染雾文明的演讲稿 篇一
尊敬的主持人、亲爱的老师和同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里发表演讲。今天，我想和大家一起探讨一个重要的主题——文明。
文明是人类社会进步的象征，是我们共同的追求。然而，在现实中，我们常常会遇到一些不文明的行为。比如，公共场所乱扔垃圾、随地吐痰、不尊重他人的意见等等。这些不文明行为不仅给我们的生活带来困扰，还阻碍了社会的发展。
那么，如何才能促进文明行为的普及呢？首先，我们应该从自己做起。作为学生，我们要遵守学校的规章制度，尊重老师和同学，保持良好的学习和生活习惯。同时，我们要树立正确的价值观，培养良好的道德品质，懂得关心他人，乐于助人。只有这样，我们才能成为一个文明的个体，为他人树立榜样。
其次，家庭教育也扮演着重要角色。父母是孩子的第一任老师，他们的言传身教对孩子的影响深远。父母要注重培养孩子的品德修养，教育他们懂得尊重他人、遵守社会公德。同时，家庭应该成为孩子学习文明行为的基地，父母要树立正确的行为示范，让孩子从小就明白什么是文明的行为。
此外，学校和社会也应该发挥重要作用。学校是培养人才的摇篮，应该加强道德教育，开展各种活动，引导学生培养文明行为。社会方面，媒体应该加强宣传，呼吁大家共同关注文明行为，树立正确的价值观。
最后，我想强调的是，文明不仅仅是一种行为方式，更是一种精神追求。我们要通过努力学习和进步，提升自己的文化素质，培养自己的艺术修养，从而更好地理解和欣赏文明的内涵。只有通过不断的学习和实践，我们才能真正做到文明行为贯穿于我们的生活中。
亲爱的同学们，文明是我们共同的责任和使命。让我们从自己做起，从身边的小事做起，共同倡导文明行为，为创造一个更加美好的社会而努力！
谢谢大家！
文明的演讲稿 篇二
尊敬的主持人、亲爱的老师和同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里发表演讲。今天，我想和大家分享一些关于文明的思考。
文明是人类社会进步的标志，是我们共同的追求。然而，现实中却存在许多不文明的现象。比如，网上网络暴力、道路交通堵塞、排队不文明等等。这些不文明行为不仅伤害了他人，也影响了社会的和谐。
那么，我们如何才能推动文明行为的普及呢？首先，我们要从自己做起。作为每个人，我们要树立文明的行为习惯。在日常生活中，我们要尊重他人，遵守公共秩序，不随地乱扔垃圾。在网络空间中，我们要言辞文明，不传播虚假信息，不恶意攻击他人。只有从自己做起，我们才能影响他人，从而推动整个社会的文明进步。
其次，教育也是培养文明行为的重要途径。学校和家庭应该共同肩负起培养学生文明行为的责任。学校要加强道德教育，启发学生的思想，引导他们树立正确的价值观。家庭要注重培养孩子的品德修养，从小教育他们懂得尊重他人、关心社会，养成良好的生活习惯。
此外，社会各界也应该共同努力。媒体是引导公众意识的重要力量，应该加强宣传，推动文明行为的普及。政府部门要加强监管，制定相应的法律法规，惩治不文明行为。企业和社会组织也应该发挥自己的作用，开展文明行为的宣传和倡导活动。
最后，我想强调的是，文明不仅仅是一种行为方式，更是一种精神追求。我们要通过学习和进步，提升自己的文化素质，培养自己的审美能力。只有通过不断的学习和实践，我们才能真正做到文明行为贯穿于我们的生活中。
亲爱的同学们，文明是我们共同的责任和使命。让我们从自己做起，从身边的小事做起，共同倡导文明行为，为创造一个更加美好的社会而努力！
谢谢大家！
文明的演讲稿 篇三
尊敬的老师亲爱的同学们：
早上好！今天我想跟大家交流的是“学习动力”。
学习有了动力才能更加稳步前行。同学们，这些年来你一直在追求什么？在期待什么？你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少？你对将来还抱多大的希望？有时候，一个小小的希望，一个看似简单的信念，都将成为你学习不断前进的永恒动力。
高二的我们常常会因“学习”而困惑，困惑于漫无目的荒废时光，困惑于空谈这一腔抱负。上周我们观看了有关衡水中学的视频，颇有感触。他们为了改变现状而努力奋斗，为了自己的理想抱负而刻苦学习，因为有了动力所以有了这源源不断的力量源泉促使他们向前向前再向前。那么身为一中学子的我们有着良好的生活和学习环境又岂能无所事事荒废年华呢？
动力其实很简单，在你的计划坚持不了几天时，想想看当初的自己是以哪种决心订下它又是以哪种信念坚持到现在；在你准备将今天的学习任务推到明天时，想想看今天自己做了些什么明天的时间是否还能够用；在你觉得劳累至极想要放弃时，想想看自己受的这点苦这点累是否值得而自己又是否真的全力以赴。我们面临着不远的学考，更是面临着至关重要的高考，我们并不是一个人在奋斗，也并不是为了一个人而奋斗，自己的理想，家人的希望，学校的兴衰荣辱都在我们的双肩上。正被社会舆论包围正处风尖浪口的XX市一中需要我们，需要我们证明它是千变万变也变不了的百年名校！难道这些溶于血的情感都还不足以成为你学习的动力吗？
今天是20xx年的最后一天，这一年我们共同走过了多少岁月，有学校对我们的辛勤培育有老师孜孜不倦的教导也有同学不求回报的帮助和支持，一个人无法独自走到最后，让我们开开口口去对身边那些帮助过你的人说一声简单的“谢谢”，让我们把对学校老师同学以及家人的感激化成一股动力，为了更美好的明天奋斗吧！最后祝大家“新年快乐！”谢谢大家！
关于文明的演讲：一朵盛开的文明之花
人类的进步，社会的发展都离不开文明。文明使我们居住的城市变成了一个美丽的“大花园”，在这个美丽的“大花园”里到处充满了欢歌笑语鸟语花香的场景，每天总能看见一幕幕让人心旷神怡的景象。
那天中午，我手捧着书，匆匆忙忙地奔走在去食堂的路上，在进入教务处的路口，一位身穿灰黑色上衣的长者，半躬着身子，手向地上的废纸伸去。我顿时心生惭愧，悄悄地低下了头。这时脚边恰好也有一片废纸，我便把它当宝贝
似地捡起，大步地冲向垃圾桶，想给自己的心灵一些慰藉。可正当我准备奔向垃圾桶时，那位长者抬起了头，他笑容可掬地对我说了声谢谢。我稍微平静的心瞬间又波涛汹涌了，我红着脸说了声“这是我应该做的”，便飞快地跑开了。
他的言行举止透露着高雅和风度，在他面前，我似乎成了一个野蛮人。我真切地感受到，在我们追求物质生活，追求学习进步的同时，追求精神文明的重要性。
其实，文明可以很简单。同学之间，师生之间的相互问候是文明，举止文雅品行端正是文明，热爱公物是文明，保持教室卫生是文明，不抄袭他人作业也是文明。由此可见，做一个文明人也可以很简单。做文明人只需在人去楼空时
熄灭教室的灯，做文明人只需在公共场合注意言行不大声喧哗，做文明人只需在看到垃圾时弯一弯腰，动一动手，做文明人只需在见面时给予一声问候，一个微笑。既然如此简单，又何乐而不为呢？然而，道虽迩，不行不至；事虽小，
不为不成“，如若我们今天只是空谈简单，那我们与文明就就只能“擦肩而过”了。
同学们，讲文明既是个人素养修炼的重要手段，也是为人之本，“合抱之木起于毫末，九层之台起于累土，千里之行始于足下”，让我们从自己做起，从小事做起，浇灌好文明之花，让走入一中校园的每个人都能嗅到浓郁的文明花香。
文明的演讲稿 篇四
文明是什么?文明是见了老师，见了长辈问声好，文明是随手捡起一个垃圾，文明是做个懂礼貌的好孩子。我们身边处处是文明，而且我身边就遇见一位这样爱护环境的妈妈。
一个周末，我和妈妈去她公司上班的路上，看见一位妈妈带着孩子骑着三轮车在马路上到处寻找塑料瓶，凡是可以回收的东西她统统都捡起来。这位妈妈的三轮车上坐着一个看上去五、六岁的女孩，正在专注的看着自己的妈妈，妈妈看到孩子一直在看自己，上前对自己的孩子说：你知道妈妈为什么要捡垃圾吗?孩子低下头说，不知道，妈妈温柔的说，因为妈妈是在为这个城市美容啊，妈妈每捡一个垃圾，城市也就漂亮一些……
看到了这一幕，我忽然想起了我妈妈对我的教导，要管好自己的手，不能随手乱扔垃圾，因为我们驻马店在创建文明城市和卫生城市。是啊，我们小学生就是这座城市的未来，文明，从我做起，文明从身边的点滴做起。
文明的演讲稿 篇五
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家下午好!我是来自二(13)班的选手张耀华，今天我演讲的题目是《关于文明的对话》。
如果让我以一个文明人的姿态，站在这里演讲、说教，我是没有资格的，因为我认为台下的你、台下的每一个同学都是或能是一个文明的人，这一点我绝对相信。所以我暂且将我的这次演讲称之为与你们一起探求“文明的对话”，而你们将会告诉我，你是或你能是一个文明的人。
同学们也许会说文明就是微笑，就是礼貌，就是说话时轻声细语，就是处事时严于律己……可是我要说文明的范围其实很大，文明的含义其实很复杂。
文明是一种物质文化，每一时期的物质文化不同，精神文明也会处在不同的水平。在原始社会，人类就已经萌生了高度的文明，例如：能生火烤熟食物、会用树叶遮体避羞、扇贝不仅可作货币，也可成为妇女的饰物……这些都足以说明当时的人类已经有了一些文明的生活习惯，有一种羞耻之心，有一种爱美之心。
可是社会发展到今天，物质文明虽已高度发达，我们放眼望去，校园的小道上却随处可见垃圾;教室里、寝室里臭气熏天;生活中，一些人出口成“脏”，动手就是拳头，没有丝毫文明的理性，一些人身为学生，却做着太多与学生身份不相符的事情，没有一点羞耻之心。说到这里，我不得不停下来问一问坐在这里的你：你是否曾偷偷拿着镜子照好半天，审视着自己那无可挑剔的面容?你是否曾为了单穿上那一件衣服而踌躇好半天?
你是否一次又一次把你的球鞋擦得亮锃锃?我想爱美之心，人皆有之;我想我们会毫不谦虚的说一声：“我是一个文明的人!”可是我又要发问了：你可曾看见新刷的墙壁上那刺眼的脚印?你可曾听见那让人脸红、让人愤慨的不堪入耳的语句?你可曾闻到寝室里那股让你恶心呕吐的味道?此时此刻我不禁感到无颜站在此处，向你们发出疑问，因为我看到，我听到，我闻到，我受到了本为一个现代文明人不应该如此粗鄙的嘲弄和讽刺。
我们每个人都必须清醒的认识并必须引以自豪的是：我们生活在文明高度发达的21世纪的今天，不是在原始社会。
文明是什么?文明是社会处在较高的阶段和具有较高文化的产物。也许有人会这样说，我们的社会并没有发展到很高的阶段，我们并没有形成一种高尚文明的约束力。可是你试想，我们社会的全面进步，正是靠你我一点一滴文明的小事、文明的习惯来形成一个文明的民族和国家。那么，我们的社会自然会进化到较高的阶段，形成高素质的文化。
也许我们倒不必说的如此遥远，不必上升到如此的高度，因为我们所要做的只是成为一个文明的学生、文明的公民，所以文明也很简单。
文明的你，所要做的只是一小点一小点，社会便前进一大步。文明的你，所要做的只是大方的举止、优雅的谈吐、卫生的习惯、沉稳的个性以及一切文明人所应具有的修养。
一个人倘若要赢得尊重，首先要尊重自己。我们成长在如花的季节，此时形成文明的素养，便是对自己的尊重。以后，我们才能在社会的茫茫人群中立足，才能在社会的灯红酒绿、车水马龙里保留住一片干净、宁定的心灵天地。
最后，我想说一句：我们都要做一个文明的人，而且我想你会做的更好，我坚信。
谢谢!
文明的演讲稿 篇六
老师们，同学们：
只要你走进二(1)班教室，你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顾旖瑭。
我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。
“文明就是懂礼貌。”看见老师，我会露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好!上学放学，遇到邻居我都能主动打招呼。
“文明就是讲卫生。”吃完的果壳我都是先抓在手里，等到路边有垃圾筒的时候，再扔进去。
“文明就是爱劳动。”虽然我还小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，如：整理房间、整理书包等，每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次值日，我都能认真完成老师布置的打扫任务。
“文明就是乐于助人。” 同学有困难，我主动帮助他们，老师常常夸我是得力的小助手。
“文明就是爱学习。”上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家先写作业再复习功课，争取每门功课都能取得好成绩。
让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文明的小学生。
