学习的演讲稿 篇一:珍惜学习机会,追求自我成长
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天非常荣幸能够站在这里,与大家分享我对学习的理解和看法。学习是每个人成长的基石,也是我们实现梦想、追求成功的重要途径。因此,我们应该珍惜学习的机会,努力提升自己,追求自我成长。
首先,学习是我们获得知识的途径。知识是人类文明的宝库,它能够丰富我们的思想、拓宽我们的视野,为我们的未来打下坚实的基础。通过学习,我们可以了解各个领域的前沿发展,掌握实用的技能,提高我们的综合素质。正如古人所说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有不断学习,我们才能不断进步,走向成功。
其次,学习能够培养我们的思维能力和创造力。在学习的过程中,我们需要不断思考、分析和总结。这种思维的训练可以帮助我们提高逻辑思维能力、解决问题的能力和创新能力。通过学习,我们可以培养出批判性思维、创造性思维等重要的思维方式,这些思维方式将对我们的未来发展起到至关重要的作用。
此外,学习还能够提高我们的自信心和自律能力。学习是一种自我驱动的行为,需要我们主动去探索、去思考、去努力。当我们在学习中取得进步时,我们会逐渐获得成就感和自豪感,从而增强我们的自信心。同时,学习也需要我们具备自律的品质,比如坚持不懈、克服困难、保持专注等。这些品质不仅能够帮助我们取得学习的成果,也会在我们的人生道路上发挥重要作用。
最后,学习是一种终身追求。无论我们处于什么阶段,学习都不应该停止。学习不仅仅是为了应对考试,更是为了追求个人成长和实现自己的梦想。无论是在学校、在工作中还是在生活中,我们都应该保持学习的态度,不断提升自己,不断追求更高的目标。
亲爱的同学们,学习是我们每个人的责任和义务,更是我们实现梦想的桥梁。让我们珍惜学习的机会,努力提升自己,追求自我成长。相信只要我们坚持不懈,勇往直前,未来的道路上一定会有属于我们的辉煌!
谢谢大家!
学习的演讲稿 篇二:学习的力量,改变命运
尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
大家好!我很荣幸能够在这里发表演讲,与大家共同探讨学习的重要性和它对我们的影响。学习是一种强大的力量,它能够改变我们的命运,创造美好的未来。
首先,学习能够帮助我们获取知识。知识是人类智慧的结晶,它能够丰富我们的思想,开拓我们的眼界。通过学习,我们可以了解到世界上各种各样的事物和现象,掌握各种各样的技能和知识。知识让我们更加有能力去面对未知的挑战,更加有信心去实现自己的梦想。
其次,学习能够培养我们的能力和素质。在学习的过程中,我们需要思考、分析和解决问题。这种思维的训练可以帮助我们提高逻辑思维能力、创造思维能力和批判性思维能力。同时,学习也能够培养我们的沟通能力、团队合作能力和领导能力。这些能力和素质将伴随我们一生,使我们在人生的各个阶段都能够取得成功。
此外,学习还能够塑造我们的性格和价值观。在学习的过程中,我们需要不断克服困难、保持毅力和专注。这种坚持不懈的品质会使我们变得更加坚强和自信。同时,学习也会让我们接触到各种各样的知识和观点,从而形成自己独立的思考方式和价值观。这些性格和价值观将指导我们的行为,影响我们的人生选择。
最后,学习是一种持续的追求。无论我们处于什么阶段,学习都是我们不断成长的必经之路。学习不仅仅是为了应对考试,更是为了实现自己的梦想和追求更高的目标。只有不断学习,我们才能够不断进步,不断追求卓越。
亲爱的同学们,学习的力量是无穷的,它能够改变我们的命运,创造美好的未来。让我们珍惜学习的机会,努力提升自己,追求自我成长。相信只要我们坚持不懈,勇往直前,未来的道路上一定会有属于我们的辉煌!
谢谢大家!
学习的演讲稿 篇三
各位老师、同学:
大家好。
我很荣幸能够在这里为大家演讲。作为一名初中生,面对如山的作业和沉重的压力,是否感到学习负担沉重了许多?其实学习就像开路一样,只要找准方向,就能取得好的成效。
学习是没有捷径的,不要想着一步登天,只有将思考融入学习,才能结出成功的果实。正如孔子所说,学而不思则罔,思而不学则殆。学习与记忆是不一样的,学习是要理解,要从问题中总结方法,从练习中提炼精华。提高成绩单单靠做题是不够的,而重在于你能否从如此多的练习题中总结经验。
我并不赞成无限度的做练习,毕竟人的精力是有限的,如何将有限的精力合理利用,便是学习的重中之重。晚上不宜将自己搞得身心疲惫,而应为第二天的课堂储备好足够的精力。也不要将自己的时间安排的太紧张,该休息时就好好放松一下
但我说的放松,并不是指通宵达旦的上网这类。在我看来,通宵也是一种自我折磨,正好与放松的目的背道而驰。娱乐是必须的,但应把握好限度。在空闲时间,听听音乐,读读课外书,看看电影,与同学逛街又何尝不可呢?
说到课外书,这在学校是个很尖锐的话题。课本是装不下整个世界的,课外书便成了我们扩展视野的好方式。但对于龙蛇混杂的书籍,我们应控制住自己,看书只为消遣,而不应痴狂。
对于初三的同学们,中考就像逐步临近的战斗一样。人生的路还很长,中考只是一个十字路口而已,一如既往的安心学习吧,跟好老师的步子,努力掌握更多的知识,只要尽了全力,就没有遗憾。
有一段话我印象颇深,在此送给初一初二的学弟学妹们:每个目标都是一个终点,又都是一个起点。达到目标之后,不要忘记启程,忘记赶路。
谢谢大家。
学习的演讲稿 篇四
来这里上大学之前,我总是把大学生活想象的很美好。后来有一个学长给我讲不要把大学生活想象的太好。到了学校才深刻体会到。虽然之前有人给我讲过关于大学,但还是小小的失望了一下。我相信很多人跟我一下的想法。很多人之所以不适应大学的生活,很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。很多作者描写大学生活都是以调侃的语气,向读者描绘一个他心中理想的大学。受到这种误导,在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。怀着这份美好,进入大学后,很多人都会迷糊一阵子,充分享受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天上课,自习后,这种激情慢慢的消退,就开始进入迷茫阶段,怀念高中同学,怀念高中生活。
很多人在没进大学前,就在脑子形成这样一种观念,认为高中的同学之间的感情才是最纯真的,到了大学彼此就不能坦诚相待了。我就有过类似的想法。事实上,随着和宿舍的同学相处,其实这种观念是不对的,至少对于和你一起朝夕相处的同班,同宿舍的同学是不适合的。在这种年纪,有的大多是是性格上的棱角。等你有一天毕业了,回头想想自己的大学同学,你就会发现,其实现在的磕磕碰碰根本不值一提。
这学期课又少了很多,天天很闲。有时候就在寝室睡觉。甚至睡一天。我喜欢看书,闲的时候就去一下图书馆。然后彻
底闲下来的时候会想一些有的没的。跟同学谈论一下未来。然后发现对于未来我们都还是很迷茫。高中的时候虽然迷茫,但至少还有一个目标。那时候唯一的目标就是高考。到了大学反而更迷茫了。我一直认为大学生活应该是丰富多彩的。可是现实却不尽然。不过总体还是好的。同学一直问我怎么跑那么远的地方上一个专科。然后我就会告诉他们,也许上学在哪里都行,但是我想到不同的地方,见识不同的文化、风俗。其实这些都是学习的一种。他们不赞同我的想法。但这些只能自己体会。我觉得这些是来到这里最大的收获。在这里我学到了很多道理。
以前,我总爱托着下巴傻傻的做着白日梦,梦里的我是那样的开心,笑的那么灿烂!过着我想要的各种各样的生活、、、好久都不愿醒来。现在我仍会做梦,但总会很快的清醒,然后发现现实的存在,会轻轻吐口气开始我的新生活。大学是人生中恋爱的最美好时光,但我没有对爱情的渴望与追求,我喜欢每天和我的好朋友腻在一起,我们一起幻想我们的未来,一起分享我们各自的故事,一起花痴一起做着各种各样的梦!
很多人问我大学生活觉得怎么样,我会笑一笑,我想我找不出具体的词具体的句子来形容他,这里仍是我做梦的地方,我会珍惜的过好每一天,和我最亲爱的朋友一起开心度过这不一样的梦境---我的大学。
学习的演讲稿 篇五
教师生涯的第一学期伴随着诸多的欢声、笑语、汗水、得意、彷徨匆匆而过,我从当初的懵懂逐渐成长、渐渐融入了z街小学这个具有强大的向心力和凝聚力的大家庭,特别是老教师爱生如子、严谨治学的精神时时刻刻影响着我,促使我要向老教师一样,把爱心和满腔热情投入到教学工作中去,将爱岗敬业的火炬紧紧握在我的手中。
时光匆匆,半学期又过去了,我们这个大家庭又有一位德高望重的陈老师光荣的离开了她的工作岗位,她爱岗敬业无私奉献的精神值得我们每一个年轻老师学习。是啊,不仅仅是陈老师,z街小学所有的老教师身上都有一种让我们年轻老师终身学习的优秀品质。不仅仅在品质上,老教师们在课堂上那种得心应手,游刃有余的教学模式,丰富的教学经验都是我学习的楷模。我很庆幸自己被分到这样一个和乐融融的大家庭,这里的学生值得我们去呵
护,这里的老教师值得我们去敬仰,就拿我们办公室的闫z老师吧,她就是其中的一位。她经常教导我如何当一个好老师如何去关爱学生,走进学生的.心里,有这样一件微不足道的小事,至今历历在目,从这件小事伤,我悟出了教育的真谛。
那天下午放学后,各班学生都放学了,而她班的几个学生背着书包在办公室门口向里面窥视,闫老师亲切地示意他们进来,和他们聊起天来,办公室里你一言我一语充满了孩子们的欢声笑语。坐在一旁的我非常感动:这是多么和谐的师生关系啊,像这个年代的学生和老教师应该产生代沟了,而闫老师和学生们谈的却是津津有味,也就是在这时我感悟到了亲其师信其道这句话的真正含义,怪不得孩子们乐意上她的课,有事听见孩子们下课后追着闫老师问:下节课再上语文吧。她和学生们的那种情感是外人无法理解、体会的。一个老师让学生如此喜欢,可见她有多大的人格魅力啊;此时不禁反思自我:如何做一个让孩子喜欢的老师,这也是我不断努力的目标,同时立志成为闫老师这样的优秀教师。
最后,我衷心祝愿老教师:工作顺利,身体健康,你们永远是我学习的榜样!
学习的演讲稿 篇六
大家好!我是初三(13)班的李嘉莉。
谈到学习,或许有些同学会万分感概,感慨看破红尘也不过如此的无奈,或许有些同学会激情澎湃,几乎每时每刻做到“手中不离书,脑中不离题”,不知幸运与否,这都达到了学习的最高境界啊!但是,作为21世纪的现代青年,处处讲究的是科学,科学的方法,科学的时间,正如权哥所言,三好三好,所谓的三好学生就是要吃好、睡好、坐好,够简单吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉,学生学生,前提当然是要学,所以,“学习”这个辞藻就诞生了。
言归正传,以下是我为大家也是为自己总结出来的学习建议与学习经验。
一.杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌,更何况如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无所有,这是个悲剧。所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,到了中考前这个关头,逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激情澎湃,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个悲剧。学习这一过程,就是要尽量减少悲剧的发生。
二.注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟,好过课后花无数的时间去弥补,而笔记正是课堂上的精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点。例如英语,上英语课我会做到手中不离笔,黑板上的笔记固然需要认真记下,但是,我也会注重老师讲课时的一些不被注意到的细节,细节决定成败,认真听老师说的每一句话,里面也蕴含了很多知识,做到老师边讲我边记,因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科,只有积累得越多,运用起来才能得心应手,因此,注重笔记,注重细节。
三.学会冷静。初三,最后拼搏的一年,决定命运的一年,面对困惑,面对疲惫,面对暂时的失败,我们一定要做到冷静冷静再冷静,禁止浮躁,禁止埋怨。在我们身边就有很多例子,如:做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目;考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题,最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上;小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了,还是一个悲剧啊!无数的事实证明,冷静,很重要!特别是理科方面的问题,心急吃不了热豆腐,一急躁大脑必定短路,学会调节自己的心情与情绪,沉着·冷静·从容。
这个学期又过半了,距离中考的时间又缩短了四分之一,而我们紧握手中四分之三的时间,是让它们白白流逝,还是要为中考奋斗,为中考的胜利埋下深根,我相信大家都会选择后者。十三班励志名言:今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,而大多数人就死在明天晚上,看不到后天早上的太阳,但是我相信,只要我们能持之以恒,踏踏实实把握好剩下的时间,绝对不会死在明天晚上,而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量,后天会更好!为自己的梦想奋斗,七个月的时间证明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成绩证明一切,我们的未来不是梦!加油!
最后一句,天气冷了,保重身体。生病了还是个悲剧。