染雾小学语文课前三分钟演讲稿 篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《我的语文之旅》。
语文是我们学习的基础科目，也是我们与世界交流的重要工具。我喜欢语文，因为它给了我无限的想象力和表达能力。它像一条神奇的河流，带领我畅游在文字的海洋中。
在我的语文之旅中，我遇到了很多优秀的作家和作品。其中，我最喜欢的是鲁迅先生。他的作品《狂人日记》让我深刻地体会到了社会的黑暗和人性的扭曲。读完之后，我常常反思自己的行为和思想，希望能够成为一个有良知、有担当的人。
除了鲁迅先生，我还喜欢许多其他的作家，比如郭沫若、朱自清等。他们的作品让我了解到了中国的历史和文化，开阔了我的视野，让我更加热爱自己的祖国。
语文课上，我们不仅学习了优秀的作品，还学习了优秀的诗词。诗词是中华文化的瑰宝，它们用简练的语言表达了深刻的思想和情感。我最喜欢的诗人是杜甫，他的诗歌让我感受到了人生的苦难和坎坷，也让我学会了坚持和奋斗。
在语文课上，老师还教我们写作文。写作文是一种思考和表达的过程，通过写作，我们可以更好地理清自己的思路，表达自己的观点。我喜欢写作文，因为它让我感受到了文字的魅力和力量。
在我的语文之旅中，我不仅学到了知识，更重要的是，我学会了思考和表达。语文课不仅是一堂学科课，更是一堂人生课。通过学习语文，我变得更加自信和独立，我相信，只要我努力学习，将来一定能够成为一名优秀的作家。
谢谢大家！
小学语文课前三分钟演讲稿 篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《阅读，让我们快乐成长》。
阅读是一种享受，也是一种成长。通过阅读，我们可以开拓视野，丰富知识，培养兴趣，提高语言表达能力。我喜欢阅读，因为它让我快乐，让我成长。
在我小学的语文课程中，老师经常鼓励我们多读书。我记得有一次，老师给我们每个人发了一本《小王子》，她说这是一本非常经典的书，读了之后会有很多收获。我按照老师的要求，读完了这本书，果然收获颇丰。《小王子》告诉我要保持童心，要珍惜身边的一切，要学会关心他人。这些道理虽然简单，但却对我有很大的启发。
除了《小王子》，我还读过很多其他的书，比如《神秘岛》、《格林童话》等。每一本书都给了我不同的感受和启示。通过阅读，我了解到了世界的多样性，也培养了自己的想象力和创造力。
在阅读的过程中，我也遇到了一些困难。有时候遇到生词不认识，有时候理解起来有些困难。但是我不放弃，通过查字典、请教老师和同学，我总能找到答案。阅读让我学会了面对困难，勇敢迎接挑战。
通过阅读，我不仅学到了知识，更重要的是，我学会了思考和表达。每次读完一本书，我都会写读后感，将自己的感受和思考记录下来。这样，我不仅加深了对书中内容的理解，也锻炼了自己的写作能力。
阅读给了我快乐，也让我成长。我相信，只要我们坚持阅读，就能够在快乐中不断成长，成为更好的自己。
谢谢大家！
小学语文课前三分钟演讲稿 篇三
清新的空气中，似乎飘着什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，还有万物复苏的味道。
小草刚刚从土里探出小脑袋，就马上换上了嫩绿的衣裳，它们昂首挺胸地挺着自己的身体，似乎在一瞬间长得很高很高，真是太可爱了!树上的叶子刚露出头来，就被一阵风吹得左摇右摆了。新鲜的泥土，好像被用水浇过了一样，摸起来湿湿的。你看，一颗颗小草多开心呀，它们一个比一个长得挺拔。走进这样的世界，深呼吸时吸入的空气，是那么的清新，令人的心情轻松、愉快。
春天下的第一场雨，雨水是那么的珍贵，用舌头舔一下，还有一丝丝甜意呢!怪不得小河里的小鱼们都争先恐后地抢着喝着雨水。
“沙沙沙”，针线似的雨滴从空中落下来，打在地上，溅起一朵朵晶莹剔透的水花，还散发出淡淡的香味呢!
可爱的小草在春雨的滋润下茁壮成长，大树的叶子在雨中由浅绿色变成深绿色，树叶长得更枝繁叶茂了。“沙沙沙”，雨还在下，着声音像一首大自然的交响乐，在我们的耳边回荡……
摇动的小草，摇摆的叶子，和大自然的交响乐，真美啊!空气里还飘着春天的味道!
春天，万物复苏，生机勃勃，百花齐放，你们看见了吗?风中有着春天的味道。那味道，清新、芬芳、新鲜，是小草、树叶、泥土的味道，是大地复苏的味道，还是……
空气中啊，飘着春天的味道!到处都是那春天芬芳、新鲜、清新的味道!
小学语文课前三分钟演讲稿 篇四
各位同学：
大家好!
小草看到苍松的伟岸，便立志发奋图强，可经历千辛万苦，还是一株普通的小草;蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏，便极希望自己也能鹏程万里，于是冬练三九，夏练三伏，可临终也没有“若垂天之云”的双翼，更没有“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的辉煌。
它们付出努力了，却没有实现自己的目标。为什么呢?因为它们没有认清自己，没有把握好自己应该努力的方向。
一个人若想得到成功女神的垂青，努力、奋斗虽必不可少，但认清自己的实力，把握好自己奋斗的方向显得犹为重要。
正是认清了自己在文学方面的缺陷，班超毅然投笔从戎，使自己不仅在军事方面取得较高的成就，而且也保卫了大汉江山的稳定与繁荣。杨振宁坦然面对自己的失败，认真分析原因，正确地评估自己的能力，最终，他卸下了“实验物理”的专业抱负，改修“理论物理学”，在理论方面，他驾轻就熟，一日千里，最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。
认清了自己的方向，努力才是通向成功的捷径，奋斗才会有结果，很难想象潘长江能够在NBA的赛场上抢篮板、抢断、扣篮……也很难想象姚明穿着时尚的服装，站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。
如果不能成为自己的伯乐，不能认清自己，努力方向与实际南辕北辙，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——没有一点壮观的波澜，再多的付出也不会得到回报。现实中，我们每个人不一定都要轰轰烈烈，流芳百世，每一个人的事业不一定都要惊天动地，垂名千古，只有适合自己的，才是的。
做自己的伯乐，发现自身的闪光点，认清自己奋斗的方向，把握自己，经过坚持不懈地奋斗，经过挫折的暴风雨，才会出现鸥翔鱼游的天水一色。
同学们，只有认请你的方向，走出失败的荆棘地，前面才是铺满鲜花的康庄大道。
谢谢大家!
小学语文课前三分钟演讲稿 篇五
感谢大家给我一个上台的机会!
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。
每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。
小学语文课前三分钟演讲稿 篇六
各位老师、各位同学：
大家好！
前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸福……
王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的景色！我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。
我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半；把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。
与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会；既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。
既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧——自己是一团火，就要想法把别人点亮；自己是一盆水，就要想法把别人洗净；自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗；自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐，你也会更加快乐！
谢谢大家！
