古代数学小故事(实用6篇)

时间:2016-04-06 05:39:37
染雾
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古代数学小故事 篇一

在古代,数学被视为一门神秘的学科,只有极少数精通者能够掌握其中的奥秘。有一位古代数学家名叫张衡,他在数学领域有着非凡的天赋和才华。

张衡小时候就对数学产生了浓厚的兴趣,他喜欢用简单的工具和方法解决复杂的数学问题。有一次,张衡在田间劳作时,看到了一只蜘蛛在横梁上结网,于是他灵机一动,想到了一个解决数学难题的方法。

张衡观察到蜘蛛结网的方式非常有规律,每根横线和竖线都有自己的位置和长度。他通过测量蜘蛛网的各个部分,总结出了一个数学定理,用简单的公式描述了蜘蛛网的结构和规律。这个定理后来被称为“张衡定理”,成为古代数学领域的一大成就。

张衡的数学成就不仅仅体现在这个定理上,他还在几何学、代数学等领域做出了许多贡献。他的研究成果不仅在当时引起了轰动,而且对后人的数学发展也产生了深远的影响。

张衡的故事告诉我们,数学是一门神奇的学科,只要用心去探索,就能发现其中的奥秘和乐趣。古代数学家们凭借着才华和毅力,开创了数学的新天地,为后人树立了榜样。

古代数学小故事 篇二

古代数学家刘徽是中国古代数学领域的一位杰出代表,他在数学研究方面有着卓越的成就。刘徽小时候就展现出了非凡的数学天赋,他喜欢用几何图形解决数学问题,在同龄人中脱颖而出。

有一次,刘徽在家里看见了一个简单的几何图形,他灵机一动,想到了一个解决难题的方法。他通过对这个几何图形的分析和推导,总结出了一个重要的几何定理,称为“刘徽定理”。

这个定理在几何学领域有着广泛的应用,为解决许多复杂的问题提供了重要的思路和方法。刘徽凭借着他的数学才华和勤奋努力,成为当时数学领域的泰斗,被后人称为“数学宗师”。

刘徽的故事告诉我们,数学是一门需要用心去探索的学科,只有不断地学习和实践,才能取得更大的成就。古代数学家们靠着他们的聪明才智和毅力,让数学这门学科得以不断发展和进步,为人类社会的进步作出了重要贡献。

古代数学小故事 篇三

  大约1500年前,欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号,按照一定规则,把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里,不需要“0”这个数字。

  而在当时,罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现,有了“0”,进行数学运算方便极了,他非常高兴,还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。过了一段时间,这件事被当时的罗马教皇知道了。当时是欧洲的中世纪,教会的势力非常大,罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。教皇非常恼怒,他斥责说,神圣的数是上帝创造的,在上帝创造的数里没有“0”这个怪物,如今谁要把它给引进来,谁就是亵渎上帝!于是,教皇就下令,把这位学者抓了起来,并对他施加了酷刑,用夹子把他的十个手指头紧紧夹注,使他两手残废,让他再也不能握笔写字。就这样,“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。

  但是,虽然“0”被禁止使用,然而罗马的数学家们还是不管禁令,在数学的研究中仍然秘密地使用“0”,仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用,而罗马数字却逐渐被淘汰了。

古代数学小故事 篇四

  高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是:

  1+2+3+……+97+98+99+100=?

  老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时,却被高斯叫住了!!原来呀,高斯已经算出来了,小朋友你可知道他是如何算的吗?

  高斯告诉大家他是如何算出的:把1加至100与100加至1排成两排相加,也就是说:

  1+2+3+4+……+96+97+98+99+100

  100+99+98+97+96+……+4+3+2+1

  =101+101+101+……+101+101+101+101

  共有一百个101相加,但算式重复了两次,所以把10100除以2便得到答案等于

  从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学,也因此奠定了他以后的数学基础,更让他成为——数学天才!

古代数学小故事 篇五

  有一天,数字卡片在一起吃午饭的时候,最小的一位说起话来了。

  0弟弟说:“我们大家伙儿,一起拍几张合影吧,你们觉得怎么样?”

  0的兄弟姐妹们一口齐声的说:“好啊。”

  8哥哥说:“0弟弟的主意可真不错,我就做一回好人吧,我老8供应照相机和胶卷,好吧?”

  老4说话了:“8哥,好是好,就是太麻烦了一点,到不如用我的数码照相机,就这么定了吧。”

  于是,它们变忙了起来,终于+号帮它们拍好了,就立刻把数码照相机送往冲印店,冲是冲好了,电脑姐姐身手想它们要钱,可它们到底谁付钱呢?它们一个个呆呆的望着对方,这是电脑姐姐说:“一共5元钱,你们一共十一个兄弟姐妹,平均一人付多少元钱?”

  在它们十一个人中,就数老六最聪明,这回它还是第一个算出了结果,你知道它是怎么算出来的吗?

古代数学小故事 篇六

  一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不长时间,徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问:你们每人各摘回多少个桃子?

  八戒憨笑着说:师父,我来考考你。我们每人摘的一样多,我筐里的桃子不到100个,如果3个3个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘了多少个?

  沙僧神秘地说:师父,我也来考考你。我筐里的桃子,如果4个4个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘了多少个?

  悟空笑眯眯地说:师父,我也来考考你。我筐里的桃子,如果5个5个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘多少个?

  唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你知道他们每人摘多少个桃子吗?

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