染雾感恩演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家分享我的感恩之心。首先，我要感谢我的父母。是他们给予了我生命，让我有机会来到这个世界，享受到了生活的美好和快乐。他们辛勤努力的工作，为我提供了良好的成长环境，给予了我最无私的爱和关怀。每当我遇到困难时，他们总是在我身边给予我鼓励和支持，让我勇敢面对挑战，追求自己的梦想。他们是我永远的榜样，我将永远感恩他们的养育之恩。
其次，我要感谢我的老师。是他们在我成长的道路上给予了我正确的引导和教育。他们不仅传授给我知识，还培养了我的品德和能力。他们严格要求我，让我不断超越自己，不断追求进步。每当我遇到困难和挫折时，他们总是耐心地帮助我，鼓励我，让我重新找到自信和勇气。他们是我学习的榜样，我将永远感恩他们的教诲之恩。
最后，我要感谢我的朋友们。是他们在我孤独时陪伴我，给予我温暖和支持。他们与我分享快乐和悲伤，共同度过了许多美好的时光。每当我遇到困难和挫折时，他们总是鼓励我，帮助我找到解决问题的方法。他们是我生命中最珍贵的财富，我将永远感恩他们的友谊之恩。
感恩是一种美德，是我们应该时刻保持的心态。在感恩的同时，我们也要将感恩之心转化为行动，回报那些曾经帮助过我们的人。我们可以帮助父母分担家务，尽孝道；我们可以帮助老师整理教室，展示责任心；我们可以帮助朋友解决困难，传递友谊。只有通过实际行动，我们才能真正感恩，让感恩之心发扬光大。
最后，我希望每个人都能保持感恩之心，感恩父母、感恩老师、感恩朋友。让我们一起传递感恩的力量，让世界充满爱和温暖。谢谢大家！
感恩演讲稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家分享我的感恩之心。首先，我要感谢这个美丽的校园。这里有青青的草地、鲜花盛开的花坛、蓝天白云和绿树成荫的小道，给予了我舒适和愉悦的学习环境。每当我在校园里漫步时，我都能感受到大自然的美好和生命的力量。我要感恩这片土地，感恩这个校园。
其次，我要感谢学校的领导和老师们。是他们辛勤的工作，为我们提供了良好的学习条件和学习资源。他们不仅教会了我们知识，还培养了我们的能力和品德。每当我遇到困难和挑战时，他们总是在我们身边给予我们支持和鼓励。他们是我们学习的榜样，我将永远感恩他们的教诲之恩。
最后，我要感谢我的同学们。是他们与我一起度过了快乐和难忘的时光。我们一起学习、一起成长，一起面对挑战和困难。每当我遇到困难时，他们总是在我身边给予我鼓励和支持。他们是我生命中最珍贵的财富，我将永远感恩他们的友谊之恩。
感恩是一种美德，是我们应该时刻保持的心态。在感恩的同时，我们也要将感恩之心转化为行动，回报那些曾经帮助过我们的人。我们可以关心环境，保护大自然；我们可以帮助他人，传递温暖；我们可以奉献社会，帮助更多的人。只有通过实际行动，我们才能真正感恩，让感恩之心发扬光大。
最后，我希望每个人都能保持感恩之心，感恩校园、感恩老师、感恩同学。让我们一起传递感恩的力量，让世界充满爱和温暖。谢谢大家！
感恩演讲稿 篇三
“落花不是无情物，化作春泥更护花”是一种感恩，对泥土的感恩;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是一种感恩，对生命的感恩;“随风潜入夜，润物细无声”是一种感恩，对自然的感恩。感恩是生活的糖，关爱是生活的蜜，失去了它们，生活也就索然无味。
现在，很多的人的心就像是灌了铅一样冰冷、一样冷酷。不会感动，不会微笑，不会关爱他人，更不会感恩。如阳光般温暖的关爱越来越少，真
诚自然的感恩离我们渐行渐远，什么都触动不了他们的心灵。但有一件事却触动了我的心灵，让我懂得了感恩，学会了关爱。
记得那天已是深秋，我匆忙赶到了学校。下课后，我站在窗前漫不经心地眺望远方。突然间下起了倾盆大雨，雨点像无数的箭头射向地面，树叶在空中颤抖着。
不一会儿，雨中出现了一个身影，只见他不停地在雨中向前奔跑。突然，他停在了雨中，大概是雨下的太大了吧。忽然，一阵秋风吹来，他被风吹的瑟瑟发抖，手脚不停地打颤。雨水顺着头发流到了他的脸上，肩膀上，胳膊上，手上。只见他的嘴唇已经变成了青色，脸已经变成了紫色，过了一会儿，他接着向前跑，只不过跑的更慢了。
终于，我看清了他的样子，中等身高、有点儿微胖，一双炯炯有神的眼睛，一种熟悉的感觉涌上心头，他正是我的爸爸。爸爸飞快地向我奔来，他快靠近我时，我听到了一种急促的呼吸声。爸爸喘着粗气，说道：“还好我来的及时，要不然你要淋雨了”。说着就把伞递给我，听着爸爸温暖的话语，看着爸爸冻得发青的嘴唇。我的心里既感动又激动，我完全被父亲的爱融化了。我紧紧地抱着父亲，眼泪再也忍不住了，任凭眼泪肆无忌惮地顺着脸颊缓缓滑过。那是一种感动的泪，一种真诚的泪，一种幸福的泪，虽然流着泪，但是我很感动和开心。从那以后，我学会了感动，学会了关爱。
同学们，不要再犹豫，不要再等待。伸出你的双手，献出你的热情，铸造一颗感恩的心。让感恩成为一种习惯，让关爱成为一种理念。
感恩演讲稿 篇四
母爱如水，母爱像涓涓小溪；慢慢流进你的心底，使你感觉那份暖暖的，甜甜的，慈祥的爱。父爱似山，就像泰山一样，高大而坚定。父亲的爱，每一点、每一滴都值得我们细细品味。父亲的爱和母亲的爱一样，都是世界上最伟大最无私的爱。
我也能常常体会的如山一般的父爱。记得上高中的时候，因为离家远，只能住校，每到周末回家，妈妈总要做很多好吃的饭菜，说是给我补充营养，妈妈总是关心我的生活情况，在学校能不能吃好，有没有穿暖，有没有照顾好自己。爸爸对于这些从来不说，有时还嫌我妈唠叨，说我都那么大了，又不是小孩子。我爸只关心我学习怎样，缺什么复习资料，缺什么学习用品。有次返校，下着大雪，爸爸骑车送我到车站，他把他自己的手套塞给我，说天冷，别冻坏了手，戴着吧。我问他，他没有手套怎么办，爸爸说：“不要紧，我皮厚不怕冷，冻不着的。”我们推让了几回，最后手套还是在我的手里。爸爸弯着腰，推着自行车，漫天飞舞的雪花打在他身上，骑着自行车慢慢地离去。望着爸爸离去的背影，泪水模糊我的视线。父爱，真像大山一样宽厚，像大山一样无言，我和爸爸很少说话，很少聊天的，表面上看起来有点淡。现在也是如此，和他打个电话说不上几句，他就让我妈妈接电话了。但我知道爸爸还是很爱我的。
父亲的爱，是实实在在的，没有华丽的词语，没有亲昵的做作。父亲的爱，是沉沉甸甸的，没有直接表达，甚至有时感觉是在惩罚。可父爱在我心中：印得最深，时效最长，感受最涩，受益最大。那是一座高高的山，做儿女的永远——在山的庇护下健康快乐成长。
感恩演讲稿 篇五
感恩母亲
老师们，同学们：
一曲《世上只有妈妈好》，唱出了人间最深的亲情。五一长假过后,我们不能忘记了一个最应该纪念的节日,那就是“母亲节”。每年五月的第二个星期天。
妈妈，是人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼和最美好的呼唤。母爱是伟大的，是无私的。母亲为我们做了太多太多。她们从来没有想到自己，她们的脑海中永远是自己的孩子。
我们都深深爱自己的妈妈。妈妈爱我们，我们爱妈妈吗？我们理解妈妈的心意吗？当我们穿上合身的衣服、吃着可口的饭菜，幸福地点燃生日蜡烛时，是否想到了亲爱的妈妈？想到我能为妈妈做些什么？
忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的母爱。当母亲节再一次来临时，唤起了我们对母亲的爱，请把你心中涌动着的感激思念、祝福、歉疚??都说给妈妈听吧！让情感在温馨的五月天尽情地渲泄，让我们说妈妈，我爱您!
母亲节的到来为我们创造了一个爱妈妈、了解妈妈的好机会，让我们好好地爱自己的妈妈吧，关心她们，了解她们，共同走入她们的心灵世界，做妈妈的好孩子。
你的妈妈一定有许多心愿，比如说想要得到某个漂亮的台灯，或许是一条裙子，或许是你的一句问候，或许是你优异的学习成绩，有些当然是你现在还没有办法帮她办到的。但有些你一定可以办到，比如她希望你能把自己的房间整理得干干净净，希望你能健康地成长。母亲节每年就一天，就在这一天，下定决心用行动告诉她，你能在这些方面，从此不让亲爱的妈妈再操心。
老师们，同学们，记住母亲节，记住母亲的爱。让我们对母亲的爱充满每一天。
亲爱的同学们：
有一种爱，一生一世不求回报；有一个人，一世一生值得你爱。这就是母爱、母亲。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?”唐代诗人孟郊的一首传诵古今的《游子吟》道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母子情怀。 母爱是无私的，世界上的每一个生命都曾淋浴在母爱的光辉下，都曾感动于母爱，陶醉于母爱。母亲一直是我们身边最亲最爱的人，从小到大，身边总是离不开母亲关切的眼神。当我们开心的时候，母亲用明亮的眼睛微笑地看着我们；当我们生病的时候，母亲总是百感交集；母亲为我们做了太多，可她从不要求任何回报！
当我们穿上了合身的衣服，吃着可口的饭菜，幸福地点燃生日蜡烛时，是否想到了母亲？是否想到我能为母亲做些什么？难道我们就这样心安理得地接受着母亲无偿的爱（绿色圃中小学教育网 /thread-188608-1-1.html）吗？我们是否该做些什么让母亲开心，让母亲骄傲呢？看着母亲眼角渐渐爬上的鱼尾纹，那是岁月的沧桑不经意夺去了母亲的青春；握着母亲那布满厚茧的手，那是为生活奋斗的一双手；望着母亲日渐憔悴的面容，那是为儿女成长操劳了一生的见证。忙碌和粗心让我们忽略了太多的母爱。
5月13日——母亲节的到来为我们创造了一个感恩母亲、回报母亲的好机会，让我们用自己的方式在这个特殊的日子里给母亲献上最真挚的爱：哪怕是给妈妈送一张贺卡、一枝康乃馨，给她一个拥抱、一个吻??。在这个属于母亲的节日里，让我们一起庆祝这个温馨的五月，让我们一起感恩母亲，把我们对母亲的爱，把我们心中涌动的感激、思念、祝福、歉疚??都说给母亲听吧！让情感在温馨的五月天尽情地释放，让我们用优异的成绩来回报母亲，让我们说：“妈妈，我爱您！”
感恩演讲稿 篇六
尊敬的`各位评委，各位同仁，各位同学，大家好！
今天，我演讲的题目是《怀着阳光心态，做个幸福教师》。幸福是什么？幸福对每个人而言都有不同的标准。
灰姑娘说：幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞；
睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻；
海的女儿说：幸福就是要让自己爱的人幸福，即使自己失去生命；
那么我们教师的幸福是什么呢？有人说应是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无限付出，也有人说应是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的伟大无私。而曾经的我，也是这样为幸福教师下定义的。
走出象牙塔，成为班主任，我切实体会到了教师平凡而琐碎的生活，也体会到了工作的压力和背负的责任。可是，当我转身看我曾经的领导、班主任和其他老师，他们多年如一日，默默地坚持在自己的岗位上。我问他们：你们的时间都去哪儿了，他们长叹道：教书育人一辈子，满脑子都是学生哭了笑了。然而，他们又骄傲的说道：我们是富翁，因为我们桃李满天下。那一段触及我灵魂深处的对话，似乎让我明白了教师的幸福其实很简单，学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励……这一切足以让我们感到幸福。
事实证明，短短两年的教师生涯的确让我感到充实和幸福。
工作中迷茫困惑时，总有学校和老师及时、热心的帮助，让我感到了教师这一行业的无私，单纯和幸福。还记得去年运动会时，那天下午我喜笑颜开的踏入校门，当我迫不及待地把自己面试成功的喜讯告诉孩子们时，他们中有人却难过的哭了，甚至有学生在运动会播音中插了一条：张老师，不管离开与否，都希望我们此时能携手同心建设好班级。那一刻，我知道自己是被别人需要的，我的存在是有价值的，心里满满的全是幸福。我也明白了，既然步入了神圣的殿堂，就没有理由推卸责任；既然选择了风雨兼程，就没有理由中途放弃。何况我还是这样的年轻，更没有理由不去用青春谱写一段幸福教师的精彩篇章。
做一名幸福的教师，不仅要有最起码的教师职业准则，和较强的专业知识。还需要一颗装有满满爱的心。常言道：爱是教师最美丽的语言。所以，不管他贫富与贵贱，学习好与坏，都应公平真诚对待他们。当看到在自己耐心的教诲下，那些在别人眼里无可救药的学生逐步转好时，内心的幸福真的无法表达。我用行动证明了：只有幸福阳光心态的教师，才能创造出阳光的课堂，教出幸福的学生。
在教书育人的同时，我也很注重个人充电，备课时向组里学习，带班的过程中不断向老班主任学习。业余中，既爱看来自星星的你、也不忘读莫言的《蛙》。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。我相信只有不断学习、与时俱进的老师，才能让学生心服口服，才能成为孩子们的良师益友。
记得罗曼·罗兰曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”今天我要说：“工作中不是缺少幸福，而是缺少创造幸福的阳光心态”。而选择幸福的权利就在我手中。 虽然我将来可能不会有令人羡慕的财富权利，不会有显赫一时的声名荣誉，也不会有悠闲自在的舒适安逸。但我还是坚定的选择了它，因为我知道，所有的职业都是在改造世界，而唯独我所从事的职业是在创造世界，我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。就像此刻，心怀阳光，脚踏净土，桃李芬芳，做一名幸福教师！
