染雾生命的演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“生命”。
生命，是我们每个人都拥有的最宝贵的财富。它的来之不易，却又如此脆弱。每个人的一生都是独一无二的，我们都应该珍惜、尊重和保护生命。
首先，让我们回顾一下人类历史上的伟大人物，他们用自己的生命书写了辉煌的篇章。例如，林肯为了捍卫人权而不惜生命；甘地为了争取印度独立而不惜生命；马丁·路德·金为了争取黑人平等权利而不惜生命。他们的生命虽然在瞬间消逝，却永远地烙印在人类的历史中，激励着无数人追求自由、平等和正义。
其次，让我们思考一下我们自己的生命。我们每个人都是独一无二的，拥有着无限的潜力和可能性。我们的生命是宝贵的，我们应该如何对待和利用它呢？
首先，我们应该珍惜生命。生命是短暂的，我们不知道明天会发生什么。我们应该学会感激和享受生活中的每一刻，珍惜与家人、朋友相处的时光，珍惜我们所拥有的一切。
其次，我们应该努力实现自己的梦想和目标。每个人都有自己的梦想，但是梦想不会自动实现，我们需要为之努力奋斗。只有在追求梦想的过程中，我们的生命才会有意义和价值。
最后，我们应该关心他人，帮助那些需要帮助的人。我们生活在一个共同体中，我们的幸福与他人的幸福息息相关。通过帮助他人，我们可以让自己的生命更加丰富和有意义。
亲爱的同学们，生命是宝贵的，我们应该珍惜每一刻。让我们用自己的生命去追求梦想，影响他人，让这个世界变得更加美好！
谢谢大家！
生命的演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“生命”。
生命，是一场奇妙的旅程。每个人都有属于自己的旅程，每一段经历都是独一无二的。在这个旅程中，我们会遇到各种各样的人和事，会经历喜怒哀乐，会有成功和失败。
首先，让我们思考一下生命的意义。生命的意义不在于我们活了多少年，而在于我们怎样度过这些年。生命的意义在于我们对自己和他人的影响，以及我们为了追求真理、美善和正义而付出的努力。
其次，让我们回顾一下历史上的伟人。他们的一生充满了困难和挫折，但他们从不放弃，坚持追求自己的理想和目标。例如，爱因斯坦在科学研究中坚持不懈，最终发现了相对论；贝多芬在生命的最后阶段，失去了听力，但他仍然创作了许多美妙的音乐作品。他们的生命向我们展示了坚持和奋斗的重要性。
最后，让我们思考一下如何让自己的生命更有意义。我们可以通过追求知识和智慧来丰富自己的生命；我们可以通过关心他人，帮助他人来让自己的生命更有意义；我们还可以通过积极参与社会公益活动，为社会做出贡献来使自己的生命更有意义。
亲爱的同学们，生命是宝贵的，我们应该珍惜每一刻。让我们用自己的生命去追求真理、美善和正义，为自己和他人创造更美好的未来！
谢谢大家！
生命的演讲稿 篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们，今天的主题是我们非常熟悉但又非常陌生的名字－－生命
生命到底是什么？生命是可贵的，生命带给我们痛苦与快乐，生命带给我们活力，生命带给我们家庭，生命带给我们世界，生命带给我们的美好，痛苦，欺辱与快乐都被你深深的藏在脑海里，自己的黑历史，自己比较难堪的事，都不敢向外诉说，常常回去找父母，来诉说你这一天发生的事，你父母也认真的听着，这就是生命带来的家庭
在学生眼中，学校既是让人快乐的地方，又是让人痛苦的地方，它包含了老师的鼓励，包含了老师的批评，包含了与同学之间发生的一切事情，这是生命带给我们的痛苦与快乐
在球场上的欢悦，体育课时的激动，面对着几百米的长跑也从不掉队，这是一个整体，由生命带给我们的整体，这是生命带给我们的活力
生命－－是一个有始有终的东西，当我们没了生命，也就不再遇见光明，哪怕你身有残疾，哪怕你看不见光明，都不愿放弃那一个脆弱的生命，因为，它给过你快乐，它给过你痛苦，让你坚强不屈，让你体会生命的快乐，我们正因为有了生命，然而，我们也有了家庭，我们有了活力，我们有了友谊、亲情、美好、光明，我们正因为有了生命才不会错过那天边最艳丽的彩虹！我的演讲到此完毕，谢谢大家！
生命的演讲稿 篇四
尊敬老师，亲爱的同学们：
早上好！
生命的意义是什么？
不止一次的问自己。可是穷尽一切思维也没有办法得出答案，直到有一天看到了有关毕淑敏的一篇演讲稿。
这位睿智而感性的女学者，用肯定的口气告诉我们：生命是没有任何意义的。
或许，所有的人在一开始，对比庶民的话存在疑虑。使得，从我们出生，我们的父母、老师、长辈不止一次的循循教导我们：生命是精彩的，生命是有意义的，我们要怎样怎样。
的确，从一开始我们就被这样的理论x脑了，这种理论已经在我们的脑海里根深蒂固了。人，往往是由先入为主的思想左右了我们的思维，以至于不会转弯不知道怎么转弯。
生命是没有任何意义的。正是因为生命是没有任何意义的，所以我们才要让它有意义，所以我们才开始了实践。我们学习、奋斗不正是为了让我们的生命更有意义吗？
生命最初是没有意义的。当一个赤裸裸的婴儿刚刚降临在这个世界时，你能说他来到这个世界的意义吗？你能说他来到这个世界是为了干什么来吗？
所以，生命最开始时是空白的，是一张不加任何杂质的白纸，至于以后，你想在这张白纸上是画是写是折，随你。要想成就一张名作还是只是一个纸团，也随你。
生命的演讲稿 篇五
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的职工朋友们：
今天我演讲的题目是：珍爱生命，关注安全从点滴做起。
人最宝贵的是生命，生命创造了一切。几十年前，数不清的人在这片土地上洒尽热血，播种希望。如今，过上安逸生活的人们却淡忘了历史，淡漠了生命。有些人，对处在危险边缘的人们视而不见；有些人，仿佛对血淋淋的场面早已司空见惯；有些人，看着别人沉浸在失去亲人的痛苦中，毫无知觉。生命若没有得到精心的呵护，便会早早凋谢。
20xx年2月1日，我矿由于井下东二盘区2303采空内发生一起局部瓦斯爆炸事故，导致23人死亡，53人不同程度受伤。后经查明，造成瓦斯爆炸事故的直接原因是封闭区内巷道涌出瓦斯造成积聚，达到爆炸浓度；井下施工队，放炮时母线挂在金属网上，且非专用放炮母线放炮，放炮母线上有多处破口，违章放炮，致使放炮瞬间高电压通过金属网传至爆源点放电，产生火花，引爆瓦斯；冲击波摧毁巷道闭墙，有毒有害气体蔓延工作区域，导致在巷道内作业的人员伤亡。一个平日毫不起眼的放炮母线，留给人们的痛是沉重的，留给人们的思考是深刻的。
古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”有时候，把握好一件小事、一个细节，可以收获一笔财富；相反，一件小事、一个细节上的疏忽，足以让人葬送一生的幸福，甚至会失去宝贵的生命。23条鲜活的生命，因为一条放炮母线，就这样悄无声息了。也许，财产可以弥补，但人的生命是无价的。如果他们放炮时能认真检查一下母线是否有破口，如果他们能有一点点的安全防范意识……那么，这是可以完全避免的。
也许，我们不能把所有的矛头都指向一条放炮母线上，因为23条鲜活的生命，不仅仅是一条母线断送的。是的，事故恰好发生在正月初四，正值人们沉浸在过年喜庆的日子中，一场突如其来的灾难降临了，事故发生当天，人员到岗情况、隐患排查等工作的落实情况，都没有及时掌握，最终酿成了悲剧。然而，那条肇事的放炮母线毕竟是整个事故的导火线。当一系列的偶然因素遇到了一起，它的总和就是必然的悲剧。如果每一个人都能尽职尽责，重视安全生产的每一个细节，那么一切都不会发生。
有些悲剧是难以预料的，但当危险就站在面前，有的人仍选择绕道而行，这才是最可悲的。20xx年一季度，南宁市建筑工程现场共发生4起重大安全事故，重伤2人，死亡2人。安全意识淡薄是建筑事故的主因：多数施工工人对没有进行安全生产培训及没有签订用工合同不以为然；不少民工在没有采取任何保护措施下高空作业；还有一些收废旧品的人们无视工地外围的警示牌，径直走进施工区拣东西……这一幕幕令人心惊肉跳的场面，他们自己却早已习以为常。他们也许觉得，系安全带、戴安全帽这类小事没有必要，疏不知，正因为在这些细节上的省事，最终让他们悔撼终生。还有20xx年2月23日，山东枣庄联创煤矿发生一起煤尘爆炸事故，死亡18人；20xx年2月25日，湖南大园煤矿发生一起煤与瓦斯突出事故，死亡14人，4人下落不明等等煤矿事故，给人们留下的教训是极其深刻的，苦不堪言的。
在此，举这样一个例子，当日本人在进入旅馆时，首先不是看菜谱，而是看它的安全通道是否通畅，这就是日本人的安全意识。而我们很多人，完全把安全生产抛置脑后。我们，一直存在着侥幸和懒惰的心理；人们总以为，安全事故离自己很远，从没想过要“防患于未然”；“上有政策，下有对策”，对于安全检查工作和安全生产知识的学习，很多人总是敷衍了事；人们不把平日的小疏忽放在眼里，认为这没有什么大不了的。
安全规章在廉价的交易中变成了空白，鲜活的生命成了漠视安全的牺牲品。被生产事故夺去生命的人们，何止万千；留给死难者家庭的伤痛，也不是一时能够抚平的。目前，生产事故已经成为威胁人类安全的定时炸弹！我们再也不能无动于衷！我们应该吸取前车之鉴，让悲剧不再上演。尊重生命，就是将安全生产与切身利益紧密结合起来；监管部门应该切实履行职责，对违规单位严惩不贷；生产单位应认识到“安全责任重于泰山”、“安全就是最大的效益”，真正将安全防范工作提到日常工作中来；人们要将安全意识提高到一个自觉的层面，懂得安全生产知识和基本的自救。
此致
敬礼
生命的演讲稿 篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
生命很短暂，像昙花一现，生命很脆弱，像薯片一碰就碎，但是生命很美丽，像烟若鲜花……生命的力量是强大的。在我们身边，也有许多生命是强大的人。
小草是最不起眼的一种植物，以往很少人去观注它，但我们却发现种子的另一面，就是生命的力量。那重压在巨石下的小草，拼了命也要钻出头来，只为了那一现生机，为了迎接那生命的阳光，为了试验自己内心的誓言，它就忍了一生的艰难，困难压顶却永不放弃，最后终于实现了愿望。
在我的身边也有这样的人。如张海迪。张海迪4岁的时候摔了一跤，下半身不能动弹了。张海迪父母带她去看医生，原来张海迪得了一种怪病。到了7岁的那一年的时候，张海迪想上学，但是没有一个学校收留她，她常常在家里呆着。有时候，她的下半身发痛，她想以痛对痛，经常拔自己的头发。她在家里努力学习，长大成为了一名教育家。
雷锋曾经说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到为人民服务之中去。
