染雾感恩演讲稿 篇一
尊敬的校长、老师们、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，给大家分享我对感恩的理解和感受。感恩是一种美德，是一种我们每个人都应该具备的品质。今天，我想和大家分享一下我对感恩的体会。
首先，我要感恩我的父母。从我出生的那一刻起，他们就给予了我无微不至的关怀和爱护。他们为我提供了良好的生活条件和教育资源，让我能够健康快乐地成长。无论我遇到什么困难和挫折，他们总是在我身边支持我、鼓励我。我深深感恩父母的养育之恩，我会用我的努力和成绩回报他们的辛勤付出。
其次，我要感恩我的老师们。感恩老师们对我的悉心教导和无私奉献。他们不仅传授给我知识，更教会了我如何做人。在我迷茫的时候，他们给予我悉心的指导和鼓励，让我重新找到方向。无论我遇到什么困难和问题，他们总是耐心倾听，给予我帮助和支持。我深深感恩老师们的教育之恩，我会用我的成长和进步回报他们的辛勤付出。
最后，我要感恩我的同学们。感恩他们在我困难和需要帮助的时候伸出援助之手。在学习上，他们和我互相学习、互相进步，共同努力，共同进步。在生活上，他们和我分享快乐和困难，让我感受到了真挚的友谊和温暖的情谊。我深深感恩我的同学们，我会用我的真诚和友爱回报他们的关心和帮助。
感恩是一种美德，是一种积极向上的情感。感恩让我们懂得珍惜，让我们懂得感恩之心。在未来的日子里，无论我们走到哪里，无论我们做什么，让我们怀着感恩的心态，用行动回报那些给予我们帮助和支持的人。
谢谢大家！
感恩演讲稿 篇二
尊敬的校长、老师们、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，给大家分享我对感恩的理解和感受。感恩是一种美德，是一种我们每个人都应该具备的品质。今天，我想和大家分享一下我对感恩的体会。
首先，我要感恩这个美丽的大地。感恩大自然赋予我们美丽的风景和丰富的资源。大自然无私地给予我们空气、水源、食物等生存所需，让我们能够健康地生活。我们应该保护环境，爱护大自然，感恩大地的恩赐。
其次，我要感恩这个温暖的家。感恩家人给予我无尽的关爱和温暖。他们默默地付出，为我创造了一个温馨的家庭环境。无论我遇到什么困难和挫折，他们总是在我身边支持我、鼓励我。我深深感恩家人的呵护之恩，我会用我的孝顺和成就回报他们的辛勤付出。
最后，我要感恩这个充满希望的学校。感恩学校给予我良好的学习环境和丰富的知识。学校是我成长的摇篮，老师们是我知识的引路人。他们不仅传授给我知识，更教会了我如何做人。无论我遇到什么困难和问题，他们总是耐心倾听，给予我帮助和支持。我深深感恩学校的教育之恩，我会用我的成长和进步回报学校的辛勤付出。
感恩是一种美德，是一种积极向上的情感。感恩让我们懂得珍惜，让我们懂得感恩之心。在未来的日子里，无论我们走到哪里，无论我们做什么，让我们怀着感恩的心态，用行动回报那些给予我们帮助和支持的人和事。
谢谢大家！
感恩演讲稿 篇三
凉爽的秋风微微的吹来，使人心旷神怡，神清气爽，这也同时暗示着沉睡了一年光景的秋姑娘醒来了。这时，满山遍野的野菊花也竞相开放了一张张可爱的面庞，教师节也迈着轻盈的脚步向我们走来。
这一天，是一年一度的教师节，小兰很早的起了床。她之所以起得那么早，是因为她要送一份特殊的礼物给他敬爱的李老师。她扎着两条小辫子，穿着粉红色的上衣，胸前戴着鲜艳的红领巾，背着书包小心翼翼地走下了山脚。小鸟而叽叽喳喳地为她唱着歌儿，树叶被风吹得沙沙地响，好像在为他演奏一曲加油歌的交响曲。有了这些小“伙伴”的加油，小兰不一会儿就来到了山脚，一瞬间，她被眼前的景象惊呆了：一朵朵野菊争芳斗艳，美得清纯，美得淡雅，美得多姿多彩。小兰俯下身子，不一会儿她的手里就聚拢了一簇一簇的菊花，小兰把手上的菊花分为两簇，怀着愉快的心情径直地来到李老师的办公室。办公室的窗虚掩着，小兰轻轻地推开，没人，正好，给李老师一个惊喜！小兰不禁看了一下办公桌，办公桌多么简单啊：一个地球仪，一盒墨水，一个笔筒上插着几枝钢笔和一把尺子。桌上一本日历翻到了九月十号。一本备课书放在一副没来得及合拢的眼镜。小兰的眼睛湿润了，李老师昨天一定备课到很晚的，脑海里浮现了李老师给差生补课，给学生们查作业的情景。李老师那么可敬可爱啊！她为了培育祖国的下一代，付出的是那么的心血。小兰又想：我们必须好好读书。不要辜负了李老师的期望。小兰把眼泪抹掉，怀着一颗真挚的心，以灿烂的微笑着把菊花插在李老师的笔筒里，心里默默地说了声：“老师您辛苦了，祝您教师节快乐。”便悄悄地走向了教室。
明媚的阳光仿佛更加灿烂！
感恩演讲稿 篇四
大家下午好！今天我演讲的题目是《感恩老师》。
老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。
独在异校得日子有些凄凉，度日如年的日子似乎漫长，年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印，愧疚无处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。
当鸟儿婉转歌唱，它在感恩父母；当草儿随风摇摆，它在感恩大地；当鱼儿欢心跳跃，它在感恩大海。而我们在一举一动间，可曾想过感恩。
老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，渗入我们的心田；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。
您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却雕塑着一批批学子的灵魂……
每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂。
每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在他的心底必须装着所有的学生。
每个老师都有令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
每个老师都要承受工作的压力，但他心中的压力一定来自学生的期盼。
每个老师都会获得工作的酬劳，但的酬劳，一定是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。您是人民文明的传播者，是人类灵魂的工程师。
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节，菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程中，我想说：“谢谢有您一路陪伴。”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
谢谢大家！
感恩演讲稿 篇五
亲爱的老师和同学们：
你们好！
非常感谢你们在我造成打击的时候来安慰我，关心我。帮助我从逆境悲伤中走出来。感谢有你，老师，最要感谢的就是您。您叫同学们不可以和我开玩笑，不可以在我面前大笑。这是因为你怕我再遭到打击，怕我会误以为他们在嘲笑我吧！您让我重新获得了信心和希望。我想我会一直努力下去，考出最好的成绩给我的母亲看，我要让她知道我在努力着。
同时我还要感谢亲爱的同学们。感谢有你，你们在我最需要帮助的时候，给了我无微不至的关怀。还有安利柯，我要感谢你。当我在孤独的时候，你拉起我的`手和我一起回家，让我感受到了友情的温暖。最后是安利柯的母亲，我要感谢她，她知道我是多么渴望我母亲的归来，多么希望得到母爱。她为了不让我内心受到打击，就让安利柯陪我回家。
真心的感谢有你们！
最后祝老师和安利柯的母亲工作顺利，祝安利柯和同学们身体健康学业有成，快乐的成长。
感恩演讲稿 篇六
敬爱的老师，亲爱
的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《感恩从身边做起》。
“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语： “滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，说的正是一种感恩。细想生活，有太多太多值得我们去感恩：爸爸妈妈的爱，爷爷奶奶的宠，老师同学的关心，甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工……，这一件件在我们身边司空见惯的小事，都值得我们用心去汇报，去感恩。那么，作为一名中学生，怎样才能做到感恩呢？我认为，我们应该从我做起，从身边的小事做起，以自己的实际行动来表达我们的感激之情。
当爸爸妈妈下班回到家，递上一杯热茶，送上一个微笑，说上一句“爸爸妈妈辛苦了”，做一些力所能及的事，这是感恩；课堂上，一个凝神的目光，一个轻轻的点头，证明我们全身心地投入，我们在专心听讲，这是感恩；下课后，遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声亲切礼貌的“老师好”，这是感恩；教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境，这是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这也是一种感恩。遵守校规校纪，遵守中学生行为规范，保持和谐的学习生活秩序和环境，这仍然是一种感恩，是对新时代的感恩，是对我们强大、和谐的社会主义祖国的感恩……。因为在这些点滴小事的背后，包含的正是我们发自内心的爱与尊重。这便是我们中学生的感恩方式。
我们作为新时代的中学生，肩负着建设祖国的重任，不仅要有知识的武装，更要时刻怀揣一颗感恩之心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活学习中的一切困难，让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
