染雾六年级读书演讲稿 篇一
读书的重要性
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是读书的重要性。读书是我们学习和成长的重要途径，它不仅能够丰富我们的知识，还能够培养我们的思维能力和提高我们的表达能力。
首先，读书能够丰富我们的知识。每本书都是一个宝库，里面蕴藏着丰富的知识和智慧。通过阅读，我们可以了解到世界各地的文化、历史、科学等各个领域的知识。阅读能够开阔我们的视野，让我们了解到更广阔的世界。只有掌握了丰富的知识，我们才能够更好地应对学习和生活中的各种问题。
其次，读书能够培养我们的思维能力。阅读不仅是获取知识的过程，更是一个思考和理解的过程。通过阅读，我们可以学会思考问题，培养自己的逻辑思维能力和分析问题的能力。阅读还能够培养我们的想象力，让我们能够更好地理解和创造。通过与书中的人物和情节产生共鸣，我们可以学会换位思考，体验他人的生活和情感，培养同理心和人文关怀。
最后，读书能够提高我们的表达能力。阅读不仅可以帮助我们积累词汇和提高语言表达能力，还能够培养我们的写作能力和演讲能力。通过阅读优秀的作品，我们可以学习到优秀的写作技巧和表达方式。在阅读的过程中，我们还可以学习到不同的观点和思想，从而能够更好地表达自己的想法和观点。
同学们，读书是一种享受，也是一种责任。我们应该养成良好的读书习惯，每天都要抽出时间来读书。同时，我们还可以参加学校的读书活动，和同学们一起分享读书的乐趣。相信通过读书，我们能够收获更多的知识和智慧，成为更优秀的人。
谢谢大家！
六年级读书演讲稿 篇二
读书的乐趣
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是读书的乐趣。读书不仅能够帮助我们学习和成长，还能够带给我们快乐和乐趣。
首先，读书能够带给我们快乐。当我们沉浸在故事中，与书中的人物一起经历他们的冒险和成长，我们就会感受到一种快乐和满足。读书能够让我们忘记烦恼和压力，进入一个全新的世界。在书中，我们可以遇到各种各样的人物，体验他们的喜怒哀乐，感受到他们的情感和思想。这种感受和共鸣会给我们带来一种无穷的乐趣。
其次，读书能够拓宽我们的视野。通过阅读，我们可以了解到各种各样的事物和人物。书中的故事和情节能够带领我们探索未知的世界，了解到不同的文化和历史。通过阅读，我们可以了解到世界各地的风土人情，增加我们的见识和知识。这种扩大视野的体验会给我们带来无限的乐趣和惊喜。
最后，读书能够让我们体验到成功的喜悦。当我们读完一本书，理解了其中的情节和思想，我们会感到一种成就感和满足感。阅读是一个挑战和成长的过程，在这个过程中，我们需要克服各种困难和障碍。当我们成功地读完一本书时，我们会感到非常自豪和开心。
同学们，读书是一种享受，也是一种乐趣。我们应该养成良好的读书习惯，每天都要抽出时间来读书。通过阅读，我们能够体会到快乐和满足，拓宽视野，获得成功的喜悦。相信通过读书的乐趣，我们会更加热爱阅读，从而成为更好的自己。
谢谢大家！
六年级读书演讲稿 篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是六年级的学生小芳。今天我很高兴能在这里和大家分享一下读书给我带来的快乐。
从小我就喜欢看书，因为读书可以带给我极大的快乐。在书的世界里，我可以与各种各样的人物一起经历冒险，感受他们的情感和成长。通过阅读，我可以逃离现实的烦恼，进入一个充满奇幻和想象的世界。
在我读过的书中，最让我快乐的是《哈利·波特》系列。这本书讲述了一个普通男孩哈利·波特在魔法世界中的冒险故事。通过哈利·波特的成长和斗争，我可以感受到友情和勇气的力量。这本书不仅给了我许多快乐的时光，也教会了我很多人生的道理。
除了小说，我还喜欢读一些有趣的故事书。这些书中的小故事往往充满了幽默和惊喜，让我忍俊不禁。每当我读到有趣的故事，都会忍不住大声笑出来。这种快乐的感觉让我忘记了一切的烦恼，只专注于书中的故事情节。
读书的快乐不仅仅来自于故事本身，还来自于我的想象力。当我读着书中的文字，脑海中就会自动浮现出各种画面和情节。有时候我会想象自己是书中的主人公，和他们一起展开冒险。这种想象力让我感受到了无穷的乐趣和创造力。
最后，我想告诉大家，读书是一种快乐的享受。通过阅读，我们可以进入一个充满奇幻和想象的世界，感受各种各样的情感和成长。同时，读书也可以培养我们的想象力和创造力。让我们一起享受读书的快乐吧！
谢谢大家！
六年级读书演讲稿 篇四
亲爱的老师、同学们：
我爱读书，书能帮助我解决对死亡的恐惧，还帮助我控制了自己的脾气。书是一个无声的老师，让我的知识越来越丰富，还有时，书是一个安慰我的人，让我化解自己的烦恼。
有一段时间，我一想死就会泪流满面，因为我害怕死。在我看了《写给孩子的哲学启蒙书》后，我不再对死恐惧了!因为有生就有死，不死是因为没有生。与其害怕死，不如快乐的过好每一天。
当我看完《我不再生气》这本书后，改正了自己爱发脾气的毛病。因为书中告诉我，在发脾气时可以深呼吸，再找一个喜欢的词反复念着。笑一笑，福来到，碰到倒霉事时，多往好处想，会让人不再生气。
当我看了《爱的教育》这本书后，我知道了怎样爱祖国，怎样爱老师，怎样爱同学，并能体会别人对我的爱。
自从我爱上了读书，就走进了一个多姿多彩的生活，书中有神奇的天文知识，有丰富的地理知识，有精彩的历史故事，还有好听的神话故事。我建议大家多读书，一起走进一个丰富多彩的世界。
六年级读书演讲稿 篇五
亲爱的老师、同学们：
我最喜欢看书，喜欢看漫画书，像《爆笑校园》、《偷星九月天》……这些漫画书，其中，我最喜欢看《偷星九月天》这本书。
有一次我想同学借《偷星九月天》这本书可他们都不借。到了晚上我心里忐忑不安，老想去看那本书，导致自己连续失眠。过了几天有一位同学看完了，在我的再三请求下，最终因受不了这软磨硬泡借给了我。
当我借到了这本书，就开始不分场合，不分时间地品读起来。老师在上面讲课，而我依然在下面看。突然，我哈哈大笑了起来，老师悄悄地走来，站在我身旁。
当我回过神来的时候，老师严厉地说：“在笑什么?”我急中生智，随口说：“你讲的太精彩了。”老师俯下身子从课桌底下拿出了这本书说：“看，这是什么?”我心想：完了，完了，着本书要是被收了的话，我就无法再看了。幸好今天老师心情不错，所以没收这本书。
在回家的路上，我边走边看，由于没看路，我踩进一个坑地，一下子摔了一跤，我心想今天怎么这么倒霉啊!幸好书还在手里完好无损。于是我爬起来，继续边走边看。
这就是我读书的'趣事。
六年级读书演讲稿 篇六
亲爱的老师、同学们：
在众多读书名言中，我最喜欢南宋大理学家朱熹说过的“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”这句读书名言让我受益匪浅。
回忆三年级时，我看书常常是囫囵吞枣、一目十行，往往短短一个下午就能将厚厚的一本书“解决”掉。因此，我虽然看了许多书，但语文成绩只能在九十分上下徘徊，写出的作文不是“流水帐”，就是如白开水般淡而无味。为此，我感到十分的沮丧与不解。直到有一次表哥来我家做客，我才揭开了这个谜团。
那是一个下午，我闲着没事，顺手翻开了表哥的课外书。哇!映入眼帘的是各种各样的符号：横线、波浪线、圆圈……布满在字里行间，书页的空白处写满了密密麻麻的笔记，我一下子惊呆了。
这时，表哥悄悄地走了进来，拍拍我的头，语重心长地对我说：“读书，不应该只是看，还要养成‘不动笔墨不读书’的好习惯。看书时更要全心全意地融入书中，与书中的人物交朋友。只有这样才能汲取更多的‘营养’哦!”听了表哥的这一番教导，我恍然大悟。
从此之后，我看书不再以多少为标准，而是讲究质量。书上也不再像以前那样空白一片，而是留下了阅读的痕迹，遇到一知半解的知识，总会细细琢磨推敲，直到读懂读透为止。那种读书的感觉是多么充实、多么快乐。渐渐地，我语文考试成绩也有了明显的进步，作文也不像以前那样枯燥乏味了，还得了好几个一百分呢!语文成绩真是“芝麻开花——节节高”啊!
这时，我才真正明白，读书不只是眼到、口到，更重要的是心到。心融入了书中，效果才能事半功倍，语文成绩才能更上一层楼。
