染雾文明演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！今天，我演讲的题目是《文明之光，从我做起》。
文明，是我们社会进步的象征，是一个国家、一个城市、一个企业乃至一个人的面貌。而每一个人都是文明的创造者和传播者。文明是一种价值观，是一种行为准则，它体现了我们对他人的尊重、对社会的责任、对自身素质的要求。
首先，我们要从自身做起，做一个文明的人。文明的人应该具备良好的言行举止，对他人礼貌热情，不在公共场所大声喧哗，不乱扔垃圾，不随地吐痰。在日常生活中，我们要积极主动地为他人让座、开门、帮助他人。只有我们自己先做到文明，才能影响他人，形成良好的社会氛围。
其次，我们要从身边的小事做起，做一个文明的家庭成员、文明的同事、文明的邻居。在家庭中，我们要尊重父母、关心兄弟姐妹，不大声争吵，不乱扔垃圾。在单位中，我们要与同事和谐相处，不传播谣言，不攻击他人。在社区中，我们要与邻居友好相处，互相帮助，共同维护社区的干净整洁。只有我们在身边的小事中做到文明，才能影响更多的人，推动整个社会文明的进步。
最后，我们要从社会责任做起，做一个文明的公民。文明的公民应该积极参与社会公益活动，关注弱势群体，关心环境保护，为社会发展贡献自己的一份力量。我们可以参加志愿者活动，为贫困地区的孩子捐赠书籍和学习用品，参加环保行动，宣传垃圾分类等。只有我们在社会责任上做到文明，才能为社会的进步做出贡献，传递文明的力量。
亲爱的朋友们，我们每个人都是文明的创造者和传播者，每个人都有责任为社会的进步贡献自己的力量。让我们从自身做起，从身边的小事做起，从社会责任做起，用自己的言行举止传递文明的力量，让文明之光照亮我们的生活，让文明成为我们的共同追求和价值追求。
谢谢大家！
文明演讲稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！今天，我演讲的题目是《文明礼仪，共创和谐社会》。
文明礼仪是一种社会行为准则，它是社会秩序和和谐的重要保障。在现代社会，随着人们生活水平的提高，文明礼仪的重要性越来越受到关注。文明礼仪不仅是个人修养的体现，更是整个社会文明水平的象征。
首先，文明礼仪体现了对他人的尊重和关爱。在公共场所，我们要注意遵守交通规则，礼让行人，不占用老弱病残等特殊人群的座位。在与他人交往中，我们要讲究礼貌用语，不随意打断别人的发言，不对他人进行人身攻击。只有我们能够尊重他人、关爱他人，才能营造一个和谐的社会环境。
其次，文明礼仪体现了个人素质的提升。一个文明的人，不仅要有良好的言行举止，更要有高尚的品德修养。我们要注重自身的修炼，提高自己的综合素质。在与他人相处中，我们要懂得尊重他人的权益，不侵犯他人的隐私，不诋毁他人的名誉。只有我们不断提升自己的素质，才能在社会中取得更好的发展，并为他人树立榜样。
最后，文明礼仪体现了社会文明的进步。一个文明的社会，不仅需要个人的文明，更需要整个社会的文明。我们要共同努力，营造一个讲文明、懂礼仪、尊重他人的社会氛围。我们可以通过开展文明礼仪教育活动，宣传文明礼仪的重要性，提高全民的文明意识。只有我们共同努力，才能推动社会文明的进步，实现和谐社会的建设。
亲爱的朋友们，文明礼仪是我们每个人的责任和义务，它关系到我们每个人的利益和幸福。让我们共同努力，从自身做起，从身边的小事做起，从社会责任做起，倡导文明礼仪，共创和谐社会。
谢谢大家！
文明演讲稿 篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!
我是这次‘争做文明小市民’活动的主持人汪致君。
我们为了迎接大运开展了这次‘争做文明小市民’活动。现在请大家说说你是怎么讲文明、讲礼貌的。哦，xxx同学第一个举手……
好了，大家都说了怎么讲文明、讲礼貌。现在请大家来看看这个小动画片里的小明做的对还是错……大看完了这部片子有什么感想?请xxx同学发言。“这部片子里的小明做错了，他乱扔垃圾并直接从四楼把垃圾扔下，还骂人乱吐口水乱踩草坪，不爱护花草树木和动物。”那xxx同学，你认为他应该怎么做?“嗯，不乱扔垃圾，不骂人，不乱吐口水，爱护花草树木和小动物。”
好的，现在大家起立和我一起宣誓：我宣誓，为了给大运会创造一个良好的环境，我一定做到讲文明、讲礼貌、讲卫生，爱护花草树木和小动物，争做一个文明的小市民。宣誓人汪致君。
宣誓结束，我们就开始为‘争做文明小市民’加油吧!从今天起班级值日生会每天观察大家有没有做到哦!
“争做文明小市民”活动到此结束，谢谢大家!
文明演讲稿 篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是七年级二班的毛一雯，今天我国旗下讲话的题目是《知礼·守礼做文明学生》。
同学们，当你们第一次踏进实中校园内时，你们想过如何当好一名初中生吗?想过如何做一个品学兼优的好学生吗?中国自古以来就是礼仪之邦，做为四大文明古国的中国，今天在世界各国国人素质排行却只排到倒数几名。随着社会的发展，许多人为了获得更多的钱不择手段，为了蝇头小利绞尽脑汁，这些行为就造成了许多歪风邪气。而这些不好的风气也逐步蔓延到学校。在日常生活中，我们走在街道上也可以随处见到乱扔的垃圾，几个衣着光鲜的人谈话时蹦出几句脏话。作为新时代的学生，我们应该坚决杜绝这些不好的行为。有人说，文明守礼很难做到，其实不难。从小事做起，遵纪、有礼貌、讲卫生。下课时不疯跑打闹，不说脏话，遵守班规校规。上下楼梯靠右行，见到老师要问好，与同学团结互助，穿戴整洁，爱护公共卫生。生活中还有许许多多的讲文明礼仪的小事，如果同学们都做到了，那么大家都能成为有礼貌讲文明的好学生，甚至这些好习惯会影响我们身边的人，乃至整个国家。只有人人都有高素质，知礼守礼做一个文明人深深地刻在每个人的心中，我们的祖国才会更加繁荣昌盛。让文明礼仪之花开满每一个角落!
文明演讲稿 篇五
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
三（4）班是一个团结友爱的班级，是一个奋发向上的班级、是一个朝气蓬勃的班级；在学校各项活动中，积极参与，圆满完成；班级学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处，在学习上相互帮助；活动中合作交流；生活上彼此关心，学生思想健康，积极上进，是同年级中的楷模，文明班级的典范。
一、出色的管理
一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又在于班主任以及班干部们的工作。我们班上的班干部一律是通过竞选，同学们的投票来选出的，都有极强的主动性和责任感，他们对于工作的`都是认真负责的。一个班级体的成绩优劣，是取决于学习环境的，而纪律是一个关键。三（4）班，不论刮风还是下雨，同学们都能做到按时到校晨读。如此出色的班级管理，为我们班班风的形成，学习的成绩，丰富的生活打下了坚实的基础。
二、文明的班风
良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。三（4）班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共。
我们班还有一个让别班同学羡慕的地方，那就是师生关系十分融洽。班主任像妈妈一样关爱每个学生，每个学生像都很乖，文明之风也很浓，班级还专门制定一个计划：为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要互相监督，对于说脏话，不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明行为进行批评教育。这个计划成功地整治了班里的一些不良作风，班里的环境立刻改善，“文明班级”这个称号当之无愧。
三、班级无流失生
三年的学习生活，这个班级没有流失一位学生，对于差生，教师给予更多得帮助和爱心，认真制定“转差”计划，为每一位学生制定档案，对于学困生的每一点一滴的进步，都给予表扬，激发兴趣，许多差生慢慢的找到了学习的劲头，成绩有很大的进步。
四、优秀的成绩
优异的成绩，是一个优秀班级体不可缺少的条件之一。三（4）班是一个学习氛围很浓的班集体，同学相互学习、相互合作，相互帮助，相互提高。大家积极进取，共同进步。积极响应学校和上级部门的要求，完成各项活动目标和指标。
在助学捐款，捐书献爱心，广播操比赛，才艺大赛，书画比赛，社会实践活动，慰问孤寡老人，留守儿童，等活动中，表现突出，屡获大奖；在班级文化大赛，作文竞赛，文艺演出，朗诵比赛，演讲比赛，黑板报，手抄报比赛中，成绩斐然，表现卓越，学生处处体现出文明守纪，班级处处彰显着文明，礼仪，人文，和谐的氛围，总之，三（4）班是一个文明的班级，先进的班级，优秀的班级，更是一个关爱的班级，感恩的班级。
文明演讲稿 篇六
敬爱的老师、亲爱的同学们：
伴着生命的旋律，踏着欢快的舞曲，我们步履轻盈地走进了学校。可是，有一些不良的习惯，却充斥着我们的校园，它就是——陋习。
到底什么是陋习呢？随手乱扔果皮纸屑是陋习；出口成“脏”是陋习；打架骂人是陋习。真是数之不清，说之不尽。
面对“陋习”的挑衅，让我们扪心自问：面对果皮纸屑，你及时清理了吗？面对老师长辈，你鞠躬问好了吗？面对公共设施，你保护爱惜了吗？面对同学朋友，你平等互助、和睦相处了吗？……
俗话说“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”，在这如诗如画的美丽校园里，我们要争做一名知荣辱、讲文明的小学生，学校为我们创造了优美舒适的学习和生活环境，我们每一个人都从心底深深地感谢她，爱校如家就是我们爱的回报。爱，是弯腰捡起身边的一张废纸；爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹；爱，是对校园一草一木的珍惜。爱，是拥抱文明，告别陋习！ 告别陋习，现在做起，拥抱文明，只争朝夕！
文明是什么？文明，是见到师长时的主动问好；是对同学朋友的悉心帮扶；是对老弱病残的热情援助……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。作为新时代的学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。同学们，让我们携手并肩，使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”，让我们在此宣誓：革除陋习，势在必行；倡导文明，从我做起！ 谢谢大家
，我的演讲完毕！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
