叶圣陶的童话故事【精简3篇】

时间:2015-02-07 01:19:29
染雾
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叶圣陶的童话故事 篇一

叶圣陶是中国现代教育家和作家,他的童话故事以简洁清新的语言和深刻的寓意而闻名。其中最为经典的作品之一便是《小猴子捞月》,这是一个关于勇气和智慧的故事。

故事发生在一个古老的村庄里,村民们晚上都喜欢聚集在一起看月亮。有一天,小猴子听说月亮是一个圆形的东西,于是它想要捞住月亮,于是它跑到水塘边,看着倒映在水中的月亮,开始用手去捞。然而,无论它怎么努力,月亮总是在水中挣脱。小猴子急得大叫:“月亮,你给我出来!”但月亮依然在水中闪烁。

就在小猴子快要放弃的时候,一只老乌龟过来了。老乌龟问小猴子:“你在做什么?”小猴子说:“我想捞住月亮。”老乌龟笑了笑,说:“月亮是挂在天上的,怎么可能捞得住呢?”小猴子听了,感到很失望。老乌龟看着小猴子的表情,说:“不过,我知道一个办法,你可以试试看。”

老乌龟告诉小猴子,可以把一根长长的树枝伸向水中,月亮的倒影就会接近树枝,这样就可以触碰到月亮了。小猴子听了很高兴,马上找来一根树枝,果然成功地捞住了月亮。村民们看到了,都为小猴子的聪明和勇气而赞叹不已。

通过这个故事,叶圣陶告诉我们,面对困难和挑战时,我们要勇敢地面对,同时也要善于动脑筋,寻找解决问题的方法。只有这样,我们才能克服困难,获得成功。

叶圣陶的童话故事 篇二

叶圣陶的另一则经典童话故事是《天地灵石》,这个故事讲述了一个普通石匠的奇幻冒险。

在一个偏远的村庄里,有一位石匠叫做小明。小明是一个善良勤劳的人,但他总是感到自己的生活过得平淡无奇。一天,他在山上发现了一块奇怪的石头,石头散发出耀眼的光芒,小明觉得这块石头非同寻常,于是决定把它带回家。

回到家后,小明把这块石头放在床头,第二天一早,他惊讶地发现自己竟然变成了一块石头!他惊慌失措地四处奔走,无论怎么呼喊,都没有人能听见他的声音。就在他感到绝望的时候,一位神秘的老人出现了,告诉他只有通过解开石头的谜语,才能解除魔咒。

小明跟着老人来到了一个神秘的洞穴里,洞穴里放着一块灵石。灵石告诉小明,只有找到属于自己的灵石,才能解开身上的魔咒。小明经过一番挑选,终于找到了属于自己的灵石,他的身体恢复了自由。

小明回到了村庄,带着灵石的智慧和力量,成为了村中的英雄,他用自己的智慧和勇气帮助村民解决了许多难题,让村庄重新焕发了生机。

通过这个故事,叶圣陶告诉我们,每个人都有自己独特的闪光点和价值,只要找到了属于自己的灵石,就能释放自己的潜能,实现自己的梦想。愿我们都能像小明一样,勇敢地面对生活的挑战,找到属于自己的灵石,闪耀光芒。

叶圣陶的童话故事 篇三

叶圣陶的童话故事

  它们分别了。蚂蚁匆匆地跑去,跑一段路,停一会儿,四外看看,换个方向,又匆匆地跑去。蚕懒洋洋地爬着,好象每个环节移动一点儿都要停好久似的。

  蚕慢慢爬,爬,终于到了蚂蚁的国土。它把介绍信递给门前的守卫,就得到很热诚的招待。它们领着它去参观各种工作,运粮食,开道路,造房屋,管孩子,又领着它参观各种地方,隧道,礼堂,育儿室,储藏室。它好象到了另一个世界,看它们个个都有精神,卖力气,忙碌,可是也很愉快,真是工作就是它们的生命。最后,都看完了,它们开会招待它,大家合唱以前那个蚂蚁唱给它听的那个歌:

  我们赞美工作,工作就是生命。

  它给我们丰富的报酬,它使我们热烈地高兴。

  我们全群繁荣,我们个个欣幸。

  工作!工作!

  ──我们永远的歌声。

  蚕细心听着,听到“工作!工作!──我们永远的歌声”那儿,眼泪忍不住掉下来。它这才相信,世界上真有不是白做的工作,蚂蚁们赞美工作确实有道理。

  拓展阅读

  叶圣陶名言

  1.“只有做学生的学生,才能做学生的先生”。

  说这句话经典,说明你独具慧眼,说这句话不经典,那叫欲盖弥彰。我的理解:只有先做学生的队友,才能后做学生的师友——亦师亦友的关系就这样培养的吧!

  2.“教是为了不教”

  这不是在饶舌,而是解释了教育的真谛,太杰出的唯物辩证法啊。教学生是教什么?不是道理和课程,而是掌握道理的方法。所以,孩子受教育达到一定层次,就不需要任何老师了,他就是自己的老师。

  3.“千教万教、教人求真,千学万学、学做真人”

  提醒,这可不是道观或者道佛学院的招生启示。真人——是真实的人,真正有情感有血肉,懂得人性脆弱,知道世事无常的人,也是终身努力去克服人性丑陋,去弘扬真善美的人。

  这就是我对叶老名言的启示。

  4.“做教师,最主要是不说假话”

  人说假话不难,难的是一辈子没说过一句真话。对于教师而言,可能歌功颂德和照本宣科的都要少说点,多教授孩子一些真实的`生活感悟和普世经验。

  最重要的——告诉孩子们,哪怕闭着眼睛也要说真话,千万别睁着眼睛说瞎话。

  5.“教师不是教书,而是教学生。”

  教书,是教东西,教学生,是教人。

  6.“对于一个有思想的人来说,没有一个地方是荒凉地带。”

  我的理解,笔者的想象力对文字是有爆炸性影响的。想象力可以摧毁一个世界,想象力也可以缔造一个世界。

  7.“我们当然需要作文,但要紧是作人”

  作文,写作文字,这只是一种技巧,但作人,不是技巧,是一种品质。若作人像作文一样靠技巧,愿主保佑你,因为你活着,就跟死了一样。

  8.“写旅行记和写日记一样,得先放弃那完全记录下来的野心”

  风景不是靠文字记录或者拍照就能留下的,风景是靠在你心里画油画,装裱好,挂在心尖尖上的某个位置——才能牢记一辈子。

  关键词是:用心。

  9.“写文章不是生活的点缀和装饰,而是生活本身。”

  因为常码字,我能体会叶老的深意。写文章不是用来炫耀和显摆的,它是生命的一部分,就像人的呼吸,自然而然。写作是种本能。这种本能怎样形容呢,回忆一下,当你初见美景、遇见喜欢的人、听见动情的歌——是不是情不自禁想用文字或语言表达出来?

  这就是生活本身,是一种本能。

  10. “读书忌死读,死读钻牛角。”

  对,深以为表。我认为,读书死读的结果就是——读死,试问读死的过程?很简单,读死的谐音毒死,死读书会让书中的某些东西变成毒物。

  11.“如果说恋爱是甜美的酒浆,但随便乱喝,就会变成烈性的毒汁。”

  契合现代的一个观点:人,不可滥情。

  12.“你,本身就是一首美丽、动人的诗”

  我想起一则广告,有张美丽的脸说:你本来就很美。

  13.在《没有秋虫的地方》写到:一口苦水胜于一盏白汤,一场痛哭胜于哀乐两忘。

  所以说啊,爱情,要么让人哭,要么让人笑,要么让人哭笑不得。

  爱,真是一个恼人的东西。

  14.“所念在那里,故乡就在那里”

  适合春运的主题,心在哪里,家就在哪里!

  15.“理想是事业之母。”

  现代社会,很多人说,做事业需要什么?答案是目标,但目标是短期的,其实我们做事业需长期坚持,才能实现创业、守业、兴业、旺业,重要的是树立理想,这是长期的。

叶圣陶的童话故事【精简3篇】

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