青春励志演讲稿 篇一:掌握青春,成就未来
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是XX,在这里很荣幸能够与大家分享我的一些想法和体会。今天,我想和大家谈一谈青春励志的话题。
青春是人生最美好的时光,也是我们成长的阶段。在这个阶段,我们面临着很多选择和挑战,我们的未来就是建立在我们青春的基础上的。如何把握青春,让它成为我们成功的基石呢?
首先,我们要树立正确的人生观和价值观。青春是我们人生的起点,也是我们世界观、人生观和价值观形成的重要阶段。我们要树立正确的人生观,明确自己的目标和追求,努力追求真理、善良和美好。我们要明白,只有正确的人生观和价值观才能给我们的人生带来真正的意义和幸福。
其次,我们要充分发挥自己的优势和潜力。每个人都有自己独特的优势和潜力,我们要善于发现和发展自己的优势,并充分利用它们。我们要相信自己,勇敢地面对挑战,不断超越自己,实现自己的梦想和目标。只有发挥自己的优势和潜力,我们才能在竞争激烈的社会中脱颖而出,取得成功。
再次,我们要保持积极向上的心态。青春是一个充满激情和希望的时期,我们要保持积极向上的心态,对待生活中的困难和挫折。我们要相信自己的能力,相信付出就会有回报,相信只要坚持不懈,我们一定能够克服困难,取得成功。同时,我们要学会从失败中吸取教训,不断调整和改进自己,不断提升自己的能力和素质。
最后,我们要关注社会和他人,为社会做出贡献。青春是我们成长为社会有用之人的阶段。我们要积极参与社会公益活动,关心他人,帮助他人,为他人创造价值。我们要树立正确的人际关系观,学会团结和合作,与他人建立良好的关系。只有关注社会和他人,我们才能在社会中找到自己的位置和价值。
亲爱的同学们,青春是我们人生中最宝贵的财富,让我们珍惜青春,把握青春,成就未来。让我们相信自己,努力拼搏,追逐梦想,成就辉煌!
谢谢大家!
青春励志演讲稿 篇二:勇敢追求,绽放青春之花
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是XX,今天很高兴能够在这里与大家分享一些关于青春励志的想法。青春是我们人生最宝贵的时光,是我们奋斗和成长的阶段。在这个阶段,我们应该怎样勇敢追求,绽放青春之花呢?
首先,我们要勇于追求梦想。青春是我们追寻梦想的最佳时机。我们要明确自己的目标和理想,为之努力奋斗。无论是成为一名医生、科学家,还是艺术家、运动员,我们都要勇敢追求自己的梦想。即使道路坎坷,我们也要坚持不懈,相信自己的能力,勇敢面对困难和挫折。只有追求梦想,我们才能在人生的道路上走得更远。
其次,我们要积极参与社会实践。青春是我们成为社会有用之人的阶段。我们要积极参与社会实践,锻炼自己的实践能力和社会责任感。我们可以参加志愿者活动,关心弱势群体,为他人提供帮助。我们也可以参加社团组织,锻炼自己的组织和沟通能力。通过参与社会实践,我们不仅可以为社会做出贡献,还能够学到很多实用的知识和技能。
再次,我们要不断学习和提升自己。青春是我们学习的最佳时期。我们要充分利用这个时期,广泛阅读,扩大知识面。我们要学会思考,学会独立思考问题,并形成自己的观点和见解。我们要不断提升自己的能力和素质,参加各种培训和竞赛,提高自己的综合实力。只有不断学习和提升自己,我们才能在激烈的竞争中立于不败之地。
最后,我们要保持积极向上的心态。青春是我们梦想和希望的时期,我们要保持积极向上的心态,对待生活中的困难和挫折。我们要相信自己的能力,相信只要坚持不懈,我们一定能够克服困难,取得成功。同时,我们要学会从失败中吸取教训,不断调整和改进自己,不断提升自己的能力和素质。
亲爱的同学们,青春是我们人生中最宝贵的财富,让我们勇敢追求,绽放青春之花。让我们相信自己,敢于梦想,敢于追求,用青春的力量创造属于自己的精彩!
谢谢大家!
青春励志演讲稿 篇三
老师们,同学们,上午好!
我是初三(147)班的xxxx。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。
进入初三,我们主要的任务当然是学习、学习、再学习,努力、努力、再努力。各门功课应全面发展,提高效率。“知识就是力量”,让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年,为建设祖国的未来打下坚实的基础。
当然,我觉得学习主要是讲究方法,而不是拘泥古板,打时间仗,死记硬背,应当活学活用。
上课时我们要专心听讲,多思多问,与老师积极配合,解决预习中的疑难问题,紧守每一节课,向每一节课的每一分钟要质量。
课后复习相对于预习更关键,重要的不是知识的数量,而是知识的质量。不断巩固学过的知识,使它们在脑中生根发芽,并茁壮成长。重复是学习之母,它不仅能帮助我们巩固知识,更重要的是能梳理知识,斯宾塞曾说过:“如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。”
同学们,只要我们能珍惜时间,那么机会就会在我们手上,我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。
同学们,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫过于辜负青春,让我们携起手来一起努力吧!
青春励志演讲稿 篇四
同学们:
站到台上来,面对你们雪亮的眼睛,虽然我的样子呆头呆脑,可是一点儿也没紧张。因为我知道,我不见得是最好的,但肯定与众不同!今天我演讲的题目就是―你,与众不同!
你,与众不同这话谁听了都觉着舒服。第一次听人这么说时,我眉飞色舞了好多天,差点儿就把自信膨胀成自负!今天我这么讲给你们听,我想除了得意之外,你肯定有那么点儿吃惊。一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,将平庸美丽成平淡,将淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再为自己的勇气感动,不再有厉兵袜马的兴奋。可是我们这么年轻,谁没有梦呢?
老早以前卢梭说:上帝是用模型来造人的,他在塑造了我之后,就把那个模型捣碎了。你看,在这个世界上,你是唯一的:你,与众不同!单凭这一点,就不该放任惰性滋长,只有傻瓜才胆小和自卑!
我当过傻瓜,曾经因为相貌相当沮丧。后来我想,没有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不会有跟我一样的人有出息了。许多女作家丑起来和自己不相上下,说不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后来我又找到一个丑才―艺术大师柯罗,因为他相貌平常,他的母亲几乎陷于绝望。然而柯罗以他独特、卓越的技巧,以他异常斯文、精致、复杂的画风超过了同时代的人。你猜他怎么对母亲说?他说:您知道不知道,自打创世以来,世间一共只有三个智者:苏格拉底、耶稣基督和我?人活着,就该有这份自信!
没有令人赏心悦目的外形,你可以有丰厚的精神积累;没有左右逢源的性格优势,你可以有坚强的人格力量;即便你无貌无才,不还可以有我们的传统美德温柔敦厚?
就算你不温柔不贤良爱发脾气,活泼起来吊儿郎当,我还可以说:你这人特有个性!
年年岁岁花相似,相似而已;英雄所见略同,不还是略同?
你肯定有许多自己独有的宝贝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都没有理由妄自菲薄!当然,我不是鼓励你为了哗众取宠而身着奇装异服,为了标新立异而举止反常;不是说别人大乐你皱眉、别人上课你睡觉、别人说逗死了你说真可笑是与众不同。我所说的与众不同盆含一种向上的力量,它是与高尚的价值取向相应相和的出类拔萃。认识到自己与众不同,这仅仅是一个前提和基础,我们借此达到一种牢靠的平衡,接下来要做的是热情十足地挖掘潜能,坚韧不拔地优化劣势,以持之以恒的积累期待石破天惊的萌发,在适合你的那一方面迎接脱颖而出的时刻,完成一份接近完满的人生!
不要总是用别人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、发展的目光远望未来,为你的明天大胆预言,用最终的成功惊醒旁人的忽略,你肯定能赢!
看看凡·高,他做过店员,学过牧师,当过福音传教士,27岁开始学画。从海牙到阿姆斯特丹,从巴黎到阿尔再到奥维尔,除了弟弟提奥,几乎所有的人都认为这个与众不同的红头发疯子一无是处一事无成。可是我们来看凡·高怎样看待自己,他说:是的,在我的头脑里,在我大脑的墙背后,存在着巨大的事物,我将能够给世界某些东西,那也许会使人们关心一个世纪,也许需要一个世纪去思索。在他诞生一百余年后,这高度自信的预言被公正地证实了!
青春励志演讲稿 篇五
各位老师,各位同学:
大家好!
我是***,今天,我很荣幸站在这个舞台,来表达我从开学到现在一些浅薄的看法,即使与和谐无关。
一位美国演说家说:两个小时的演讲不用准备,15分钟的演讲准备一星期,3分钟的演讲要几个星期。所以,请允许我看着自己写的一些文字,来带给你们一些思考,一些感悟。也请你们静静地听我讲完,谢谢大家!
有一个问题,我一直在思索:何为人生的意义?毕淑敏曾经说过,人生是没有任何意义的。或许听到这里的时候,你们会感到困惑,人生怎么会没有意义呢?而她的回答,令台下的学生记忆深刻:人生是没有任何意义的,但你要为之确立一个意义。细想开来,这比那些言不由衷的人生意义,更有思考的价值。回到现实当中来,我们作为学生,是否也在确立自己生命的意义呢?
或许你们会说,我们都是高考的残兵败将,来上学只不过是父命难为。那么,我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母,而不是自己驾驭内心。这些人,外表看上去还很饱满,但脑子却是空空的,没有思想,没有追求,在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白,为什么游戏会令这些人通宵达旦,为什么电视剧会令他们难于自拔?可能是他们自己没有一点点的自制力吧。
美国剧作家鲍西考尔特说:当人们在谈论如何消磨时间的时候,时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事:温水中的青蛙。最后的下场,想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂:你们干脆回家去好了,来上学,不仅浪费你父母的血汗钱,更浪费你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡觉,这样比较好。可是,我没有,我无法对他们残酷,只能在这短短的演讲中,发出我这个学期可能的唯一的呐喊。
李开复的第四封信——大学四年应该这样度过的开篇写到:大学是人生中最关键的阶段。他认为,进入大学的人,都应该掌握七项学习:自修之道,基础知识,实践贯通,兴趣培养,积极主动,掌握时间,为人处事。当然,我无法对你们要求太多,也没有资格要求你们。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在广播结束之前打开笔记本,看看邮件和博客,浏览一下新闻。你们就在床上安心地睡觉好了,不要早起来打扰我,让我度过最安静的精神独处。
某年的哈佛迎新辞这样说:人可以没有教育,但不可以没有修养。有修养的人不一定有教育,有修养的人不一定都是大学毕业。所以,我希望你们,能优雅地生活着,至少不要影响别人,和谐地共处。
如果这短短的演讲,能对你们今后一个月或是三年的人生有所改变,那么,我将感到非常欣慰。我的演讲完毕,谢谢大家!
青春励志演讲稿 篇六
青春是什么难道是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是,我要问:难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可 以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。
青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂,安宁详和的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝
聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢
作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去,不断成才。同时我们应树立正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。
国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人,创业能造人。青年一代的我们,只有做到艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和命运
紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!
生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的`一段。我坚信:流星 虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
同学们:少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧!