染雾幼儿园礼仪家长发言稿 篇一
尊敬的各位家长、亲爱的孩子们：
大家好！我是某某幼儿园的一位家长代表。今天我非常荣幸能够站在这里，与各位家长共同探讨幼儿园礼仪的重要性。
在幼儿园里，礼仪是我们要教给孩子们的一门重要课程。正如我们都知道的，幼儿园是孩子的第一个社会化学习场所，是他们迈向社会的第一步。而良好的礼仪能够培养孩子们的自信心、友善心和互助心，为他们的成长打下坚实的基础。
首先，让我们从日常生活中的一些小事情开始，培养孩子们的礼貌与习惯。比如说，当我们进入教室时，要先敲门再进，进门后要向老师和同学们问好；在用餐时，要注意用餐礼仪，不要嘈杂，不要乱扔垃圾；当我们出门的时候，要遵守交通规则，礼让行人。这些看似微小的举动，却能让孩子们懂得尊重他人、关心他人，从而培养出良好的人际关系。
其次，我们还要注重培养孩子们的公共场合礼仪。比如说，当我们参观博物馆或者图书馆时，要保持安静、不打扰他人；当我们参加集体活动时，要遵守规则、服从安排。这样的规则和礼仪，能够让孩子们明白自己的行为对他人的影响，懂得如何与他人和谐相处。
最后，我们还要让孩子们了解家庭礼仪的重要性。比如说，当我们回到家中时，要主动问候家人；当我们有客人来访时，要主动引导他们坐下，提供热情的招待；当我们与家人沟通时，要学会倾听，尊重他人的意见。通过这样的互动，可以让孩子们明白家庭是一个温暖和谐的地方，家人之间的关爱和尊重是我们成长的动力所在。
亲爱的家长们，让我们携手合作，共同培养孩子们的礼仪意识。通过家庭、学校和社会的共同努力，我们相信孩子们一定会成为有礼貌、善良、有担当的人才。谢谢大家！
幼儿园礼仪家长发言稿 篇二
尊敬的各位家长、亲爱的孩子们：
大家好！我是某某幼儿园的一位家长代表。今天我非常荣幸能够在这里与各位家长共同探讨幼儿园礼仪的重要性。
礼仪作为一种社会行为规范，对于孩子们的成长非常重要。幼儿园是孩子们迈向社会的第一步，通过学习礼仪，孩子们能够培养自己的自信心和责任心，提高自己的人际交往能力，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
首先，我们要教育孩子们懂得尊重他人。在幼儿园，孩子们会与各种各样的人接触，比如老师、同学、保安、阿姨等等。我们要教育孩子们要对每一个人保持一种尊重的态度，不论对方是谁，都要礼貌待人。只有懂得尊重他人，孩子们才能够得到他人的尊重，才能够建立良好的人际关系。
其次，我们要教育孩子们学会分享和关心他人。在幼儿园里，孩子们会与其他孩子一起玩耍、学习。我们要教育孩子们要乐于分享自己的东西，关心他人的感受。通过分享和关心，孩子们能够培养出友善和互助的品质，建立起友谊和团队合作的意识。
最后，我们要教育孩子们学会感恩和道歉。在幼儿园里，孩子们会受到老师和家长的照顾和关爱，我们要教育孩子们要懂得感恩，懂得向他人表达感谢之情。同时，我们也要教育孩子们要懂得道歉，当自己的行为有误时，要勇于承认错误，向他人道歉。通过感恩和道歉，孩子们能够培养出谦虚和宽容的品质，学会与他人和睦相处。
亲爱的家长们，让我们一起努力，培养孩子们的礼仪意识。通过家庭和学校的共同教育，我们相信孩子们一定会成为有礼貌、尊重他人、关心他人的优秀人才。谢谢大家！
幼儿园礼仪家长发言稿 篇三
幼儿园礼仪家长发言稿范文
随着社会一步步向前发展，我们总不得不需要用到发言稿，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编为大家收集的幼儿园礼仪家长发言稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的领导、老师，亲爱的家长朋友们：
大家下午好！
今天很荣幸能在这里和大家交流一下孩子的礼仪教育，礼仪是一个人道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。孔子曾说过：“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对孩子的成长有着十分重要的意义。培养孩子的文明礼仪，应该从小培养，幼儿时期文明礼仪培养的主要目的，并不是要求孩子具体要懂得多少礼仪知识和做到多少礼仪行为，而是培养他遵循文明礼仪的`习惯。孩子文明礼仪习惯的养成，将会影响孩子的一生，而我们大多数家长在平时的生活中却都忽略了这个问题，等到遇到问题的时候才会想到没有教育好孩子，幼儿园正好为我们填补了这方面的空白，那么我们家长应该做的就是配合幼儿园，来把礼仪教育做的更好。以下是我的几点体会：
一、家长是孩子的模仿对象和榜样
孩子除了上幼儿园，每天与家长在一起的时间最多，家长的行为直接影响孩子的行为，因为现在的时期孩子的模仿性是最强的时期。例如：这几个周幼儿园发给孩子的就餐礼仪，生活礼仪等等，其实上面的每一条都是我们家长知道的，可是真正能做到的又有几次，所以趁着这次机会，我陪着孩子一块儿把每一项礼仪每天都边说边做，不但让她复习了礼仪知识，我们大人也真正的规范了自己的行为，这样就比我们家长自己不做
二、对孩子不当言行应及时纠正
有时候孩子的言行欠妥，他本身并不知道，如不及时予以纠正，他下次还会如此。例如有一次我带孩子去一家店买东西，她着急出去玩儿，于是开门后也不管门怎么样了，手一松门“轰”的一声关上了，当时我就把孩子叫了回来，告诉他这样做很不礼貌，也容易把人家的店门给损坏了，告诉她以后应该开门后手扶门轻轻的关上，并让他对店员阿姨说了对不起。这样下次再开门他就会记住应该怎样关门。孩子每一个错误，家长都应该明确的指出来，这样孩子才知道自己错在那里，她也知道以后应该怎样做。比孩子犯了错误，你批评一顿，打骂一次有效的多。有时候不方便当场纠正的，应该在最短的时间内纠正，这样才能最有效的帮孩子纠正言行的不妥。
三、培养孩子文明礼仪的习惯不能急于求成
冰冻三尺，非一日之寒。培养一种习惯，不是一下子、一句话就能形成的，要慢慢的培养孩子文明礼仪的自觉性。在生活中一点一滴的培养他的习惯，习惯成自然。如果孩子做得好，应该及时表扬，我个人相信好孩子是夸出来的，家长应该以表扬为主、批评为辅，让孩子形成良性的循环。如果一次孩子做不好就又批评又打骂，那会使孩子产生恐惧和抵触心里，所以下次他还会犯错，或者他怕犯错而更加小心，却更错，这样就形成了恶性循环，对孩子的成长不利。
培养孩子良好的文明礼仪习惯，往小处说，目前能够使孩子交际能力更强、学习更顺利，往大处讲，将来能够减少他要做出一番事业时遇到的人为阻力。以上的孩子礼仪教育方面的认识未必正确，当作交流，欢迎指正。
