学会感恩演讲稿 篇一:感恩父母的养育之恩
尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《感恩父母的养育之恩》。
父母是我们生命中最亲近的人,也是我们最亲爱的人。他们为我们付出了太多太多,而我们常常忽视了他们默默无闻的付出。今天,我想通过这次演讲,向大家倡导学会感恩,感恩父母的养育之恩。
首先,我们要感恩父母给予我们的生命。每个人来到这个世界上,都是因为父母的爱。他们经历了痛苦的生产过程,将我们带到这个美丽的世界上。他们用自己的血肉之躯孕育了我们,给予了我们生命的礼物。我们要感谢他们,感谢他们将我们带到这个世界上,让我们拥有生命的权利。
其次,我们要感恩父母的辛勤劳动。父母为了给我们提供更好的生活条件,付出了很多努力。他们日夜操劳,辛苦工作,只为了给我们更好的物质条件和更好的教育。他们为我们买衣服、买食物,为我们提供舒适的生活环境,为我们供应学习所需的书籍和学习资料。他们默默地为我们付出,从不向我们要回报。我们要感谢他们,感谢他们为我们辛勤劳动,给予了我们舒适的生活。
最后,我们要感恩父母的教育之恩。父母不仅为我们提供物质条件,还给予了我们良好的教育。他们教会了我们如何做人,如何做事。他们教会了我们做事要有恒心和毅力,教会了我们要诚实守信,教会了我们要尊敬师长和长辈。他们给予了我们正确的价值观和人生观。他们是我们的第一任老师,他们的教诲将伴随我们一生。我们要感谢他们,感谢他们给予了我们宝贵的教育。
亲爱的同学们,让我们学会感恩,感恩父母的养育之恩。我们要珍惜父母的爱,孝敬父母,回报父母。我们要用行动表达对父母的感激之情,做一个懂得感恩的孩子,做一个对社会有用的人。
谢谢大家!
学会感恩演讲稿 篇二:感恩老师的教导之恩
尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《感恩老师的教导之恩》。
老师是我们成长道路上最重要的人,是我们的启蒙导师、知识传授者和精神引领者。他们用辛勤的劳动和真挚的爱,培养了我们的智慧和品德。今天,我想通过这次演讲,向大家倡导学会感恩,感恩老师的教导之恩。
首先,我们要感恩老师给予我们的知识。老师是我们求知的引路人,他们传授给我们知识,让我们能够拥有才智和智慧。他们为我们讲解课程知识,解答我们的问题,帮助我们理解和掌握知识。他们用心灵的火炬点燃了我们对知识的渴望,让我们能够自由地探索和学习。我们要感谢老师,感谢他们给予了我们宝贵的知识。
其次,我们要感恩老师的辛勤付出。老师们是辛勤劳动的人,他们每天都在为我们的教育付出精力和时间。他们备课、批改作业、上课,日夜不停地工作。他们用辛勤的汗水和辛苦的劳动,培养了我们的智慧和品德。他们对教育事业的无私奉献,让我们受益匪浅。我们要感谢老师,感谢他们为我们付出了辛勤努力。
最后,我们要感恩老师的教育之恩。老师不仅传授给我们知识,还教会了我们做人的道理。他们教导我们要有良好的品德和道德观念,教导我们要有正确的价值观和人生观。他们引导我们树立正确的目标和追求,让我们成为有用的人才。他们用自己的言行和榜样,塑造了我们的灵魂。我们要感谢老师,感谢他们给予了我们宝贵的教育。
亲爱的同学们,让我们学会感恩,感恩老师的教导之恩。我们要珍惜老师的教诲,向老师学习,努力学好知识,培养正确的品德,做一个对社会有用的人。
谢谢大家!
学会感恩演讲稿 篇三
尊敬的各位领导,各位老师,同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《点亮心灯,学会感恩》。
火红六月,落英缤纷,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是花木对滋养它的大地的感恩;白云飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩??只有感恩,才会有这丰富多彩而美丽的世界,只有感恩,才会有真挚的情意;只有感恩,才让我们懂得了做人的真理和生命的真谛。所以,我们要常怀一颗感恩之心。
从我们发出第一次洪亮的哭声起,到成长为现在的翩翩少年,有多少人为我们无私地付出,我们要感谢他们!有这么一句歌词才能表达我们此时此刻的心声,“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。(唱)”是呀,今天,我们要感谢的人和事很多很多,首先,感谢的是我们的父母,是他们给予了我们生命和关爱,哺育我们健康成长。 父母之恩,浩瀚无边,我们怎能不回报他们呢?
其次,我们要感谢的是老师。老师,以人为本,教书育人,他们不仅教会我们文化知识,更重要的是教会了我们怎样做人:做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的人。老师是辛勤的园丁,为我们日夜操劳,累白了发、累伤了身。老师的爱,如太阳般的温暖,春风般的和煦,清泉般的甘甜;老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,
比友爱更纯洁。
我怎能忘记,那年冬日里的一天,老师,您冒着凛冽的寒风来到
学校,您的脸蜡黄蜡黄的,连走路都颤微微的。可您还是强忍着疼痛, 面带微笑给我们上课,那时我们还不明事理,乱说话,惹您生气。现在想来我们真是不该呀。那天,同学们听写错了很多,中午您就留下来辅导我们,没有回家吃午饭。您的女儿去叫您,说家里来了客人,可您为了学生,忘记了客人,直到同学们走后,您才拖着疲惫的身子回到家,客人却走了。您那种爱岗敬业和超强的责任心,实在叫人敬佩,令人感动!
老师是我们成长道路上的引路人,教我们学知做事,教我们明礼做人,引导我们走好人生之路。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使我们不断追求,放飞梦想,实现理想。在这,我要对所有老师说一声:老师,您辛苦了,老师,我们永远热爱您!
同学们, 只要我们怀着感恩之心,对生活充满希望和热情,我们的精神家园将会永远年轻!同学们,让我们点亮心灯,怀着感恩的心,发愤图强,刻苦学习,立志成才,回报父母,回报师恩,报效祖国!
谢谢大家!
学会感恩演讲稿 篇四
亲爱的老师、同学们:
“感恩的心,感谢有你,让我一生……”每当我想起这首歌,我心中很惭愧,是伟大的母亲给我这些,而我却无能为力。我要学会感恩,感恩妈妈给我这一切。
记得有一次,半夜一点钟,妈妈起床上厕所,我起床发现我的头很疼,很烫。我把妈妈叫来帮我看下,妈妈说:“哎呀!你头怎么这么烫呢?是不是发烧了呢?”我说:“我不要去医院,我不要去医院!”小时候,我只要去医院,整个医院,不用睡觉了,那哭声是多么的响亮。妈妈赶紧拿毛巾帮我敷着,马上出去买药,我心想:“大晚上的,去哪买药?”爸爸给我体温计量,39度高烧,这是的我已经满脸通红了。妈妈回来了,说:“快去医院,还愣着干啥?”爸爸抱起我去医院,走的时候,望着妈妈的脸,焦急,担忧……住院5天,我每天晚上都感觉脸上有眼泪,这是我的眼泪吗?我一醒来,看见妈妈守在我的旁边,我感觉很欣慰。妈妈日日夜夜地守在我的旁边,不让我动,妈妈的头发渐渐地失去光泽,从黑色变成白色,我的心很痛。
终于,有一个机会,让我可以对妈妈说:“我爱你,妈妈!”。我向妈妈的方向走过去,看见妈妈正在炒菜,我抱住妈妈,含泪地说:“妈妈,我爱你。”妈妈惊住,过了一会儿才反应过来,对我说:“嗯,嗯,女儿你终于明白了。”
母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感动温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的身心即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。
“妈妈,谢谢你让我生活得这样幸福。”
学会感恩演讲稿 篇五
时常有情感的飞絮,在我的体内轻轻地飘动,那就叫做——感恩。
也许由于我的性格、气质,和生活的家庭背景,给予我帮助的人太多太多……
在独立自主的生活中,我像一只远航的帆船,装载了各样的生活感受。酸、甜、苦、辣,无一不渗入如烟的岁月。当别人问我,你的学习收获是什么?我会自豪的告诉他,我学会了感恩!
也许,我因学习而感恩。感恩那些奉献青春的老师。老师,那支从事教育事业的“蜡烛”。他们常常启迪我们的困惑,给予我们生命中的激悦和豆蔻年华的欢乐。老师成了我们生活中的一份养料。他们也常常让我们学会感恩,建立责任感,为我们指路。
学会感恩,让它成为生活中最灿烂的阳光。
也许,我们应该感恩父母。我们何不想想那一位位披星而去戴月而归的父母,为了我们常常奔波。那一位位为我们操劳而两鬓斑白的父母。常常父母对你的爱,也流露于手间。你还记得吗?在你踉踉呛呛学步时,是谁握着你胖嘟嘟的小手说:“加油,你能行的!”又是谁在为一点小毛病挣开了那双手。还是那双手在一个阴雨天,黑暗里还是一个狂风天,握着你的手。还是他们,说:“孩子,跟我回家吧”。
我们更应珍惜,经常或偶尔为父母端上一杯热茶,为父母献上一首歌,还是你优异的成绩,红彤彤的奖状,还是未来在事业上的成就,
不要在很迟的时候才想起,那已太远、太远。
同学们,你们只看到人们为你的“理所当然”,你们却永远看不到他们无私的“付出”。同学们,今天,从今天起,就让我们学会感恩,感恩老师、感恩父母、感恩给予你帮助的人吧!
学会感恩演讲稿 篇六
亲爱的老师、同学们:
当我看的这个题目我可以想到许许多多有关感恩的事情,如白云用自己变化多端的形状来感恩天空、落叶用它微薄的用途感恩哺育了它的大地、而我们需要感恩养育我的父母、教育我们的老师、帮住我的伙伴。
父母不仅生下了我,而且赐予了我良好的生活习惯和学习要求。每天早晨天还没亮父母就要起来为我做早饭,而我却暖暖和和的在被窝里做着美梦。 记得一个寒风呼啸的夜晚,我发了高烧39度多能。是父母在寒冷的夜晚为我去找医生虽然是寒冷呼啸,但我的心中却十分的`温暖。是因为爸爸妈妈把暖和的衣服多给我穿上,父母却都穿的薄薄的,更何况天气这么冷,可是爸爸妈妈却一直没有半点冷的含义。正是为这样,我的心里十分的温暖。
在晚上做作业的时候,是妈妈陪在我的身边,它不像其他孩子的妈妈的广场跳舞。又不会得题他能耐心地细心地给我讲不会的题。有不会写的字时她都会给我写再烂纸上,办手抄报时有画不好的都是她帮我画。总之父母给我们的实在太多了难道不是吗。
在学校老师是辛勤的园丁哺育着我们的成长,教给我们无数的知识。记得有一次,我语文练习册上的一个词语“潮起潮落”中的“潮”只写了半个,被老师批了出来,并给我改正了过来,使我十分自责,这时老师走过来说:“不要太伤心了,下次一定要注意写字。”
最后还要感恩我的同学在我有困难的时候来帮助我。