跑到老大爷的身后，帮他把三轮车推上桥，下桥的时候还帮助他扶着，不让车溜下去。下桥后，老爷爷说：“谢谢你。”妈妈抚摸着我的头说：“我们家的女儿长大了。”我看了看妈妈，又看了看胸前的红领巾。红领巾在我胸前轻轻飘荡，更加鲜艳了。
我第一次感觉到，红领巾可以给我们巨大的力量。当带上红领巾的时候，我才明白做一名少先队员是无尚的光荣。
