染雾我读书我快乐演讲稿 篇一
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我读书的快乐。
读书是我的一种习惯，也是我生活中的一部分。自从我上学以来，读书就成为了我生活中必不可少的一部分。每天晚上，我都会抽出一段时间来阅读。无论是小说、历史书籍还是科普读物，我都会不断地丰富自己的知识。
读书给我带来了许多快乐。首先，读书让我开阔了眼界。通过阅读，我可以了解到许多我不曾接触过的知识和事物。比如，我曾经读过一本关于宇宙的科普书籍，里面介绍了宇宙的形成和演化过程，让我对宇宙的奥秘有了更深入的了解。这让我感到非常兴奋和快乐。
其次，读书培养了我的思维能力和创造力。通过阅读，我接触到了各种各样的故事和情节，这激发了我的想象力和创造力。有一次，我读了一本神奇的魔幻小说，里面的故事情节非常精彩。我被书中的奇幻世界所吸引，我开始思考，如果我是书中的主人公，我会如何应对各种挑战。这让我开始发散思维，尝试不同的解决方法。这种思维的训练，不仅提高了我的创造力，还培养了我解决问题的能力。
最后，读书给我带来了心灵的快乐。在读书的过程中，我可以暂时忘记一切烦恼和压力，沉浸在故事的世界里。有时候，当我看到书中的主人公战胜困难、实现梦想的时候，我会被他们的勇气和毅力所感动。这让我对生活充满了希望和动力，让我更加快乐地面对困难和挑战。
在我读书的过程中，我深深地感受到了阅读的快乐。读书不仅给我带来了知识，还培养了我的思维能力和创造力，让我的心灵得到了滋养。因此，我坚信，只要我们善于利用时间，努力去读书，就一定能够收获快乐。
谢谢大家！
我读书我快乐演讲稿 篇二
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，今天我很高兴能够在这里与大家分享我读书的快乐。
读书是我生活中最喜欢的事情之一。我喜欢读各种各样的书，无论是小说、故事书还是科普读物，我都会有一种强烈的兴趣去阅读。读书不仅让我获得了知识，还带给我了许多快乐。
首先，读书让我认识到了世界的多样性。通过阅读，我可以了解到不同地区、不同国家的风土人情、文化习俗等等。我曾经读过一本关于非洲大草原的书籍，里面描述了非洲大草原上丰富的动植物资源，以及当地人民的生活方式。这让我对非洲大草原充满了向往，并且激发了我对探索世界的兴趣。
其次，读书让我获得了很多的快乐和乐趣。在阅读的过程中，我可以与书中的人物一起经历各种冒险和故事。有时候，当我读到书中的搞笑情节时，我会不由自主地笑出声来。有时候，当我读到书中的感人故事时，我会被故事中的情感所触动，有时甚至会落泪。这些快乐和乐趣让我越来越爱上读书，让我享受到了阅读带来的美好。
最后，读书培养了我的思维能力和表达能力。通过阅读，我接触到了各种各样的文字和语言表达方式。这不仅拓宽了我的视野，还提高了我的思维和语言能力。有一次，我读了一本关于逻辑思维的书籍，里面介绍了一些逻辑推理的方法和技巧。我通过阅读和练习，逐渐培养了自己的逻辑思维能力，这对我在学习和日常生活中都有很大的帮助。
在我读书的过程中，我收获了很多快乐和乐趣。读书让我认识到了世界的多样性，让我获得了很多的快乐和乐趣，还培养了我的思维能力和表达能力。因此，我深深地相信，读书是一种快乐的事情。我希望每个人都能够善于利用时间，充分发挥读书的作用，让我们的生活更加充实和快乐。
谢谢大家！
我读书我快乐演讲稿 篇三
老师们、同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是“我读书，我快乐”。
我很爱读书，读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔，很不高兴，回到家里，依然气呼呼的，这时妈妈递给我一本书——《柳林风声》，这是我早就盼望得到的，我立刻把不开心的事抛到了九霄云外，津津有味地看了起来，看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。
世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书。那么，我们该看哪些书呢？我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了，对爱迪生说：“图书馆里有许多书，有些书对你毫无用处，你不必费力把它们全部看完，要看一些对你有用的书。这样，说不定还能达到出奇不意的效果哩！”就这样，爱迪生听从了图书管理员的意见，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不起的科学家。
哥德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ”的确是这样。小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜美的笑容；上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩；等到上了中、高年级时，
我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈，这样，我们就可以掌握更多的历史知识，阅历人情世故，懂得社会的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的同时，一定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能更加全面的从书中汲取营养。
“读史使人明智，读诗使人聪慧” 。广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的知识，帮助我们健康成长。同学们，让我们快乐地成长，快乐的读书吧！谢谢大家。
我读书我快乐演讲稿 篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是五四班郭地，今天，我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
书，是知识的海洋，具有一种神秘的力量，会把你的思维带入一个崭新的世界，让你去思考，让你去体会，然后使你进步；书，会变成一个神秘的黑洞，把你所有目光都吸引进去，然后让你在里面寻找智慧的钥匙，打开它，破解它，最后再冲出来，成为有用之才。
我生性好动，几乎所有老师对我的评价都是：哪儿都好，就是好动，上课做小动作，下课玩得疯。可是我有一个爱好，更胜于玩，那就是读书。读书是我每天必要的事情，从我小时侯第一次接触书我就爱上了他，现在我已读书成瘾，一天不读书就浑身不舒服。有些人羡慕我懂得多，可他们不知道我在家读了多少书，书对于我来说，就像鱼不可缺水一样重要。
现在，我读书约一亿字，我觉得，有这样的读书战绩妈妈功不可没，因为妈妈从小就告诉了我读书的重要性，让我从小就爱上了书。记得有次妈妈给我买一套12本的故事书，妈妈说，一个星期看一本，要仔细看，慢慢消化。而我只用一天就看完了，然后急着要看下一本，妈妈却不给我，非要我把所有故事口述一遍才让我看下一本，不到一个月，我就看完了整套，从此，激发了我读书的欲望。妈妈买书从不吝啬，所以现在我有300多本藏书；妈妈用心指引阅读，所以才有我扎实的写作功底；我要感谢妈妈，让我爱上了书。
书，让我足不出户，知晓天下事；书，带我遨游了天下圣地，也让我认识了许多朋友：文学家海伦·凯勒、教育家高尔基、大作家罗尔德·达尔……书是精神食粮，粮食哺育身体，书哺育了灵魂。
我们只有多读书才能够创造更美好的明天，创造更美好的未来！
祝大家爱读书、读好书，做一个快乐的读书人。
谢谢大家！
我读书我快乐演讲稿 篇五
各位老师，亲爱的同学们：
早上好！
我今天讲话的题目是《我读书，我快乐》。
高尔基曾说：书是人类进步的阶梯！宋代的理学大家朱熹也曾经指出，”读书百遍，其义自见“，还有杜甫倡导的”读书破万卷，下笔如有神“等，无不强调了读书的好处，是啊，书是良师益友，是智慧之门。
但是同学们，你们是否真正做到了以读书为荣、以读书为乐呢？可能有的同学会很不情愿地告诉我：我是爸爸妈迫的，是老师布置的，我要为完成任务而读书。如果是这样，你知道吗？此时，读书就变成了苦事，文章中再美好的味道也会被你忽略过去，读书成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义！同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧！带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福！
对于小学生的我们来说，读书的生涯才刚刚开始呢，除了课本以外还有很多优秀书籍，它是我们成长的第一任良师，我们的学校图书室有大量适合我们的书籍，它为我们的成长注入了更多的能量，学校为我们提供了这样有利的条件，我们一定要好好读书，做一个真正的读书人，为此，我提出以下倡议：
1、选择有益课外书，每天坚持阅读半小时以上。
2、每月至少读完一本好书，写好一篇读书心得。
关于摘录好词句：就是准备一个“好词句本”，将所阅读到的精彩部分摘录下来。记录的内容很广泛，可以是一两句话，几个好词，也可以是一种方法，一种启迪；其形式是多样的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。实际上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格，更好地积累知识。
关于写好读后感：在阅读完一本书之后，进行相应的反思和体会，将阅读时的一点一滴感受记录下来。那么如何感悟，如何撰写。比如在读完《夏洛的网》一书后，大家可以围绕以下几个问题思考或和同学展开讨论：
1、你觉得夏洛是一只怎样的蜘蛛？威尔伯是一只怎样的小猪？
2、你喜欢老鼠坦普尔顿吗？为什么？
3、假如你是夏洛，准备在网上织什么文字？为什么？
4、读到《最后一天》这一章、夏洛的生命结束的时候，你有什么感受？
5、夏洛临死时，在心里会默默地对威尔伯说些什么呢？说说夏洛死时的愿望。
6、在生活中你找到像夏洛一样的朋友了吗？你愿意成为谁的“夏洛”？经过思考与讨论，
相信大家对《夏洛的网》一书就会有更深的认识，写出的读后感也一定感人至深。
3、同学们还可以邀请爸爸妈妈一起阅读，亲子阅读其乐融融。
同学们，行动起来吧！愿大家都来与好书作伴：从阅读中去寻找属于自己的快乐！
我读书我快乐演讲稿 篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是：我读书，我快乐！
每个人的童年，大概都是从妈妈的故事开始的。我的妈妈很爱读书，从小耳濡目染，童年起卧就爱读书，书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事书中的故事伴随着我的成长，教会我许多道理。
每当我在学校或生活中有进步时，妈妈就会奖励我一本书。捧着新书，我往往爱不释手，废寝忘食，到了吃饭时也不舍得放下手。因为喜欢书，也因为经常得到的奖品也是书，家里的书非常多，有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王奇遇记》等等等等。为了鼓励我多读书，妈妈特意在“博文书店”办了一张会员卡，每次走进书店，我就像遨游在知识的海洋。太好看了！我拿了这本，又想拿那一本，为了尽快的看下一本，我只能每本书快速地翻一遍，大致浏览一下里面的内容。每次到了离开的时候，总要妈妈不停的催促，才恋恋不舍地离去。
书，让我明白了许多道理！时常捧着一本自己喜欢的书，沉浸在精彩的故事情节里，随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受；书，让我懂得进步，培养了我乐观向上、心胸宽广的人格品质。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，生活中离开了书，人就没有了灵魂，生活也将变得乏味、无趣，失去了人生的坐标，没有努力的方向。
让我们畅游在书的海洋，快乐学习、快乐的成长吧！
