二年级数学小故事【优选6篇】

时间:2015-03-01 02:40:38
染雾
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二年级数学小故事 篇一

小明是一个爱玩耍的男孩,对数学并不感兴趣。每当数学课上,他总是神游四方,想着放学后去玩耍。可是,一天,他的数学老师告诉他一个有趣的数学小故事,让他对数学产生了浓厚的兴趣。

故事是这样的:有一只小鸡和一只小兔子一起比赛跑步。小鸡每分钟可以跑3米,小兔子每分钟可以跑5米。他们从同一个起点同时出发,小鸡跑10分钟后,回头看见小兔子跑了多远呢?

小明听完这个故事后,着实被吸引住了。他迫不及待地拿起笔和纸,开始思考这个问题。他计算了小鸡跑了30米后回头看见小兔子跑了50米。于是,小明兴奋地说:“原来数学可以这么有趣,我要加倍努力学习数学,成为一个数学小能手!”

从那天起,小明对数学产生了浓厚的兴趣,他每天都会主动去思考一些数学问题,认真对待数学课程。他的数学成绩也一天比一天进步,让他的家人和老师都感到惊讶。

通过这个数学小故事,小明明白了数学并不是枯燥乏味的,而是可以充满乐趣和挑战的。他明白了数学可以培养自己的逻辑思维能力,提高解决问题的能力。他发现,数学不仅仅是一门学科,更是一门让人快乐成长的艺术。

二年级数学小故事 篇二

小红是一个聪明的女孩,对数学有着浓厚的兴趣。她喜欢思考数学问题,喜欢挑战自己的逻辑思维能力。一天,她在数学课上听到了一个有趣的数学小故事,让她对数学更加感兴趣。

故事是这样的:有一只小猴子爬山,它每分钟向上爬2米,但是每隔一分钟会滑下1米。如果山高10米,小猴子需要多长时间才能爬到山顶呢?

小红听完这个故事后,兴奋地开始思考这个问题。她拿起纸和笔,认真地计算着。她发现,小猴子每分钟实际上只向上爬了1米,因为每隔一分钟就会滑下1米。所以,小猴子需要20分钟才能爬到山顶。

小红对这个答案感到非常满意,她觉得数学真的很有趣。她意识到数学可以让她锻炼大脑,提高解决问题的能力。她决心要更加努力地学习数学,不断挑战自己,成为一个数学小能手。

通过这个数学小故事,小红深深地体会到了数学的魅力。她明白了数学并不是一件难事,只要认真思考,就能得到正确的答案。她对数学充满了无限的热爱和向往,希望可以在数学的世界里探索更多的乐趣和智慧。

二年级数学小故事 篇三

  故事:在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。下面是小编为大家整理的二年级数学小故事(精选20篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级数学小故事 篇四

  一天,数学家觉得自己已受够了数学,于是他跑到消防队去宣布他想当消防员。

  消防队长说:“您看上去不错,可是我得先给您一个测试。”消防队长带数学家到消防队后院小巷,巷子里有一个货栈,一只消防栓和一卷软管。消防队长问:“假设货栈起火,您怎么办?”数学家回答:“我把消防栓接到软管上,打开水龙,把火浇灭。”消防队长说:“完全正确!最后一个问题:假设您走进小巷,而货栈没有起火,您怎么办?”数学家疑惑地思索了半天,终于答道:“我就把货栈点着。”消防队长大叫起来:“什么?太可怕了!您为什么要把货栈点着?”

  数学家回答:“这样我就把问题化简为一个我已经解决过的问题了。”

二年级数学小故事 篇五

  考试的时候有人抄答案,本来是|x|,结果第一个人抄成了1?,第二个人又等了一步,最后得1!

  还有一个答案是b/q,第一个抄成6/q,下面是6/9,最后一位还给化简了,成了2/3!

  本科时数学作业判断矩阵类型。一家伙写的太花,抄的人把“不定矩阵”写成了“不一定矩阵”。作业发回来,老师居然用红笔把“一”给圈掉了。

  大学考高数,一从青海来的哥们学习特差,就坐在我后面抄,考完他对我说我做错了许多题,该约分的没约分,他都自己改过来了,仔细一问,他把偏微分符号都约掉了。

二年级数学小故事 篇六

  一个晴朗的早晨,数字们伸伸懒腰,做个深呼吸,开始了新一天的生活。

  今天是民主选举的日子,数字们排着整整齐齐的队伍,敲锣打鼓造着声势,他们要选出最独特最优秀的一个人来当这个数字王国的国王。

  竞选宣言开始了,首先上场的是数字“0”。只见圆嘟嘟的数字“0”,一步一滚地爬到讲台上,“数字王国里的数字们,你们说,谁是最独特的?是我,数字0。你们看,我全身光滑圆润。而且我是你们当中所有人的基础,俗话说一切从零开始。没有开始,哪有结果。所以我是最独特的也是最棒的!投我一票吧!”

  说完,0扭动身体,下面的“粉丝”狂热地叫着:“0!0!0!最独特!0!0!0!你最棒!”

  在0的粉丝们狂热的叫喊声中,数字“1”上台了。只见身材修长的1迈着方步走到讲台上,朝下面彬彬有礼地鞠了一个躬,“全体数字们,大家好,你们看,我长得多特别,我这身材,是很多人的榜样。像建造房子用的柱子,大树的主干,他们都很羡慕我的身材,无时不刻地在模仿我。我也是最优秀的,我是最小的自然数,没有1,就没有2,如果不从我这个基础做起,就不会有世界。所以我是最独特也是最棒的!投我一票吧!”

  说完,1挥动他那纤长的双手,台下的粉丝们情绪激动,大喊:“1!1!1!最独特!1!1!1!你最棒!”

  数字“2”移动着它那像唐老鸭似的身体,走向讲台。“安静,安静!”没想到,今天数字王国的粉丝们来得真不少,现场真是太热闹了。“我是数字王国里最受人欢迎的数字,你们看,人类有了左耳就有右耳,有了左手还有右手,有了左腿还有右腿,都是成双成对的,那是为什么?那是因为喜欢我啊!有了我数字2,这世界充满了快乐!任何人只要和我一拥抱,他的快乐都会成双!所以我是最独特的,也是最受欢迎的!投我一票吧,我一定会让大家的快乐加倍!”

  数字“3”出场了,下面立即骚动起来,秩序开始有点混乱了。还没等“3”发言,就有记者朋友举过话筒:“3,请问你什么时候成为人类最狂热崇拜的数字的?请说说你的成功之路吧。”“3,请问你什么时候成为人类一种吉祥的代号的?请说说你的诀窍吧。”

  呆头呆脑的“3”好不容易回过神来:“这个啊,我也不知道啊。我也不知道自己有什么好的,人们怎么那么喜欢我呢?”数字“3”接着说:“说我独特吧,我好像也不独特,因为我长得像数字8的一半。说我最优秀吧,可我的技术不是第1名也不是第2名。”下面的粉丝开始尖叫起来:“3你最独特,因为8太完美了,我们没办法做到,我们就喜欢你的不完美。3你最棒,因为你是3,你永远有奋斗的目标,你永远可以有进步,我们要向你学习。”

  接下来,数字4、5、6、7、8、9一个接一个地上台了。所有的数字都发表了自己的竞选宣言,个个慷慨激昂,粉丝们狂热地叫喊着。

  经过激烈的角逐,数字王国进行全民公决,最后数字“3”以高达519万票高居榜首,当选数字王国里的国王。

  于是,不起眼的数字“3“开始了他不可思议的国王生涯。

  阅读启发:同学们,为什么数字“3”当选为数字王国里的国王呢?那是因为数字“3”为人谦虚、做事认真,注重学习别人的长处,弥补自己的短处,永远有奋斗的目标,永远要求自己进步,所以当选为数字王国里的国王。我们要向数字“3”学习,做个最棒的自己!

二年级数学小故事【优选6篇】

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