关于汉字的故事(推荐3篇)

时间:2015-03-01 06:27:50
染雾
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关于汉字的故事 篇一

汉字是中国文字的代表,是中国文化的重要组成部分。汉字的起源可以追溯到远古时代,它经历了漫长的发展过程,承载着中华民族的智慧和文化。汉字的形成与演变是一个非常有趣的故事。

据考证,汉字最早的起源可以追溯到约5000年前的中国中原地区。最初的汉字形状非常简单,类似于当时人们所绘制的图画,代表着具体的事物。随着时间的推移,汉字逐渐演变成为象形文字,即用简单的图画来表示物体或事物的符号。比如,人的形状就是“人”字,山的形状就是“山”字。

随着社会的发展,汉字的象形文字逐渐不能满足人们日益增长的交流需求。于是,汉字开始演变为指事文字,即用简单的符号来表示抽象的概念或动作。比如,用一根竖线和一个横线组成的“一”字表示数字“一”,用一个手的形状表示“手”字。

随着时间的推移,汉字逐渐演变为会意文字,即由两个或多个象形、指事文字合成一个新的字形,并表示一个新的含义。比如,“木”和“目”合成的“林”字表示树木茂盛,“日”和“月”合成的“明”字表示光明。

最终,汉字演变为形声文字,即一个字的字形部分表示意义,另一个字的字音部分表示音义。形声文字是汉字的最终形态,也是最为复杂的一种文字形式。比如,“木”字的意义是树木,而“目”字的音是“mu”,两者合成的“木”字表示木头。

从图画到象形文字,再到指事文字、会意文字和形声文字,汉字的演变历程是一个不断创新和发展的过程。汉字以其独特的形式和内涵,成为中华民族的文化瑰宝,也为世界文字的发展做出了重要贡献。

关于汉字的故事 篇二

汉字是中国文化的瑰宝,是中华民族的传统文字,也是中国人民的精神家园。汉字的形成和发展离不开古代先贤的智慧和努力,他们为汉字的演变留下了丰富的文献和资料。

在古代,汉字的形成和发展受到了许多因素的影响,其中最重要的是社会的发展和人们的生活习惯。在古代社会,人们的交流方式主要依靠口头语言和图画符号,随着社会的不断发展和进步,人们对交流方式的要求也越来越高。于是,汉字应运而生,成为古代中国人最主要的书写工具。

在古代,为了方便人们的书写和阅读,古代学者们努力研究汉字的结构和含义,提出了许多关于汉字的理论和观点。比如,许慎的《说文解字》系统地解析了汉字的形、音、义,为后人研究汉字的演变提供了重要资料。另外,王羲之的行书、颜真卿的楷书等名家书法作品,也为汉字的发展做出了重要贡献。

随着时间的推移,汉字的形式和使用方式不断发生变化,但其内在的文化价值和精神内涵却得以保留和传承。在现代社会,汉字依然是中国人民最重要的书写工具,也是中华文化的重要象征。随着中国的国际地位日益提升,汉字也逐渐被世界各国所了解和认可,成为世界文化遗产的重要组成部分。

总的来说,汉字是中国文化的瑰宝,是中华民族的传统文字,也是中国人民的精神家园。通过了解汉字的起源和发展历程,我们可以更加深入地了解中华文化的博大精深,也可以更好地传承和弘扬汉字文化的价值和意义。愿汉字永远熠熠生辉,为世界文化的交流与发展贡献力量。

关于汉字的故事 篇三

  勿庸置疑,具有五千年以上光辉历史的中华文明,正是与汉语、汉字的发生、发展相伴而行。汉字是我们民族的精粹,它的发生、发展、成功使用到今天,是我中华民族对人类文明最伟大的贡献。

  试想,如果没有汉字,我们津津乐道的“四大发明”,后人怎能得知?五千年光辉历史,何以传承至今?我们的民族、我们的中华文明将会是怎样的一种面目呀!

  近年,特别是“改革开放”以后的廿年来,我们敞开国门——走出去,请进来——努力学习外国一切先进的东西。

  为了学习,先得过语言关,於是乎掀起一次又一次的学外语热浪。这本无可厚非。但为着学习外语竟冷落了自己的母语,甚至连汉字都不大会写了,那可就不好了,对我们民族而言,筒直是一场悲剧!

  有些人似乎认为,既是中国人,当然就会说华语;既会说华语,当然就懂华文——就会认读、使用汉字。实际情况是怎样呢?有些生学写的汉字,真不敢恭维——用农村老大爷常说的一句话来评说,“就像屎壳螂爬的一样!”有的给父母写封信,都得借助于电脑打字,因他觉得自己的字迹太难看。

  利用电脑来掩饰自己字迹的拙劣,这不也是一种讽剌吗?写篇短文,错别字比比皆是;公开出版的报刊杂志上别字也屡见不鲜;打开电视,屏幕上别字连连,“票姚校尉”写成“嫖姚校尉”(央视1《汉武大帝》);“永志不忘”写成“永至不忘”(央视4介绍美国林肯纪念堂塑像背景墙题词);“私塾”,写成“私淑”(央视4《书香门第》)……。

  “汉字的故事”,通过对多例汉字的解说,深入汉字的特点及其内涵,正确书写和使用汉字,唤起世人对汉语、汉字的重视,激发良知,尊重我们的民族,尊重我们民族的历史,尊重我们的民族文化。

  主旨:

  讲述“汉字的故事”——它的产生、形体的变化、书体的发展;它的特点:形、音、义.三位一体;“汉字”与词语的关系。使观众了解汉字的基本构造,了解“六书”,了解某一汉字的初形及其发展变化,以期较为深入地理解某一汉字的本义、引申义或假借义,各义项所构成的现代词语,引导观众准确认知具体汉字的结构及其所表项义,从而正确使用汉语、汉字,弘扬中华传统文化,增强民族自豪感和自信心。

  基础内容:

  汉字从其产生发展至今已有四五千年的历史,集有五万个以上的汉字,而为我们现代人常见和习用的,也只有五千上下。一位具有中等文化水平的人,比如初中毕业生——也就掌握三千左右的汉字。“汉字的故事”也只着眼于现代常见习用的汉字。

  我们现在所使用的汉字,依传统的“六书”的说法,可分为六种类型,即象形、指事、会意、形声和转注、假借。当代学者多数认前四种类型(象形字、指事字、会意字、形声字),都有其相应的造字法;后两种类型(转注、假借),无关造字而是用字之法。尽管我们有时也说“某字是个假借字”(不大说“某字是个转注字”)而这个“假借字”

的命题中并不涵有构造新字的意义,与前所提象形字、指事字、会意字、形声字是有一定区别的。我们只以最常见的基本汉字为说解的主要对象。

  人生天地间,乃万物之灵,我们就把“人”字做为“汉字的故事”之中心主题,说解各式人形、四肢五官、六欲七情;说解“人”生存的环境——天文气象、山川地貌、飞禽走兽、花草鱼虫;说解“人”在大自然中的各种活动——人际交流、生产劳动。

  具体到某个汉字的解说,要兼顾它的形、音、义三个方面:“形”,则从现行书体出发,追溯其古形体——甲骨文、钟鼎文(金文)、篆书(包括“大篆”、“小篆”)、隶书、草书、楷书、行书诸体历史演变中的分化与趋同;“音”,则讲述古今音变,因音变可能发展出的新字;“义”,从字形出发探究其本义,在历史的发展过程中讲述其引申义及假借义,以及不同义项所构成的现代词语。讲述中尽可能结合传绕的道德观念及当今世态时敝。

  假如我们说解“信”字,则必然会说及:“信”,是一个会意字,它是用“会意”的方法构造的汉字。许慎在其专著《说文解字》中把“信”做为“会意”的典型字例,他说:“会意者,比类合谊,以见指撝,武信是也。”“谊”,这里用如现代的“义”字,就是指意义、意思;“撝”,音huī,同“挥”。许慎对“会意”所做的定义,虽说不能涵概所有的会意字及会意造字法,但就“信”字而言,却十分精确。他解道:“信,诚也,从人、言。”将两个相同或不同的表意符号并比组合成一个字,用其会(合)成的意(思),来表现所要指证的事物,这就叫“比类”“合谊”“以见(当读xiàn,同“现”)指撝。”

  “信”字是由“人”“言”两部分构成,所表意思为“诚”,也就是诚信、诚实。“言”,就是言语;“人言”,就是指“人话”。“人言为信”,其内在含意是说:人生在世,说话办事都要讲究诚信。不讲诚信、说话不算数,那还算“人话”吗?所以孔老夫子说:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”

  春秋时期,人称牛车为“大车”;而称马车为“小车”。大车、小车都有辕木。大、小车的辕木前端都有一根横木,是驾牲口的地方。大车辕端的横木古人叫做鬲(lì);小车辕端的横木称做衡。鬲、衡的左右两端各设有关键(可装卸的木栓)。鬲的关键古人称輗(nǐ);衡的关键古人叫軏(yuè)。如果车子没有輗、軏,也就没法套住牲口,车也就无法前行了。孔夫子的话大意是说:做人,不讲信誉,不知他怎么能在社会上安身立命!譬如大车没有挽牛的輗,小车没有挽马的軏,那车怎么往前走呢?

  再看看现世层出不穷、各式各样的欺诈勾当——当官的有的卖官鬻爵、贪赃枉法,好话说尽,坏事办绝;经商的有的欺诈成性,弄虚作假,鲜肉里头要注水,白酒加“敌敌畏”愣充“贵州茅台”!学生考试有的拿手机作弊,甚至请人代笔……。这些人,面对两千五百多年前古人的谆谆教诲,该不仅仅是“汗颜”吧。

  “信”的本义是诚实、真实,由此构成的词语如:信用、信誉、信史、信物、信实、信守、信誓旦旦、信赏必罚;因其真实、诚信,可使人放心,引申而为相信、信任;因其相信,用以指思想观点,则称信心、信念、信条、信奉、信仰、信服、信赖;因其信任,则有信托,指人则有信使、信徒;由信使提交的公文则称信札、信函、信件,由信使传达的消息则称口信、信息;因其信任,所以不必约束,又引伸为任凭、随便等义,由此构成信步、信口开河、信口雌黄、信马游缰、信手拈来;

  “信”,音xìn,因而可借作“芯”使用,因信、芯都音xìn,是“同音字”,而同音字之间古人是准许相互借用的,这叫“同音假借”。比如“信子”——装在在鼓内部的起振动共鸣作用的由铁丝钢环构成的附件,有的地方就叫鼓信子,也就是鼓芯子。“芯”是“信”的假借义;另外,古时“信”也可以读作shēn而有“伸展”义。如“屈信”,就是屈伸。这是因为构成信(xīn)、伸(shēn)两字的韵母相同,使信、伸二字构成叠韵关系,而具有双声(两字声母相同)叠韵关系的两个字,常可通用。表示伸展之义,也是“信”字的假借义。

  其一,汉字是世界上历史最悠久的文字。我国现存最古而又可识的古文字,是距今三千多年前殷商时期的甲骨文。甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的一种古文字,它是用来记录占卜结果的,所以又称卜辞。已发现的甲骨文字约有4000个,经专家研究可以释读的钓1000多个。从甲骨文的文字形体来看,不仅由独体趋向合体,而且有了大批的形声字,是一种相当进步的文字。甲骨文是汉字发展到一定阶段的文字,已是相当成熟了,基本上能够满足当时记录语言的需要。但从文字的发生到趋于成熟,是一个漫长的历过程,因而我们断言,甲骨文之前汉字就有了很长的发展历史,只是那时的文字资料尚未被我们掌握罢了。在人类文明发展史上,确实也有出自其他民族、比甲骨文还要早的古老文字,比如古埃及的圣书文字,古代苏米尔人的楔形文字,但这些古文字并未传承下来,现已消亡。唯有从甲骨文、钟鼎文(金文)发展而来的汉字,至今仍在使用,从这层意义上说,汉字就是世界上历史最悠久的文字。汉字承载着中华五千年光辉灿烂的文化,也正表现了她对人类文明的伟大贡献。

  其二,汉字是表意体系的文字。我们知道,文字是记录语言的符号体系。用文字记录语言有两种方式:一种是记录语言中的语音,我们称之为表音文字(拼音文字);另一种不直接或不单纯记录语音,而是用象征性符号表现语义(记录词或词素),我们称之为表意文字。表音文字的书写单位是字母,用字母表示语言中的音位或音节,用一套字母来拼写语言中的语词。英文、俄文、德文、法文、阿拉伯文等,都属表音文字。表意文字的书写单位是字,用字来表示语言中的词或词素。我们的汉字,是世界现行文字中较为典型的表意文字。以上内容为博主原创内容,转载请注明

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