染雾感恩演讲稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸站在这里，给大家分享我的感恩之心。感恩是一种美好的情感，它来源于我们对他人的关怀和帮助，也源自于对生活的感激和珍惜。
首先，我要感谢我的家人。是他们在我成长的道路上给予了我无尽的关爱和支持。每当我遇到困难和挫折时，他们总是在我身边默默地支持着我，鼓励我坚持下去。他们的爱是我前进的动力，是我不断追求梦想的动力。我要对他们说声谢谢！
其次，我要感谢我的老师。是他们在我学习的道路上给予了我无私的指导和教诲。他们不仅教会了我知识，更教会了我如何成为一个优秀的人。他们耐心细致地教导我们，激发了我们的求知欲望和创造力。正是因为他们的教诲，我才能够不断进步，不断超越自我。我要对他们说声谢谢！
再次，我要感谢我的朋友们。是他们在我孤独无助的时候给予了我温暖和鼓励。他们帮助我排解烦恼，分享喜悦。在我感到迷茫的时候，他们总是给我指引方向，帮我找到解决问题的办法。有了他们的陪伴，我的生活变得更加丰富多彩。我要对他们说声谢谢！
最后，我要感谢生活。感谢生活给予了我机会，让我拥有健康的身体和智慧的头脑。感谢生活赐予了我美丽的大自然，让我享受大自然的恩赐。感谢生活给予了我各种各样的经历和机遇，让我不断成长和进步。感恩之心让我对生活充满了希望和激情。
感恩是一种美德，它能够让我们更加珍惜身边的人和事物，让我们更加坚定地走向成功的道路。让我们时刻保持感恩之心，将感恩的力量传递给更多的人。
谢谢大家！
感恩演讲稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我非常荣幸站在这里，给大家分享我的感恩之心。感恩是一种美好的情感，它来源于我们对他人的关心和帮助，也源自于对工作的感激和珍惜。
首先，我要感谢我的领导。是他们在工作中给予了我无尽的支持和鼓励。他们给予我机会展示自己的才华，让我敢于追求梦想，勇于挑战困难。他们的智慧和指导让我不断成长，不断超越自我。我要对他们说声谢谢！
其次，我要感谢我的同事们。是他们在工作中给予了我无私的帮助和合作。他们和我一起奋斗，一起努力，共同创造了一个和谐、高效的工作环境。他们的支持和鼓励让我感到无比温暖，让我充满信心和动力。我要对他们说声谢谢！
再次，我要感谢我们的客户。是他们的信任和支持让我们有了发展的机会。他们的认可和满意是我们工作的最大动力和目标。我们将继续努力，为他们提供更好的产品和服务。我要对他们说声谢谢！
最后，我要感谢工作。感谢工作给予了我成长的机会，让我学到了很多宝贵的经验和知识。感谢工作让我能够发挥自己的才华，实现自己的价值。感恩之心让我对工作充满了热爱和激情。
感恩是一种美德，它能够让我们更加珍惜工作和生活，让我们更加坚定地走向成功的道路。让我们时刻保持感恩之心，将感恩的力量传递给更多的人。
谢谢大家！
感恩演讲稿 篇三
敬爱的老师、亲爱的同学：
落叶，终究要归根。
当然，它可以随风飘荡。
但，他总是以归根来回报。
因为，它懂得感恩……
作为一名普通的中学生，在我们的成长过程中，总少不了父母的唠叨。早晨去上学，他们总是不厌其烦的叮嘱……，放学回到家，又总是嘘寒问暖，问这问那。
那么，我们有多在乎这些呢？往往不耐烦地敷衍几句，而父母虽然没有抱怨，但心里平添了几许酸楚！当我们早晨上学离开家门时，你有没有发现家门口久久伫立的身影？当我们放学回到家时，你有没有在意满脸笑意，甚至于有些激动的父母？你有没有感激每天陪你学习到深夜的父母？我们常常抱怨上学的艰苦，早晨很早地起床，晚上很晚睡觉，还有父母的唠叨，但是我们有没有想过，有人比你睡得更晚，起得更早？我们的努力。付出，为了我们自己，而我们的父母呢？他们无怨无悔，只是默默地奉献，一直地陪在我们身边，呵护着我们成长，想想这一切，我们至少应该由衷地说声。
作为一名中学生，我们可以做一些力所能及的事，帮父母分担一些家务。爸爸妈妈工作辛苦了，我们还可以递上一杯热茶，帮他们按按摩。捶捶背，轻松一下，在日常的工作和生活中，他们也会遇到这样那样困难，情绪低落的时候，我们更应该关爱他们，因为在我们受了委屈，遇到挫折时，他们总是第一个来安慰。呵护。鼓励我们，难道我们就不能有更多的承担和责任？
感恩需要我们的实际行动来证明，生活中的点点滴滴都将我们融入到一个感恩的大家庭中，从我做起，从身边的一点一滴做起，去懂得感恩，学会感恩，在我们的成长过程中，我们的未来，我们应该拥有一颗感恩的心！
感恩演讲稿 篇四
同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是【懂得感恩，学会分担】。
知恩图报是做人的一种美德，也是做人的基本准则。俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。马鹏飞同学不就是90后这方面的优秀代表吗? 马鹏飞想是一个从小父母不在身边的孩子，他和奶奶一直生活在一起，而奶奶又不幸患有各种疾病，5岁的鹏飞给奶奶打水、喂药、喂水，洗脚。现在、喂饭，给奶奶换洗衣，鹏飞成了家里的顶梁柱。他用他那瘦弱的肩膀撑起了这个家。多么了不起的小大人呀！ 作为90后的我们，是不是也要像马鹏飞那样孝顺，学会分担呢？那一天，妈妈刚刚回来就倒在沙发上，妈妈太累了。我赶紧过去给妈妈换上拖鞋，给她沏了杯茶，给她捶捶背。妈妈对我说：“媛媛，今天怎么这么乖？”“因为我要像马鹏飞一样，学会分担。多帮 您做些力所能及的事！”说干就干，我马上做了许多事，妈妈露出了欣慰的笑容。
同学们，其实父母付出的爱，他们从来都没想到回报，关键是我们90后要有一颗感恩之心呀！有了这颗心，节日里为父母送上一句祝 福，他们会开心；双休日腾出一点时间打扫房间，他们会省心；在学校虚心好学，他们会称心、 同学们，马鹏飞的孝敬、乐观、坚强，正是我们学习的楷模。我们要讲他的精油和美德传承和发扬光大。
最后，我想说：90后的我们不比80后的差，我们学会了感恩，学会了分担！ 我的演讲完毕，谢谢大家！
感恩演讲稿 篇五
亲爱的同学们：
大家好!
在今天这个好日子里，我们在这里欢聚一堂，以激情演讲的方式庆祝五一国际劳动节，迎接五四青年节的到来。感谢各位评委老师的光临、感谢各位选手的精心准备、感谢各位同学的支持!
1886年5月1日，美国芝加哥城二十一万六千劳动工人为了争取八小时工作制而举行大规模罢工，经过流血牺牲，终于取得了伟大胜利。为了纪念这次活动，国际上把5月1日定为劳动者的节日。
我国从1949年12月定于五一为劳动节，在这一天举行各种活动对劳动者进行表彰。劳动模范是国家的栋梁、民族的精英、单位的中坚力量，庆祝五一，就是要学习他们那种爱岗敬业、艰苦奋斗、无私奉献的优秀品质，学习他们与时俱进的创新精神，对于我们高中学生来说，就是把这些落实到自己的学习生活中去。
今年是五四运动92周年，92
年前的五四运动，树立了一座推动历史进步的丰碑，也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。迎五四，就是要动员广大团员青年，继承优良传统、弘扬五四精神、激发学习热情，以饱满的精神和昂扬的斗志投入到学习中去，争取做国家的栋梁之材。
今天，我们演讲比赛的`另外一个关键词是感恩，恩字可以拆解为因和心，可以理解为因为有心，所以知道施恩、知道报恩。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。
这时，我们是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你对他笑，他也笑，你对他哭，他也哭”。同学们，学会感恩是一种高尚的品质，是每个人应该具备的基本素质。懂得感恩，我们才懂得孝敬父母。
在我们的生活中，我们要懂得感恩、我们才懂得尊敬师长。懂得感恩，我们才懂得去关心帮助他人。懂得感恩，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。懂得感恩，我们就会拥有快乐、拥有幸福!我们就会明白事理更快长大，我们就能拥有一个美好未来!同学们，让我们学会感恩吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
感恩演讲稿 篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!
我是来自初一、一班的孙文瑞，今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩老师，因为老师用知识武装了我们的头脑，用品德镂刻了我们的灵魂。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从学会解答简单的混合运算到正确分辨社会中的善恶美丑，是老师，用心灵的清泉浇灌出了我们思想的花朵;是老师，用和煦的春风为我们指明了前进的方向!是老师，用无私的爱塑造了我们的灵魂;是老师，用知识的甘露带领我们走向成功。
我的父母都是高中老师，在生活中接触最多的也是老师。我小时候他们晚上办公到9点多，很少有时间陪伴我，我和许多同样的小伙伴在校园里看着他们在陪伴学生学习，并没有感到他们有什么特别。
直到看过《放牛班的春天》，马修老师给了我强烈的震撼，让我开始认真审视老师的爱。它无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。
先不说老师们用自己的知识为社会培养了几多栋梁，也不说老师们用自己的心灵温暖了几多落魄学子，但是老师们的敬业精神，就足以让我们铭记一生。不知大家对我们的初一、一班是否了解，这里有最敬业的老师：语文老师，沙哑的的嗓子掩不住授课的激情;数学老师，多少次为了我们着急上火;英语老师，即将当妈妈却仍坚持陪伴在我们身边;政治老师，教学严谨、爱生如子，是少说多干的典型;地理老师，年龄大，教六个班的课却从不抱怨;历史老师、生物老师跨级部教学，工作同样一丝不苟。在这里，我代表同学们向敬爱的老师们，道一声“谢谢您，老师”。你们的辛劳，我们看在眼里，刻在心里，终生不会忘记。
一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!
