染雾爱班级演讲稿 篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自XX班的XX同学。很荣幸站在这里，为大家带来一篇关于班级爱的演讲稿。
在我们的班级里，爱无处不在。它渗透在同学们之间的每一个细节中，让我们的班级成为一个温暖、和谐的大家庭。
首先，我要感谢我们的老师们。他们不仅是我们的知识传授者，更是我们的引路人。每天，他们都在默默地为我们付出，无私地奉献着自己的时间和精力。无论是在课堂上还是课后，他们都会耐心解答我们的问题，帮助我们克服困难。同时，他们也是我们的朋友和依靠。无论是在学习上还是生活中，我们都可以向他们寻求帮助和支持。正是因为老师们的爱，我们才能够茁壮成长。
其次，我要感谢我们的同学们。我们班级的同学们都非常团结友爱，互相关心、互帮互助。每当有同学遇到困难，大家都会伸出援助之手。在学习上，我们相互竞争，相互促进，共同进步；在生活中，我们相互分享，相互照顾，共同成长。我们班级里没有欺凌、排斥，只有友善和融洽的氛围。这种爱的力量，让我们的班级充满了温暖和快乐。
最后，我要感谢我们的家长们。是他们给予我们关爱和支持，是他们无私付出的爱，让我们有了更好的成长环境。每当我们遇到困难时，他们总是在我们身边，给予我们鼓励和支持。他们的爱是我们前进的动力，是我们努力奋斗的信念。
在这个充满爱的班级里，我们学会了关心他人、帮助他人，学会了互相尊重、包容和理解。这种爱的精神不仅存在于我们的班级，也存在于我们的校园。我们希望通过我们的努力，把这份爱的精神传递给更多的人，让更多的人感受到爱的力量。
让我们一起用心去爱，用爱去关心、帮助他人，让我们的班级成为一个更加温馨、和谐的家园。谢谢大家！
爱班级演讲稿 篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自XX班的XX同学。今天，我想和大家分享一篇关于班级爱的演讲稿。
班级是我们学习的地方，也是我们成长的摇篮。在我们的班级里，爱无处不在。它是我们班级的灵魂，是我们团结友爱的纽带。
首先，我要感谢我们的老师们。他们是我们班级的引路人，是我们的榜样。他们用自己的言传身教，为我们树立了良好的榜样。他们不仅教会了我们知识，更教会了我们做人的道理。他们用自己的行动告诉我们，爱是无私的，关心是无私的，帮助是无私的。正是因为老师们的爱，我们才能够茁壮成长。
其次，我要感谢我们的同学们。我们班级的同学们都非常团结友爱，互相帮助、互相鼓励。无论是在学习上还是生活中，我们都能够互相支持和帮助。每当有同学遇到困难，大家都会伸出援手。我们一起学习、一起进步，共同创造了一个和谐、温暖的班级。这种班级爱的精神，让我们的班级成为一个大家庭。
最后，我要感谢我们的家长们。是他们给予我们关爱和支持，是他们无私付出的爱，让我们有了更好的成长环境。每当我们遇到困难时，他们总是在我们身边，给予我们鼓励和支持。他们的爱是我们前进的动力，是我们努力奋斗的信念。
在这个充满爱的班级里，我们学会了关心他人、帮助他人，学会了互相尊重、包容和理解。这种爱的精神不仅存在于我们的班级，也存在于我们的校园。我们希望通过我们的努力，把这份爱的精神传递给更多的人，让更多的人感受到爱的力量。
让我们一起用心去爱，用爱去关心、帮助他人，让我们的班级成为一个更加温馨、和谐的家园。谢谢大家！
爱班级演讲稿 篇三
尊敬的（各位）老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我很高兴（荣幸）的在这里做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园——西区中心小学》。
时光匆匆，岁月无情，我们的“西区中心小学”已走过了近三年的时光。我也近入西区中心小学两年多了，在这两年多的岁月里，我从一个不懂礼貌的孩子变成了一个多次获得学校颁发的“文明礼仪之星”的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校感情更深了，更浓了。我以能在西区中心小学读书而感到自豪。
我爱我的校园。我们的校园美丽、和谐。同学们个个健康、活泼。我每天最想做的事，就是回学校上课，因为这里有我们尊敬的老师，亲如兄弟姐妹的同学。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，同学们不知疲倦的学习着。那种收获知识的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。宽敞明亮的教室里传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们新世纪学子的心声。“行厚德诚信事，做健康快乐人”，成为我们西区中心小学每一个学生的追求。
我爱我的校园。我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我爱我的校园。学校成立近三年来，经过老师和同学们的努力，迎来了令人振奋的收获季节：20__年晋升为市一级学校；
中山市优秀家长学校；西区中小学校素质教育目标管理综合评估一等奖；西区教学质量综合评价一等奖；中山市优秀体育项目（篮球）传统学校；学校还被评为中山市卫生先进单位；中山市“健康促进学校”首批铜牌学校；中山市文明单位；中山市无吸烟单位；中山市交通安全文明学校等等，取得了一系列的个人和学校的辉惶的成绩，赢得社会的广泛赞誉。
我爱我的校园。我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实基础。
同学们，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在西区中心小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。
谢谢大家！
爱班级演讲稿 篇四
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《我爱我班》。
我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。
每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！
大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧！”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她！
天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她！
我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她！
虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！
我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家。
爱班级演讲稿 篇五
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好，我今天演讲的主题是《爱学校爱班级》。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒向大地，降临我们美丽的校园时，伴随着阵阵春风，身边围绕的是勃勃的生气。在这样优美而舒适的环境中，校园里的一切显得那么轻快明亮，天上的云都仿佛在对我微笑。而那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我们进去的力量，让我们不断进取不断进步，被阳光照的闪亮的窗里，传来朗朗的读书声，那多么像一组组跳跃的音符，走出了我们跨世纪少年的心声。长识厚德，励智创造，已成为我们每一个东小学子的追求。
我们的学校是一个幸福的大家庭。在过去的几十年里，本校已经取得了惊人的成绩。六年级毕业的学长们为我们做出了表率，给我们以后进的力量。而我们会把其转化为前进的动力，奋发图强。光阴荏苒，日月如梭，我们已经在学校在自己的班级相处了将近一年、两年或三年了。通过我们的共同努力，携手并进，把我们的班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力。在学校开展的各种知识竞赛和军训中，我们都积极参加，心里怀着热爱集体，处处为集体着想的思想，力争为班级争光，并一次次获得了骄人的成绩。在做值日时，我们坚守岗位，勤勤恳恳，一丝不苟地做好自己的本职工作，把班级当做自己的家一样对待。学校制定的各项规章制度，我们牢牢记住，不给班级摸黑，把捍卫班级的荣誉当成自己的责任，就像是种子的发芽离不开沃土，我们每个人的成长和发展都离不开班集体。假如班级是栋摩天大楼，我们就是坚硬的砖块，把自己的硬度献给它；假如班级是片茂密的森林，我们就是那一棵棵大树，把自己的绿色献给它；加入班级是首充满韵味的歌谣，我们就是一个个美妙的音符，把自己的美好献给它。
我爱我们的学校，我爱校园里宽敞的教室，宽阔的操场，安静的图书室，更爱慈父般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，为我们的成长奠定了坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们长识厚德、励志创造，在以中的成长中，记下令人永远难忘的一页。
爱班级演讲稿 篇六
各位领导、老师：
大家上午好！首先，借这个机会给大家拜个晚年，祝大家在新的一年里，生活幸福安康，工作顺心如意！
昨天傍晚，突然接到学校通知，要我今天来交流一下班主任的工作经验，说实在话，论班主任工作经验，我觉得在座的许多老师经验比我丰富，工作成绩比我突出得多，我虽然在咱们学校做了八年班主任，但我总是在一群优秀班主任的团队里沾着光，别人出主意，想办法，我就跟在他们脚后一步一趋地模仿着去做。因此，经验是他们的，我只是有些粗浅的做法。现在让我在这里做经验交流，无疑是班门弄斧。所以，今天，我就这个机会向大家汇报一下我做初一班主任工作的一些粗浅做法，如有不当之处，敬请大家批评、指正。
一、抓好开学初期的学生管理，培养学生良好的行为习惯，以尽快形成积极向上的良好班风。
初一的学生稚气未脱，本身就活泼好动，初到新的学校，什么事情都格外新鲜，而且他们又来自于不同的小学，彼此比较陌生、好奇，喜欢吵闹，再加上以往不同学校的管理方式，行为习惯差异很大，因此，抓好开学初期的学生管理工作是每一位班主任的工作重点。
我也和许多班主任一样，对学生实行百分考核管理。什么情况加分、减分，我事先将大方面的考核框架告诉学生，其中具体细节由学生讨论决定，统一形成考核标准，公布于班级，大家都比较自觉自愿遵守。因为这些标准毕竟是由学生自己定出来的，所以执行时就少了许多阻力。孩子们非常看重自己的考核，总是想尽一切办法多挣分，希望自己能当上周明星、月明星、学期明星，失分多的学生也不气馁，因为只要努力进步，他们也可以被评为周、月、学期的进步之星。考核计分表分为各学科、纪律、卫生、文体活动等几大类张贴在墙上，由班干部和各科课代表以及老师随时记录，非常公开、清晰。学生之间的竞争意识很明确，考核就像一位执法公正的指挥官，有条不紊地管理着班级的一切细琐的事物，学生也从各项考核中找出自己的问题与成绩，修正、提高自我管理的意识。
初一的孩子毕竟小，他们对老师的教导充满着极大的热情，却又往往只是三分钟热血，需要你不断地去提醒。因此，培养学生良好的行为习惯需要耐心细致，更需要开动脑筋，想出好办法，而不是一朝一夕就可一蹴而就。班级中有些孩子喜欢在课堂上接老师的话茬，影响上课；自习课有的学生喜欢说话，影响周围人学习，有的学生这种习惯久了，很难一下子改掉，即使你扣了他的纪律分，他也只是忍一时之痛，过一会儿又忘到了脑后，我在多次指出他们这种毛病的危害后告诫他们：凡事可再一再二不可再三，如果不改正乱讲话的毛病，那就将你要说的话写下来，并写明你对这种错误的认识，不得少于六百字。这样既能提高你的写作水平，还不影响别人，可谓一举双得。像这样的办法，学生就能印象深刻。有的学生以身试法结果就成了其他学生的反面教材，几乎无人再敢明目张胆地犯这种低级错误了。
现在许多学生卫生意识差，又不大愿意打扫卫生，卫生委员可谓是最辛苦的班干部。我采纳了有些班主任的做法，就是每天的卫生值日由不讲卫生的学生去做。卫生委员与班主任专门负责检查监督。这样，学生不仅提高了卫生意识，而且节约了值日的时间，时间久了，学生就渐渐养成了良好的卫生习惯。
二、对学生要严格，更要关爱，才能让学生真正理解接受你的教育。
我一向认为自己是个比较严厉的老师，喜欢用审视的眼光去找出学生的错误，而对学生的优点往往是看在眼里，记在心里，很吝啬表扬的话语。用我自己的话说：当我不批评你的时候，那就是在表扬你。时间久了，我发觉师生之间的关系显得很压抑。尽管表面上学生对我的教育管理言听计从，内心真实的想法那就不得而知了。尤其是接手初一教我儿子之后，他经常因为我的多批评少表扬而和我闹对立，我不断反省自己，从学生的眼光中寻求答案：一味地严厉，只能疏远师生间的情感，要严中有爱，学生才会体会到老师的良苦用心，而爱，不仅体现在生活中对学生关爱，更要从言谈举止中，从赞许的目光中，从表扬肯定的话语中，让学生真正体会到这种爱。学着改变自己，虽然有些难，但这种改变却给师生带来莫大的惊喜。曾经那些被我的严厉吓坏了的孩子慢慢地敢于和我说话了，我的批评教育也渐渐地被学生理解接受了，在表扬肯定中，学生找到了快乐自信，在批评教育中，学生也认识到了错误并认真改正。
三、公平公正，让每个学生尽情施展自己的才华。
我曾教过的一位学生写信要我多关注班里默默无闻的学生，也曾有过大胆的学生向我提出要平等地对待每一个人，不要偏心眼。我知道，每个人都不怕竞争，只怕遇到不公平的对待。因此，我带班奉行的原则就是力求公平公正地对待每一个人，让每个学生都成为班中耀眼的星星。我告诉学生，在班级中，每个学生都是平等的，不存在任何特权，只有通过自己的努力，才能为自己争得荣光。在各项活动中，只要有才华，尽可施展，班级学校为你提供展示自己的舞台。名次无所谓，只要尽自己的努力就行。而对于学习，每个人必须尽自己最大的努力。
因此，在学校组织的各项活动中，我班的同学积极参与，尽管有时比赛成绩不理想，但任何人都没有负担，而对于学习，每个同学都深知自己的责任，因此学习风气浓厚，总成绩突出。
作为班干部、优秀学生的评选，完全是在学生的监督之下公平公正地评选出来的，就连学生座位的调换，学生也自觉地养成习惯，两周一轮换，在公平的氛围中，每个人都身心愉悦地努力发展自己，形成积极向上的良好班风。
以上的做法，几乎都是从在座的各位老师那里学来的。如果说我的班级管理工作取得了一点成绩，那也要归功于领导的信任、各位老师们不遗余力的帮助。在此，我也衷心地感谢大家，感谢你们的支持与帮助。以后我会继续努力。谢谢。
