染雾幼儿园大班语言活动：吃掉黑暗的怪兽 篇一
在幼儿园大班的语言活动中，老师们设计了一场别出心裁的游戏：吃掉黑暗的怪兽。这个游戏的目的是帮助孩子们克服对黑暗的恐惧，勇敢面对内心的恐惧，让他们学会用积极的方式来处理问题。
在游戏开始之前，老师们先向孩子们讲解了黑暗的由来，告诉他们黑暗并不可怕，只是因为看不见而感到害怕。接着，每个孩子都被赋予了一个任务：用自己的勇气和智慧去吃掉黑暗的怪兽。孩子们在游戏中扮演勇敢的小英雄，要克服一关又一关的挑战，最终找到黑暗的怪兽，将其吞噬。在游戏的过程中，孩子们学会了团队合作、勇敢面对困难、用智慧解决问题，这些都是他们在成长过程中需要掌握的重要技能。
通过这个有趣的语言活动，孩子们不仅度过了快乐的时光，还学到了许多有用的知识。他们明白了黑暗并不可怕，只要用心去面对，一切困难都可以克服。在活动结束时，每个孩子都收获了一份属于自己的勇气证书，证明他们已经成功吃掉了黑暗的怪兽，展现出了勇敢和坚强的一面。
幼儿园大班语言活动：吃掉黑暗的怪兽 篇二
在幼儿园大班的语言活动中，老师们设计了一场别出心裁的游戏：吃掉黑暗的怪兽。这个游戏旨在帮助孩子们克服对黑暗的恐惧，培养他们的勇气和智慧，让他们学会用积极的方式来处理内心的恐惧。
在游戏开始之前，老师们精心准备了道具和布景，营造出一个神秘而有趣的氛围。孩子们被分成小组，每个小组都有一个任务：找到黑暗的怪兽并将其吃掉。他们需要一起合作，用智慧和勇气来解决各种难题，最终达成目标。在游戏的过程中，孩子们学会了团队合作、沟通交流、解决问题的能力，这些都是他们在未来生活中需要具备的重要素质。
通过这个有趣的语言活动，孩子们不仅度过了愉快的时光，还收获了许多宝贵的经验。他们明白了黑暗并不可怕，只要用心去面对，一切困难都可以克服。在活动结束时，每个孩子都收到了一份勇气勋章，作为对他们勇敢表现的肯定和鼓励。这场活动不仅让孩子们度过了愉快的时光，也为他们未来的成长奠定了坚实的基础。
幼儿园大班语言活动：吃掉黑暗的怪兽 篇三
幼儿园大班语言活动：吃掉黑暗的怪兽
活动目标：
1．欣赏故事，感受故事的神奇和趣味。
2．通过欣赏故事，引导幼儿不怕黑暗，知道黑暗对人及动物的重要性。
活动准备：
图片《吃掉黑暗的怪兽》
活动过程
一、导入
1．先请小朋友来告诉我，白天和黑夜有什么不一样？重点区分白天和黑夜的不同之处。（白天有太阳；亮亮的，晚上黑黑的；有月亮。）
2．你喜欢白天还是晚上？
师：老师今天来做个小小的调查，喜欢白天、不喜欢晚上的小朋友站在我的这边，喜欢晚上不喜欢白天的小朋友站在我的这边，好吗？（引导幼儿说喜欢x x，不喜欢x x。）请喜欢晚上的幼儿先坐。（坐中间）。
师：喜欢白天的孩子多，先让他们说说他们喜欢白天的理由好吗？（用因为，所以句式回答。）师：喜欢白天的小朋友都觉得白天那么好，所以不要黑夜，是吗？喜欢黑夜的小朋友先把理由藏在心里，呆会再说好吗？
二、讲述故事今天老师带来了一本书，这本书的名字叫？（让幼儿看字进行认读。）你们猜猜这本书会讲和什么有关的故事？现在我就把这个和黑暗有关的神奇有趣的故事讲给你们听，好吗？
1．这张图讲的是什么时候？晚上，到处都是黑黑的，有位叫球球的小朋友躺在了床上。球球
（他心里好害怕，总觉得在黑黑的夜晚藏着怪兽。心里想着怪兽，就真的有怪兽出现了。果然，在床底下藏着这么一个小小的、黑黑的怪兽，你别看它长得小小的，它的肚子里有一个好大好大的洞，能让它吃好多好多的东西，可它总觉得饿，总是吃也吃不饱。
2．猜一猜这个有着大大洞的怪兽喜欢吃什么？
这个怪兽它最爱吃的就是黑暗，哪里有黑暗，它就去哪里找黑暗吃。它在球球家里找到一个盒子。透过盒子小小的洞看到里面装满了黑暗，怪兽马上用它的嘴拼命地吸盒子里的黑暗，不一会儿，一盒子的黑暗都被它吃到肚子里去了，真好吃！怪兽长大了一点点，可是它还是觉得饿。
3．告诉它，哪里还有黑暗？
4．我们来看看，它到哪里去吃黑暗了？（幼儿看图回答）师小结：它去角落、抽屉、窗帘隔缝、床底、阁楼、树林里、火山底下吃黑暗。（怪兽是怎么吃的？学一学它吃的样子。）5．怪兽吃了这么多黑暗，又长大了一点点，它吃饱了吗？这时，它来到了一个山洞口，山洞里黑漆漆的，装满了黑暗。咦，怪兽在做什么呀？（幼儿模仿怪兽大把大把抓着吃。）一山洞的黑暗都被怪兽吃掉了，它还是饿。晚上了，哪里有黑暗？（天上）怪兽跑到天上，把天上的黑暗全都吃光了。
6．吃掉那么多黑暗的怪兽，它现在长的怎么样了？看看这个怪兽变的大不大？
7．现在所有的黑暗都跑到这个怪兽的肚子里去了，那怪兽吃饱了吗？它高兴吗？为什么怪兽会伤心？
小结：因为所有的黑暗都被它吃掉了，它再也吃不到黑暗了，可它还没有吃饱，所以它伤心地哭了。
8．正在这个时候，它突然听到地球上传来小朋友的哭声，谁在哭？（球球）谁能告诉我球球为什么哭？
小结：因为地球上没有黑夜了，到处都是刺眼的亮光，球球怎么也睡不着，它难受的"哇哇"大哭，他拼命地叫妈妈，可妈妈很想睡觉，使劲地用被子盖住脑袋，想寻找一点黑暗，她当然听不见球球的哭声。
9．看到这一切，你能帮助球球吗？
10．奇怪的事发生了。
正在这时，奇怪的事发生了。怪兽悄悄地来到了球球的家，它把小小的球球紧紧地抱在它的怀里，摇啊摇啊，还唱起了一首"黑啦啦"的摇篮曲。球球躺在怪兽黑黑的、软软的怀里，四周到处都是黑黑的，球球觉得舒服极了，闭上眼睛睡着了。这时候，怪兽也闭上了眼睛睡着了，还打起了呼噜。就在怪兽打呼噜时，黑暗从怪兽的肚子里一点点地一点点地流了出来，流到了天上，流到了地球的各个角落。地球上重新又有了黑夜，一个小小的快乐的小不点躺在球球的怀里，球球和这个黑黑的可爱的小不点一起甜甜的睡着了。
三、黑夜没有怪兽
1．从你们刚才听故事的表情上，我感觉你们很喜欢这个故事，是吗？听了这个有关黑暗的故事，你心里觉得怎样？你觉得这是一个什么样的怪兽？
这个关于黑夜的故事告诉我们黑夜其实有没有真的怪兽？（怪兽是人们自己想象出来的，因为害怕，所以会想黑夜有怪兽，怪兽要吃人，怪兽要吃小孩。其实我们不一定要把怪兽想的很可怕，我们也可以把怪兽想的`和故事里的怪兽一样温柔、可爱、善良。那么在黑黑的夜里，我们还会害怕吗？
2．现在我想问问大家，刚才要白天，不要晚上的小朋友，你们的想法有变化吗？在听你们想法变化之前，我想听听刚才喜欢晚上的小朋友的理由。（黑夜里还有许多美妙的事情：看烟火，数星星，看夜景，看流星雨，还能和家人一起看电视、说说话，感觉很温馨的。）
3．刚才不要晚上的小朋友是不是觉得黑夜也是蛮好的，对吧？黑夜，我们离得开它吗？我知道你们长大了，有的小朋友已经一个人睡觉了，那你们有什么好办法让自己不再害怕黑夜？（想一些美好的事情，不要想可怕的事情；开一盏亮亮的等；抱一个喜欢的玩具。）
4．我们离不开黑夜，那么除了人类，还有谁也离不开黑夜？（动物）哪些动物喜欢在黑夜活动？如果没有黑夜，动物会怎么样？我们来看看。（没有了黑夜，猫头鹰就不会醒来，它们睡得好沉，睡到不停地从树上掉下来；如果没有晚上，猫抓不到老鼠，就会饿死；光太刺眼了，狐狸没头没脑的撞向大石头；蝙蝠应该倒挂着睡觉的，因为没有黑夜，它们的生活规律变了，都齐刷刷的站着；一只熊傻乎乎的抬头：嗯，到底发生了什么事？）如果没有晚上，自然界会怎样？整个自然界都乱套了，所以动物和我们人类一样也需要晚上。
四、要白天，也要晚上
1．再次调查。喜欢白天、不喜欢晚上的小朋友站在我的这边，喜欢晚上、不喜欢白天的小朋友站在我的这边。
2．你们觉得做怎样的选择更好呢？（大声的告诉我）两个都要站在哪里呢？（白天、晚上是自然界的规律，这个规律是不能破坏的。）如果你们对黑夜感兴趣的话，还可以去寻找更多关于黑夜的秘密，现在我们去享受美好的白天吧！
