做更好的自己演讲稿(最新6篇)

时间:2017-04-05 06:12:36
染雾
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做更好的自己演讲稿 篇一

尊敬的评委、亲爱的观众们:

大家好!我很荣幸能够站在这里,与大家分享我对于如何做更好的自己演讲稿的一些心得和体会。在我短暂的演讲生涯中,我深刻体会到一个好的演讲稿对于演讲的重要性。今天,我想和大家一起探讨一下如何写一篇优秀的演讲稿。

首先,一个好的演讲稿必须要有一个引人注目的开头。开头可以是一个引用、一个引人入胜的故事或者一个令人深思的问题。这样能够吸引观众的注意力,激发他们的兴趣,让他们更加愿意听你演讲。接着,你可以简要地介绍你的话题,并提出你的观点或者主题。确保你的开头简洁明了,能够很快地抓住观众的注意力。

其次,演讲稿的主体部分是非常关键的。在主体部分,你需要展开你的观点、论证你的观点,并提供一些具体的例子或者数据来支持你的观点。同时,你还可以引用一些权威人士的观点或者研究结果来增强你的说服力。在呈现你的观点时,要注意逻辑清晰,条理分明。同时,尽量使用简洁明了的语言,避免使用过于复杂的词汇或者句子,以免让观众产生困惑。

最后,一个好的演讲稿需要有一个令人难忘的结尾。结尾部分可以是一个总结,可以是一个呼吁,也可以是一个鼓励。无论你选择哪种方式,都要确保你的结尾与你的演讲主题紧密相连,并能够给观众留下深刻的印象。在结尾部分,你可以再次强调你的观点或者主题,并为观众提供一些具体的行动建议,让他们能够将你的演讲内容应用到实际生活中。

总之,写一篇优秀的演讲稿需要一定的技巧和经验。在写作过程中,要注意语言简练、逻辑清晰,并且要与观众建立起共鸣。同时,通过运用一些修辞手法和故事引用等技巧,可以增强你的演讲效果。我相信,只要我们努力学习并不断实践,我们一定可以写出更好的自己演讲稿,成为一名出色的演讲者。

谢谢大家!

做更好的自己演讲稿 篇二

尊敬的评委、亲爱的观众们:

大家好!我很高兴能够站在这里,与大家分享我对于如何做更好的自己演讲稿的一些想法和经验。在我自己的演讲过程中,我不断总结和改进,逐渐掌握了一些写作演讲稿的技巧。今天,我想和大家分享一下我个人的一些心得体会。

首先,一个好的演讲稿需要有一个清晰的结构。演讲稿的结构应该是有逻辑性的,能够让观众很容易地理解你的观点。一个常见的结构是:引言、主体和结尾。在引言部分,你需要引起观众的兴趣,并提出你的观点或者主题。在主体部分,你需要展开你的观点,并提供一些具体的例子或者数据来支持你的观点。在结尾部分,你需要对整个演讲进行总结,并给观众留下深刻的印象。

其次,一个好的演讲稿需要有清晰的语言表达。语言要简洁明了,让观众能够轻松理解你的观点。同时,要注意使用一些修辞手法和比喻等技巧,让你的语言更具有感染力和表现力。此外,还要注意避免使用过于专业化的术语或者太过复杂的词汇,以免让观众产生困惑。

最后,一个好的演讲稿需要有情感的投入。演讲不仅是知识的传递,更是情感的沟通。在演讲过程中,要用真诚的态度和情感去打动观众,让他们能够更加深入地理解和感受你的观点。同时,要注重声音的变化和肢体语言的运用,让你的演讲更加生动有趣。

总之,写一篇优秀的演讲稿需要一定的技巧和经验。在写作过程中,要注意结构清晰、语言简练,并注重情感的表达。通过不断学习和实践,我们一定可以写出更好的自己演讲稿,成为一名出色的演讲者。

谢谢大家!

做更好的自己演讲稿 篇三

各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  我没有饱读诗书的渊博学识,也没有人生旅途中的强干精明,更没有谈吐话语中的字斟句酌,在这里让大家见笑了。

  我演讲的题目是《做最好的自己,做最好的老师》。

  弹指一挥间,将近三十个春秋就在绘声绘色的讲课声中,在孩子们的欢笑声中,在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路,我曾经困惑,我曾经彷徨有欢笑也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念,那就是:做的自己,做的教师!

  我所说“的教师”不是与我敬仰的窦桂梅、李镇西等名师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋,我是永远无法企及的;我所说的“的老师”也不敢与向倩、刘宁等“英雄教师”相比——他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟,只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上,兢兢业业,勤勤恳恳,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作,而已。

  但我要和一个人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?我坚信每天都这样和自己比,每天都做的自己,坚持不懈,我便不断地向“的教师”的境界靠近。

  一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课,听课的老师入了迷,竟连做记录也忘记了。课后,他们向讲课老师请教,您花了多少时间来备课?那位历史老师说:对这节课,我准备了一辈子,而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,这节课的直接准备,只用了大约十五分钟。这就是我追求的的教师的“真境界!”

  现在我可以骄傲地说,今天的我与之前的“我”相比,可以说是“的教师”了。但对于明天而言,和未来相比,我还不算是“的教师”。所以我还会继续和自己比,因为“做的教师”是我永远的追求,直到我教育生涯的终点。杨柳枯了又青,桃花开了又谢,燕子去了又来,学生来了又走,我却还坚守在这儿,坚守着我们的乐土,坚守着我们的精神家园。山还是那座山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡。一切都好像没有变,变化的是我日益衰老的容颜,与之沉淀的,是我依旧年轻不变的情怀!

  我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!

  做的教师,是一种平和的心态,是内心的宁静,是“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的闲适与从容,更是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的荡气回肠。登上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。做的老师,是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动!

  我是一名教师,我的生活在课堂,我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了希望,虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我觉得作为教师,生活在学生中,就是幸福,就是“快乐”!

  “吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。”这便是我人生旅途的写照。

  虽然平凡,我的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我的双手却托举着明天的太阳。

  最后我要说:春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目时,便是收获好时节。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

做更好的自己演讲稿 篇四

  大家好,我是高三5班的陈丹青。这周是大家期待已久的社团周。回想往年的这个时候,我应该是在不正经地和乐队的好朋友们排练,或是在某个小教室里和格子音乐社的其他骨干们讨论社团周怎么搞事,或者是坐在电脑前绞尽脑汁为一篇十佳歌手的报道想标题。而现在,我却整天在教室里刷英语专四语法与词汇、专四阅读、专四完形填空……只能偶尔通过qq空间感受一下社团周的气氛。说实话,我还挺舍不得社团周就这么离我而去的。

  然而,它也舍不得我。今天,我将在这里跟大家分享我在社团活动中的一些感悟。

  社团活动能带给我什么?五年前初一的我并没有思考这个问题,就在三四个社团的报名表格上写下了自己的名字。当时我只是觉得,来杭外就应该参与社团啊。直到有一天晚自习,我替公益社走班宣传,发现我充满激情的说辞换来的只是讲台下一排排的冷漠脸时,我走到走廊上,在冷风中问了自己这个问题:“我做这些事情,到底有个啥用啊?”我在走廊上思索了一会儿,觉得好像真的没什么用。但我又非常单纯地想,既然开始了,就要把这件事情做下去,起码一些人会因为公益社的这个活动而得到帮助。于是我打开了下一个教室的门。

  但是最近,我想到了这个问题的答案。我想,社团活动给我最大的收获,是让我在学习成绩之外找到了自己的价值。从学习的角度说,社团活动中的喜怒哀乐丰富了我的生活,让我意识到学习成绩并不是决定我成败的唯一指标,从而让我心平气和地走进考场、沉着冷静地应对考试;也让我能够在考试失利的时候能很快走出伤心的状态,平静而理智地反思自己学习上的不足。有人把人的生活比作一张桌子,而只有一条桌腿支撑的桌子,失去了它的稳定性,很容易就会倒。我觉得这个比喻非常形象。我们常听老师和父母说,学生最重要的任务就是学习。但是,在学习这根“顶梁柱”之外,我们的兴趣爱好,我们的社交活动和我们与身边亲人、朋友的关系,都是我们生活的“桌腿”。参加社团活动,对我来说是为我的“桌子”增加了一条十分牢固的“桌腿”。在社团活动中我获得了许多成就感,感受了很多努力终于得到回报的感动,也认识了很多可爱的学长学姐学弟学妹。它们让我在学习之外感受到了自己的价值。

  同时,在社团活动中,我不断地发现自己的不足,而对他人的责任又促使我不断改正自己的这些弱点;出于共同目标,社团中别的同学也会帮助我将事情做得更好。比如说在邀请别人加入格子音乐社的时候,我发现我与人沟通的能力,并没有我自己想象中那么好。当我邀请几位学弟学妹进入社团失败了的时候,当时的社长章晨傲同学力挽狂澜,最终成功说服他们加入了社团,也给“不怎么会说话”的我上了精彩的一课。又比如,我曾是一个比较马虎大意的人,但在策划社团活动时,章晨傲制定的方案的详细、周到,也让我充分地感受到,自己在哪些方面还有很大的提升空间。

  确实,社团活动不能让我的学习成绩突然进步,也不能让我在一夜之间摆脱“咸鱼”的状态成为众人羡慕的大佬。然而,它让我以更平稳的心态应对学习和考试,磨砺了我的性格,促使我不断审视、反思自己。我想,这几年来我虽然将很多精力花在各种活动上,却依然在学校的考试中取得了不错的成绩,甚至在少参与活动时成绩反而下降,大概就是因为这个吧。社团活动并没有把我带向所谓的“成功”,但在经营社团的过程中,我逐渐获得了一些追求卓越所需的性格、能力,也有了更大的勇气去做更好的自己,去追求自己真正想要的东西。

  此外,我还想与大家分享一些经营社团的经验。中学生社团难免遇到一些困难,杭外的社团也不例外。我曾遗憾地看到一些曾经在杭外有较大影响力的社团,因为交接时出现的“断层”而不幸消失。一般来说,杭外的社团中,一届骨干的任职时间只有一到两年,人员的变动其实非常频繁;而一旦有一年出现了无人经营社团的情况,社团就会从此消失在杭外的校园中。

  如何让社团较好地延续下去?格子音乐社的骨干们在这几年总结出了一些经验,希望能够对杭外社团活动有一些帮助。

  首先我们非常重视交接工作,经常关注社员的年龄结构是否合理——至少每两届中应该有几位有意向并有能力将来接管社团的人;在退出社团之前,老一辈的学长学姐们先在一个学期左右的时间里与将来的负责人共同管理社团事物,逐渐把社团交到下一届学弟学妹们手中。

  同时,我们也注重社团本身形象的建设——它作为一个小型的组织,与负责人无关的形象;格子音乐社有自己的公众号和官方qq号,有一些固定的传统,比如它有乐队,每年的六月左右举办一次演唱会等。

  这些,为社团的交接提供了便利,也使社团本身的传承能克服现实中存在的一些困难。

  这些,是一些与我共事很久的同学们所能想到的,曾在很多个夜晚,我们在线上讨论格子音乐社的未来,也讨论教育制度不断改革之下杭外社团的前途。希望能为这所我们将要离开的学校,做一些微小的贡献。

  在最后,我想说一些伤感的话,时间真的很快,希望各位学弟学妹们能珍惜并享受杭外丰富多彩的社团活动带给大家的一切。本学期的社团周活动将在这周三举行,希望各位都能参与到社团周的活动中,共同享受这个美好的下午。

  谢谢大家。

做更好的自己演讲稿 篇五

尊敬的老师,同学们:

  大家上午好。

  今天我演讲的题目是“做最好的自己。”

  一天清早,一位园丁走进花园,发现一大片的花草树木竟然都奄奄一息,了无生气。

  惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么,榕树说它不想活下去了,因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为他不像苹果树那样,能结出丰硕的果实。一旁的苹果树也在抱怨,说他自己不能像槐树一样,散发着沁人心脾的芳香。

  最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。园丁好奇地问它,“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立?”。小花快乐地回答:“我知道自己不过是株小花,但我决定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,所以我也就很快乐啊!”

  没错,要做就做最好的自己!同学们,快乐不是别人给予的,它需要我们自己去创造。只要你用心发现,你也能从自己的生活中发现许多快乐。忘我的读书,投入的学习,赛场的拼搏,潜心的做好每件事,那就是青春、阳光、充实、快乐!

  著名的管理学家彼得?德鲁克曾说过:“未来的历史学家会说,这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新,而是人类生存状况的重大改变。在这个世纪里,人将拥有更多的选择,他们必须积极地管理自己。”

  做事情不能患得患失,要有勇气做应该做的事,要有勇气改变可以改变的事情,要有勇气接受这些事情可能带来的风险。

  做一个真实的人是需要勇气的。做最好的自己,还要有出色的判断力,持久的内驱力,踏实的精神,顽强的意志,足够真诚和坦白,这样才能众人的信任,并在人际关系、团队合作和交流沟通方面取得成功。

  我们要做辛勤的淘金者,从闪动在白杨叶子的光点里,把握住阳光的语言节奏;我们应像朴实的农夫,把手指插进松软的泥土里,感知温暖的语言力度。在和阳光的对话中,我们感到光明、温暖、向上的力量。真诚坦白的人,才是值得信任的人。

  真正的成功人士并不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功,他们成功的经验在于,他们具备了某些最根本的、最有价值的素质或品格,他们始终相信,做最好的自己,才能有更灿烂的'明天。

  信念,是一缕阳光,一种语言,一种引领人向前、向上的语言。

  尼采说:“人惟有找到生存的理由,才能承受任何境遇”。成功就是做最好的自己。

  同学们,大半学期已经过去了,我们收获很多,也留下不少遗憾和教训。回望与反思,我们不禁感慨时间过得太快,我们被时间催促着往前赶,脚步只是匆匆又匆匆。

  让我们调整好自己的心态,快乐的学习,快乐的生活,用最优异的成绩,做最好的自己!

  谢谢!

做更好的自己演讲稿 篇六

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好,

  我是来自三年级4班的霍诗雯,今天我演讲的题目是学会反思,做更好的自己。

  古人云:吾日三省吾身。反省自己,不仅是对自己行为的反思,它更像是一面镜子,把我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。如果说被别人揭下错误的面具是一种失败,那么,自己揭下则是一种胜利。春秋时期的士季说过,知错能改,善莫大焉。错误同成功的关系,就象睡梦同清醒一般,一个人从错误中醒来,就会以新的力量走向成功,而其中的关键就在于能否勇敢地承认错误,能否勇敢地表达自己的歉意。

  回望历史,负荆请罪中,廉颇的敢于承担、知错就改的品质被世人所称颂。再放眼世界,二战期间,德国、日本给许多国家带来了巨大的灾难,波兰更是牺牲了600多万人,德国总理勃兰特在波兰为无名烈士和犹太人殉难者献花时,当着成千上万人的面深深跪倒在地,这一跪非但不是屈辱,是对纳粹德国的一种反思,是对波兰人民真挚的道歉,代表了德国敢于承担的精神和对自身错误的醒悟,所以这次道歉赢得了全世界人民的谅解。古今中外像这样的事例还有很多,我们不难看出,学会自省,懂得反思,并不是对自我的否定,相反,反省后,敢于承担,表达歉意才是最自信的表现。

  生活中许多都离不开反省与承担,例如智慧背囊中整理的错题,又何尝不是对此错误的反思呢?而作为中学生,我们正需要自我反思、敢于承担的良好习惯,以及学会道歉的自我磨练,今天是我校的第七个道歉日,也是今年的最后一个周一,希望同学们在今年为数不多的日子里学会自省,敢于承担,学会道歉,以更好的自己迎接新一年的到来。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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