染雾爱护公物，从我做起演讲稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“爱护公物，从我做起”。公物是我们共同的财产，它们对我们的生活和学习起着重要的作用。然而，我们常常看到一些同学对公物不够爱护，这不仅浪费了资源，也影响了我们的生活质量。因此，我想借此机会呼吁大家共同关注并爱护公物。
首先，我们应该正确对待公物。公物不仅仅是一些物品，更代表了集体利益和集体荣誉。无论是学校的图书、设备，还是公共场所的椅子、桌子，我们都应该像对待自己的财产一样维护它们。只有当我们树立正确的公物观念，才能真正做到爱护公物。
其次，我们要养成良好的使用习惯。许多公物的损坏往往是由于不正确的使用方法引起的。比如，我们在使用电脑时要轻拿轻放，避免摔坏屏幕或键盘；在使用教室的设备时要按照正确的步骤进行操作，避免出现故障。只有通过良好的使用习惯，才能最大程度地延长公物的使用寿命。
此外，我们还要积极参与公物的维护与保养工作。公物的维护需要大家共同努力，不能仅仅依靠一两个人的力量。当我们发现公物出现故障或者有损坏的地方时，应该及时向相关部门或老师报告，协助修复。同时，我们也要主动参与公物保养的工作，如定期清洁教室和学校的设施，保持其整洁有序。
最后，我们要树立公民责任意识。作为一个公民，我们有义务保护和维护公物。我们应该时刻提醒自己，公物是我们共同的财产，我们有权使用，也有责任保护。只有当我们树立公民责任意识，才能真正做到爱护公物。
亲爱的同学们，保护公物是我们每个人的责任，也是我们作为学生应尽的义务。让我们从我做起，树立正确的公物观念，养成良好的使用习惯，积极参与公物的维护与保养工作，树立公民责任意识。让我们共同努力，共同爱护公物，为创造一个美好的学习和生活环境贡献自己的力量！
谢谢大家！
爱护公物，从我做起演讲稿 篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“爱护公物，从我做起”。公物是我们共同的财产，它们对我们的生活和学习起着重要的作用。然而，我们常常看到一些同学对公物不够爱护，这不仅浪费了资源，也影响了我们的生活质量。因此，我想借此机会呼吁大家共同关注并爱护公物。
首先，爱护公物体现了我们的文明素养。一个文明的社会，是指公民具备一定的社会道德和文明素养。而爱护公物正是其中一个重要的方面。当我们爱护公物时，不仅展示了我们的文明行为，还树立了良好的社会形象。相反，如果我们对公物不加珍惜，乱扔垃圾、乱涂乱画，不仅会影响他人，也会给自己带来不便。因此，爱护公物不仅是一种行为，更是对我们自身素养的体现。
其次，爱护公物是节约资源的表现。资源是有限的，而我们每个人都应该有节约资源的意识。当我们爱护公物时，就是在节约资源。比如，我们在使用教室的设备时，要注意节约用电，不要浪费水资源，合理使用纸张等等。只有通过节约资源，才能保护环境，实现可持续发展。
此外，爱护公物也是一种责任担当。作为学生，我们应该有保护和维护公物的责任。我们应该时刻提醒自己，公物是我们共同的财产，我们有权使用，也有责任保护。当我们发现公物出现故障或者有损坏的地方时，应该及时向相关部门或老师报告，协助修复。同时，我们也要主动参与公物保养的工作，如定期清洁教室和学校的设施，保持其整洁有序。
最后，爱护公物是培养良好品质的过程。爱护公物需要我们付出努力和耐心，需要我们克服自私自利的心理，需要我们培养细心和责任感。通过爱护公物，我们可以培养出自律、自觉、自强的品质，这些品质将伴随我们一生。
亲爱的同学们，保护公物不仅仅是一种行为，更是一种态度和责任。让我们从我做起，树立正确的公物观念，养成良好的习惯，积极参与公物的维护与保养工作，培养良好品质。让我们共同努力，共同爱护公物，为创造一个美好的学习和生活环境贡献自己的力量！
谢谢大家！
爱护公物，从我做起演讲稿 篇三
尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天，非常荣幸站在国旗下演讲，我演讲的题目是：《爱护公物，从我做起》！
同学们，我们的校园经过几年的发展，如今已经在不断壮大。看看我们今天的校园，管理手段先进，教育教学设施完善，育人环境一流，已经成为了所有莘莘学子梦想成真的理想殿堂。当我们走进校园，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅；错落有致的校园超市、宣传栏、运动场、树木；整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带；充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统……，等等，很多的景象无不向我们展示着学校的欣欣向荣以及更美好的未来。
然而，另我们感到遗憾的是，在这样一派景象面前，却出现了一些不爱护公物的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具；盛开的花木也被同学们无情的折断；学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块；平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品；教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印；打扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来制成双截棍；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；计算机房和六楼会议室大家不常去，可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记；洁白的墙壁上点缀着点点污渍；无辜的的水龙头被换了一批又一批；同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤；红色的安全出口标志，教寝室门，电扇开关，消防栓玻璃，经常遭受同学们的拳打脚踢。在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗？
同学们，我们应该想一想，驻足审视一下我们美丽的校园，我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志，怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累？收回我们的双手，献出我们的爱心，让过去成为历史，破坏不再重来！
同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
同学们，校园就是我们共同的家，她的一草一木都应该值得我们去珍惜。所以，我呼吁，从现在开始，让我们每个人一起来爱护公物吧！
同学们，爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折！
同学们，爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎，更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨！
同学们，爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止；对于亵渎文明的一切行为，应该敢于批评指正！
我相信，只要我们每一个都为爱护公物做一点小事，哪怕是举手之劳，我们的校园将会更美好，我们的环境将会更舒适，我们学校的明天也将会越来越壮大，让我们共同期待吧。谢谢大家。
爱护公物，从我做起演讲稿 篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《爱护公物，你我的责任》。
行为与我们美丽的校园是多么的不协调。
古语云：人无德不立，国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛犹
如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗？爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。在此，向大家发出如下倡议：爱护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼；开门开窗轻手轻脚；
爱护公物从小事做起，不要在洁白的墙上蹬踏留迹；不要让电灯开关面目全非；爱护公物从身边做起，随手关灯节约每一度电；关好水龙头，节约每一滴水；同学们,让我们携起手来，杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。
谢谢大家！
爱护公物，从我做起演讲稿 篇五
爱护公物，从我做起！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好。
我今天演讲的内容是“爱护公物，从我做起”。
爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责，更是我们应养成的美德。爱护公物是集体生活的需要。 伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着我们崭新的教学楼，明亮的教室,你的心情是不是很舒畅呢？
学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责吗？ 爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时以爱家的精神热爱校园，以爱惜自己的身体一样来爱护公物，就一定能
够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。
为了我们的美丽的校园，请大家做到以下几点：
1、不乱涂、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球。
2、关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不用脚踢门，要爱护门锁。做到无人在教室时关窗关门。
3、节约用电，不随便开电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。
4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处。
5、爱护、保护好图书，不在书本上乱写乱画。
6、爱护好学校的公共设施。
爱护公物是一个人崇高品质的'体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示出一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。同学们，爱护公物是我们义不容辞的责任，让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧！我们应该相互监督，形成爱护公物的良好风气。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果每一个同学都能从自己做起，从小事做起，爱护公物在我校必然蔚然成风。我们的校园将更美丽，更和谐！
我的演讲结束，谢谢大家！
爱护公物，从我做起演讲稿 篇六
各位老师、同学们：
大家好！
学校的财产是我们共同财产的一部分，对我们来说，爱护学校公物，就是爱护我们大家的财产。因为这些公共物品的主人是你，是我，是他，是我们全体社会公民。我们要把爱护公物落实在平时的学习和活动中。
俗话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”很多小事看似如此简单，但又有谁可以坚持做到呢？一件小事长时间坚持做起来，就不再是小事了。例如我们可以尝试着做到：看到没有关好的水龙头就随手把它关紧；离开教室，宿舍时要注意把电灯和风扇关掉；不要在课桌、墙壁上随意刻画；课堂上爱惜各种器材；爱护花草树木，不任意践踏草坪，不攀折花木；爱护环境，随手拾起地上的纸屑，不乱丢垃圾，保持环境卫生；爱护学校公共设施，不乱踢踩墙体，不乱涂乱抹，不在教学区打球、留下任何印记；爱护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢等等。作为一名一中的学生，我们必须要思考一下，我们有没有做到对待公物像对待家里的物品一样倍加关心和珍惜呢？不要因为它们是公共物品而不善待它们，我们应该把它们当作是自己的财物，好好的爱护——请问，你会随意地去破坏自己的财物吗？
公物为大家，人人爱护它。爱护公物是我们每个学生、社会公民应该具备的基本美德，是一个人完美心灵的写照。爱护公物更能体现出一个社会的风尚，体现一个民族、国家的责任感
和素质，反映一个国家的精神风貌！我们要像爱护自己的宝贝一样地去爱护、珍惜公物。让我们携起手，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，让校园在我们的呵护下变得更美好吧！
谢谢大家！
