感恩演讲稿 篇一
尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!今天我很荣幸站在这里,与大家分享我的感恩之心。感恩,是一种美好的情感,是一种对他人付出的感激之情。在人生的道路上,我们时刻都应该记得感恩,因为有太多的人和事值得我们感恩。
首先,我要感恩我的父母。父母是我们来到这个世界的最初恩人,他们给予了我们生命,给予了我们生活的一切。在我们茁壮成长的过程中,他们付出了太多太多。无论是物质上的支持,还是精神上的关怀,他们总是默默地为我们付出,从不求回报。正是因为他们的辛勤努力,我们才有机会接受良好的教育,享受优越的生活条件。因此,我要对我的父母说声感谢,感谢你们一直以来的付出和爱。
其次,我要感恩我的老师们。老师们是我们学习路上的引路人,他们用知识的火炬点燃了我们求知的激情。他们教导我们知识,培养我们的能力,引导我们成长。他们不仅在课堂上给予我们指导,还在生活中给予我们关怀和帮助。每当我遇到困难和挫折时,老师总是耐心地鼓励和支持我,让我重新振作起来。因此,我要对我的老师们说声感谢,感谢你们对我的教育和培养。
最后,我要感恩我的同学们。同学们是我成长路上的伙伴,他们与我一起学习、一起进步、一起分享快乐。在学习中,同学们互相帮助,共同进步。在生活中,同学们相互理解,彼此关心。正是有了同学们的陪伴和支持,我才能在学校的舞台上展现自我,在困难面前坚持不懈。因此,我要对我的同学们说声感谢,感谢你们一直以来的陪伴和支持。
感恩是一种美德,是一种力量。让我们在感恩的心中,珍惜每一个人和事,用感恩的态度对待生活中的一切。同时,也要将感恩的种子传递下去,让更多的人感受到我们的感激之情。让我们一起努力,用感恩的心去创造更加美好的未来!
谢谢大家!
感恩演讲稿 篇二
尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!今天,我站在这里,向大家分享我的感恩之心。感恩,是一种美好的情感,是一种对他人付出的感激之情。在人生的道路上,我们时刻都应该记得感恩,因为有太多的人和事值得我们感恩。
首先,我要感恩我的父母。父母是我们成长道路上最重要的人,他们给予了我们生命,给予了我们生活的一切。无论是衣食住行,还是精神上的关怀,他们总是默默地为我们付出,从不求回报。正是因为他们的辛勤努力,我们才有机会接受良好的教育,享受美好的生活。因此,我要对我的父母说声感谢,感谢你们一直以来的付出和爱。
其次,我要感恩我的老师们。老师们是我们学习路上的引导者,他们用知识的火炬点燃了我们求知的激情。他们教导我们知识,培养我们的能力,引导我们成长。他们不仅在课堂上传授知识,还在生活中给予我们关怀和帮助。每当我遇到困难和挫折时,老师总是耐心地鼓励和支持我,让我重新振作起来。因此,我要对我的老师们说声感谢,感谢你们对我的教育和培养。
最后,我要感恩我的同学们。同学们是我成长路上的伙伴,他们与我一起学习、一起进步、一起分享快乐。在学习中,同学们互相帮助,共同进步。在生活中,同学们相互理解,彼此关心。正是有了同学们的陪伴和支持,我才能在学校的舞台上展现自我,在困难面前坚持不懈。因此,我要对我的同学们说声感谢,感谢你们一直以来的陪伴和支持。
感恩是一种美德,是一种力量。让我们在感恩的心中,珍惜每一个人和事,用感恩的态度对待生活中的一切。同时,也要将感恩的种子传递下去,让更多的人感受到我们的感激之情。让我们一起努力,用感恩的心去创造更加美好的未来!
谢谢大家!
感恩演讲稿 篇三
大家好!
在生活中,感恩随处可见。感恩其实是一种生活的态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操,它来自对生活的爱与希望,只有心怀感恩,生活才会更加美好。每天24小时,除去睡眠,我们生命中的大多数时间都是和同事一起度过的,因此我们要心怀感恩,用一颗包容的心去对待每天朝夕相处的同事。因为只有拥有了同事的友谊,我们才会快乐的工作。与同事们一起共事,是一生中的缘分,应该惜缘。
佛说:前世五百年的修行,换来今生的一次擦肩而过。可见我们的前世中有多么大的缘分呀!而珍惜缘分首先要懂得感恩,而感恩其实就是铭记身处逆境时同事的一句鼓励;在顺境时同事的一句忠告,其实不管是在哪里,我们时刻都应该心怀感恩。无言不酬,无德不报,投我以桃,报之以李。面对同事的真诚,我们应真诚的感恩。
现在的社会,随着经济的快速发展,还有快速发展的就是冷漠的人情,使有些人们变得冷漠、无情,似乎人与人之间产生了隔阂。所以我们不能让自己的面前竖起一面墙,而是应该敞开心扉去真诚对待我们身边的每一位同事。大家都知“力的作用是相互的”,只要每个人都敞开心扉,那么我相信大家都愿意帮助你、接纳你。
在与同事相处中,我们要做到:
互信互尊;不心怀嫉妒,坦诚相待。相互尊重,相互理解;团结协作,光明磊落。尊重他人就是善待自己。赠人玫瑰,手有余香。世界是一面镜子,你对它哭它就哭,你对它笑它便笑。你如
何对待世界,世界就会如何对待你。我们要学会用“黄金法则”去对待自己身边的每一位同事。
我们要学会感恩,学会尊重,只有这样自己就会发现,幸福的生活与快乐的工作,原来离我们那么近,让感恩、尊重的心泉汇流成河,滋润你我!我们不仅要感恩那些对自己有帮助的人,更要感恩那些给自己提意见的人。能真诚的给你提出意见的人是真正希望你进步的人。我们要能倾听别人的意见,努力改正自己的不足,学习别人的优点。
世界,因为爱,而多了感动,世界因为感动,而多了感恩,世界,因为感恩,而多了包容。
最后我们要以大局为重,要多补台不拆台。单位就是一个大家庭,我们每一位成员都是家庭的一份子,我们相互之间要多沟通,要相互“补台”,而不“拆台”,切实做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,精诚团结,与同事之间团结协作、共同进取。特别是在与外单位人接触时,要形成“团队形象”的观念,多补台少拆台,不要为自身小利而害集体大利,最好“家丑不外扬”。
在此我也要对大家表示感谢:谢谢大家一直以来对幼儿园及班子工作的支持和配合,才至于幼儿园的各项工作都在稳步上升,再次感谢各位在一起并肩作战的同事们!让我们在彼此的理解和付出中,把工作做的更加扎实,让我们共同加油、努力,彼此给力!谢谢大家!
感恩演讲稿 篇四
老师们、同学们:
大家早上好!
今天是20xx年12月24日,星期一。今天的国旗下的讲话由我来为大家主持,我是606班梅子幸。今天的国旗下的讲话主题是《感恩伴我行》。
我先为大家讲一个小故事。曾经有两个很要好的朋友在沙漠中行走。途中,不知道什么原因,他们吵了一架。甲打了乙一巴掌,乙很伤心,就在沙里写道:“今天,我朋友打了我一巴掌。”之后,他们继续行走。
来到一块沼泽地,乙不小心踩到沼泽里。甲不惜一切,拼命去救他。乙得救了,他很高兴,拿起一块石头,在上面写道:“今天,我的朋友救了我一命。”甲奇怪地问乙:“为什么我打了你一巴掌,你把它写在沙里,而我救了你一命,你却把它刻在石头上呢?”乙笑着回答道:“当别人对我有误会或对我不好时,就应该把它记在最容易遗忘、消失的地方,由风负责把它抹掉。而当朋友有恩与我或者对我好时,就应该把它记在最不容易消失的地方,尽管风吹雨打也难忘!”
是啊,常怀感恩之心,我们便能够生活在一个充满爱的世界里,正如一首诗中所说:感谢抚养你的人,因为他们使你不断成长;感谢关怀你的人,因为他们给你温暖;感谢教育你的人,因为他们开化你的蒙昧;感谢伤害你的人,因为他们磨练你的心志;感谢藐视你的人,因为他们觉醒你的自尊……
同学们,让我们感恩在过去的一年中给予我们帮助和关爱的每一个人,并在崭新的20xx年,将这份帮助和关爱传递下去!
今天的国旗下的讲话到此结束。谢谢大家!
感恩演讲稿 篇五
我今天演讲的题目是《感恩是爱的接力》
感恩很简单,就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是,我们常常忽略了别人的帮助,这样,感恩就无从谈起了。
我想,我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是,我们做到了吗?
让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候,我们有没有埋怨过父母没有和我们商量就把我们带到了这个未知的世界?当自觉处处不如人的时候,我们是否也望父成龙,望母成凤?每一年的那一天,爸妈为我们庆生的时候,我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委屈生气?我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗?在那漫长的十个月里,妈妈她睡了几个安稳觉,爸爸又合了几夜眼,我们关心过吗?
当我们学会了比较,不再以自己的爸爸妈妈为荣;当我们不愿意在同学们面前介绍这就是我的爸爸,这就是我的妈妈的时候,我们想过他们的感受吗?我们是否想过,我们的'父母也很自卑,我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情吗?
如果你是生活的有心人,你会发现,身边的关爱无处不在。记得那次,我坐在公交车上,看见一位老爷爷拄着拐杖被路人扶上了车,第一排座的一位年轻人站了起来,扶着老爷爷在车座坐了下来。过来一会,年轻人下了车,老爷爷送给了年轻人一个真挚、感谢的笑容,这一定让年轻人心里温暖许久。
我们都有为了某件事而努力过。为了实现目标,我们有过不眠不休,也曾衣带渐宽。记得吗?在我们努力的同时,是谁在我们需要帮助时为我们奔前走后?是谁叮嘱我们注意身体?是谁在桌角轻轻放了一杯温热的茶水?是谁在我们没有勇气的时候给了我们肩膀?成功离不开自己的努力,但很多时候,也不能少了别人的帮助。所以,我们也应该为别人的成功做点什么,不是吗?
古人说:“赠人玫瑰,手有余香。感恩不是为了求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。
让感恩于施恩并存,接过爱的接力棒,把它传给身边的每一个人。这样,爱的光环就会成为不落的太阳!
感恩演讲稿 篇六
大家下午好!我交流的题目是“珍惜并感恩着”。
这次总结,不仅是本学期的总结,也是我这几年来代这个班级的感悟。在6月6 日的班会课上,我做了个问卷调查,问卷的主题是“你和我的故事”,请学生回忆我们相处的这几年发生在我和他之间的恩怨故事,我想知道三年半以来我有哪些地方做的不足,哪些地方有待改进,哪些地方值得珍惜。
调查表收上来之后,我看了非常感动,我发现每个学生都有一颗感恩的心,他们或许是为了给我留下美好的回忆,也或许是为了给我的心灵以安慰,每个人都记得我对他的好,并充满了感激之情。作为班主任,在和学生的长期交往中,你的一言一行,你的一举一动,在他们的心里都曾产生过一个或大或小的波澜,他们真挚的感情让我对这一切倍加珍惜并感恩。
一、一句话的感动
他们记得我曾对他们说过的一句话。
喻海东这样写道:“初中生活即将结束,然而我对你的承诺却依然没有实现,我现在正努力着,争取在那一天实现承诺,中考希望能一鸣惊人,回报你对我的的信任和鼓励,我永远记得在我低落时你对我说的一句话‘相信你一定能成功’。”
邹叶舟这样写道:“那次我考试非常不理想,主动去找你谈我心中的郁闷,我话没说完,已泣不成声,你说你能理解我此时的心情,付出了没有回报,谁能不难过呢,你还说风雨之后就能见彩虹。我感激你的体谅,更感谢你对我的鼓励,在我最无助的时候帮助了我,真的非常感谢!”
王存正这样写道:“一次运动会上,400米跑,我没有把握,你此时鼓励我说王存正腿长,没问题。这句话令我信心倍增,这句话也一直激励着我前进。”
二、一个动作的温度
他们记得我曾和他们亲密接触的瞬间。
杨珊珊这样写道:“运动会我跑完后,特别累,坐在你身边,你一边表扬我,一边帮我揉腿放松,顿时我有一种幸福的感觉,觉得在我身边不是老师而是妈妈。我永远忘不了。”
翁琰这样写道:“那天特别冷,你从我身边走过,看着我长满冻疮的手,你用你温暖的大手将我的小手包围,你知道吗,那一刻我是多么幸福,多么激动,真想这手能永远被你握着,可那股爱的暖流将永远流淌在我的心里。”
穆睿这样写道:“公布直升考成绩时,我一个人坐在位置上哭泣,您走过来摸了摸我的头,又轻轻拍了拍我的背,此时无声胜有声的安慰,感觉您的举动像妈妈一样,令我非常温暖。”