染雾春天的故事作文 篇一
春天来了，大地万物复苏，生机盎然。我喜欢春天，因为春天给人带来了无限的希望和快乐。
清晨，我走在小径上，感受着春风拂面，闻着泥土的清香，听着鸟儿欢快的歌声，仿佛整个世界都在跳动着生机。路边的野花竞相开放，不同颜色的花朵在微风中摇曳，展现出春天的美丽景象。我不禁驻足观赏，被这一幕景色深深吸引。
春天的故事总是充满了温馨和欢乐。家家户户开始整理自家的花园，植下各式各样的花草，让院子里变得花团锦簇，五彩缤纷。孩子们也开始在田野里奔跑玩耍，追逐着蝴蝶，捉迷藏，尽情享受春天的快乐时光。
春天是一个充满希望的季节。种子在土壤里悄悄萌芽，小草顽强地生长，花朵争相开放，树木渐渐变绿。这一切都让人感到生命的力量是如此的顽强和美好。每一次走在春天的田野里，我都能感受到生命的轮回和不息的活力。
春天的故事永远让人感到温馨和美好。在这个季节里，我们可以感受到大自然的美好和生命的活力，让我们珍惜这一刻，享受春天带来的欢乐和希望。
春天的故事作文 篇二
春天来了，带来了阳光和温暖，也带来了一些烦恼。在春天里，总是有一些烦心事，让人感到无奈和忧愁。
春天的故事不仅有欢乐，也有忧伤。有时候，春天带来的是一些不如意的消息，让人感到沮丧和无助。比如说，春天里的大雨让农作物受灾，让农民们感到焦虑和忧心。还有一些人在春天里面临着困难和挑战，让人感到无助和烦恼。
春天的故事不仅有欢笑，也有泪水。有时候，春天带来的是一些离别和别离，让人感到伤感和难过。比如说，有些动物在春天里要离开自己的巢穴，寻找新的生存地。还有一些人在春天里要离开自己的家乡，前往他乡谋生，让人感到无比的心痛和不舍。
春天的故事总是充满了矛盾和冲突。在这个季节里，人们经历着各种各样的情绪波动，有欢笑也有泪水，有温馨也有忧伤。但是，正是这些矛盾和冲突，构成了春天的多彩画卷，让人感到生活的丰富和多姿多彩。
春天的故事永远是多姿多彩的。无论是欢乐还是忧伤，都是春天故事中不可或缺的一部分，让我们珍惜每一个春天的时刻，感受生命的美好和多彩。
春天的故事作文 篇三
人们印象中的春天总是那么美好，那缕缕春风吹过，大地开始复苏，所到之处皆是一片生机勃勃的景象，到处都洋溢着浓浓的春意，仿佛是在向人们展示着自己的成长。
然而，一个不速之客的来访，打破了这一年之中具有象征意义的初春的宁静，它就是新冠病毒。这场病毒来得很突然，起初的人们都不太在意它，但随着患病人数的不断增加，人类和这场病毒的战争就此打响。也就是这场战争，让今年蓄势待发的春天也只好在外孤芳自赏。
作为一名学生的我也因为这场疫情被迫居家学习，这网课就好像一把双刃剑，好与坏、利与弊都在时间的推移中渐渐浮出水面，而我也在思想的抗争中徘徊不定。在家上课的我总是觉得比以往在校上课少了些什么，自己想努力地往上爬，却总是因为缺乏自制力和做事拖延而节节败退。每次做课后总结，我总是会反思自己的问题，如何才能战胜这些阻碍我的毛病呢?后来，我狠下心来给自己列了一张每日任务清单，我仿佛也找到了前进的方向。尽管过程不是那么理想，但是，我在努力，我在向自己证明，在向大家证明，在向世界证明：我可以做到!这场疫情将大家锁在了家中，无时无刻不在磨炼着大家的意志，也许“玉不琢不成器”，也许“不经历风雨哪能见彩虹”，我想，这就是疫情带给我的成长吧!
还记得那是一个春寒料峭的午后，空气中夹杂着丝丝寒气，我坐在窗前，渴望着外面的世界。我突然发现，外面的鸟儿变得多起来了，街道上也少了很多鸣笛的刺耳声，天仿佛也变得湛蓝湛蓝的，似乎一切都是那么美好。这场疫情让人们的生活节奏骤然变慢，也让大自然得以喘息，在没有过多的人类活动的日子里，这个世界还原了它原本的色彩，满满的大自然的气息扑面而来。这不得不让我坚信，我们的世界会变得更加美好。
久居家中的我也突然与家长有了更多的交流与碰撞。在这其中，大大小小的摩擦自然是不可避免的，重要的是要学会换位思考。记得那次与妈妈因为作业的事情吵得不可开交，她坚持她的理论，我笃信我的方法……结果却是闹得两败俱伤。事后，我回想起来，发现那时的我真是太“聪明”了，竟然会跟妈妈顶嘴，到头来还不是让妈妈伤了心。想到这里，我不禁主动去向妈妈承认错误，果然可怜天下父母心，妈妈自然是为我好的，她很快就原谅了我。这次主动、坦诚的沟通让我看清了许多道理，也让我与家人之间的关系更加和睦，真希望我的生活能够继续这样美满下去啊。
是啊，春天本该就是美好完满的开端，是万物复苏的伊始，是茁壮成长的时节，可这次，大自然却用如此令人难忘的方式来让我们成长。在这个让我百感交集的春天，我终究是成长了许多。那缕缕春风再次吹过，我们还要继续茁壮成长，继续变强
春天的故事作文 篇四
外面一片春意盎然，和煦的春风似乎送过来了春的祷告，阵阵拂过耳畔。轻轻地柔柔的擦过脸颊，带来些许暖意。
哦……原来春早已在悄然中出现在我身旁。它送走了严冬，带来了勃勃生机，不知不觉中褪下了厚重的棉袄，换上较之轻便的衬衣。
顿下手中终于桌上疯狂扫动的不安右手，遂然将笔盖合上，起身一把推开窗户，深吸一口气。排山倒海的氧气在口鼻之间不停蹿动，呆了层层叠叠的舒适麻痹感。
伸出一只手，外面艳阳高照，阳光从指缝之间流下来，阴影映在手上，煞是好看，但我无心欣赏。
“呵呵呵！”一串如银铃般的清脆的笑声，这笑声中不含任何杂质，发自肺腑的畅意，从一个类似小女孩稚嫩的口齿中吐出。
以为是自己出现所谓幻听，摇了摇头便作罢。只不过，那一串串笑声依旧在耳畔环绕。恼的我提笔好久却写不出半个字来。不耐烦的转过了身子，却蓦然地愣住了。
那真的是一个小女孩，大概七八岁，冲着自己露出一个甜甜的笑容，脸上的梨涡若隐若现，眉角弯弯的，双眼将近要眯成一条线。
她见我这般模样，不禁又咧了咧嘴，抬起那青葱如玉的小手在眼前晃来晃去，用那略带奶气的声音吼道：“喂…你怎么不说话啊？”她委屈地低下了头，带着几分呜咽，揉捏着裙角。
外面原本艳阳高照，顷刻间阴沉下来，伴随着几声雷鸣，此时才忽然反应过来，连忙伸手抱起那个依旧坐在窗户上的女孩。按在肩头轻声哄了起来。“你是谁啊？”趁着她还未大声哭出来，我赶紧问道。
“你觉得我是谁，我就是谁！”面前的她虽然眼角挂着几滴未来得及留下的珍珠，却扬起一个灿烂的微笑，好似阳光，又胜过阳光，如此耀眼，措不及防照进自己那重重阴霾的心里。这笑，比我见过的任何一个人的都要纯真，无暇。
窗外的乌云不知何时，很快就散开，又是一片艳阳高照，伴随着阵阵鸟鸣声。放下小女孩，将头探出窗外，明净的天空，似淡蓝水彩不小心打翻于纸上，洇开。之前的重重乌云似乎从未存在过。
电光火石间，好像明白了什么，心中了如明镜。当这个小女孩情绪低落的时候，外面便是乌云密布，但是，只要她重新露出笑容时，外面就是晴空万里。
所以说……这个小女孩，她就是“春天”。怪不得这天气怎么说变就变。但见她也没说自己是谁，我便也假意不知道，将她看成一个普通的小女孩。
早已经把作业置于脑后，尽情享受着美好时光。
傍晚，落日的余晖洒在我们的身上，格外美好。她似是发现了什么，脸色苍白，连忙停止了和我的玩耍，嘴里不停念叨着什么，身形摇摇欲坠。
一束光倏忽从外射入，找于她一人身上，熠熠闪光。看着她几欲透明的身形，我无声的勾起一个笑容，用口型说着：“我们定会再相见！”
再见！定会再见！
春天的故事作文 篇五
初春的阳光投射在门前那片很小的花坛上，暖融融的春风温柔地掠过脸颊，树梢上的几只鸟儿在叽叽喳喳的议论着什么，它们细嫩的喉咙中发出如风铃般悦耳的声音。
推开车门，我跳下车，走在小路旁窄窄的人行道上，走着走着，突然看见小花坛里的玫瑰。
那是一株矮小而瘦弱的玫瑰，由于这里人多车多，人们给它生长的花坛很小，人们也许是怕它长得太茂盛，把本来就不宽的人行道挡住，于是，它身上又被套了三个铁圈，将它中下部的枝条捆在一起，虽然绑得不紧，枝条间留有空隙，但此时的我，已经对这株玫瑰的未来做出了一个否定的判决。
“妈妈，你看！”我说，“这株玫瑰身上绑了三个铁圈，”妈妈从不远处走过来，低头瞧了瞧这株可怜兮兮的玫瑰，说：“也难怪，这儿的路本来就窄，给它片容身之地已经不错了，要是让它自由生长，那这个人行道都会被它挡住。”
我回头又瞅了一眼它，铁圈绑住的枝条没有一丝绿意，我暗想，这株小玫瑰恐怕活不长了。
两个星期后，又是一个风和日丽的上午。蔚蓝的天空中没有一片白云，我站在楼下等还没收拾好包的妈妈。
不远处的一簇绿意在微风中轻轻招摇，那么柔嫩、那么富有生命力，立即吸引了我的目光。我走近一看，心中蓦然一惊：这不是半个月前被我判“死刑”的小玫瑰吗？
远远的看它，只是一身绿，走近来看，只见它嫩小的叶芯还泛着些紫红，俏皮的在春风中摇曳，即使在铁圈绑处，也有生机勃勃的新绿向惊奇的我炫耀它的新衣。枝头上，还有很多叶芽，嫩小的绿叶一片抱着一片，越来越小，越来越嫩，越来越可爱，稍大一点的绿叶就能让人清晰的看见叶子上的脉络，一片生机盎然的气息。
怎么会呢？它明明被那冰冷的铁圈束缚，怎么会长的这么茂盛，怎么会呢？我心里十分费解。
春天温柔的阳光在玫瑰绿叶上映出耀眼的光彩。
望着那缕金色的阳光，我仔细地思索着。这时，一阵清爽的春风吹散了弥漫在我心中的薄雾，原来，即使他被束缚，也没放弃一缕阳光，即使他被束缚，也没放弃一点雨露，即使他被束缚，也没放弃生长的希望。
这就是我看到的一个春天的故事：一株瘦弱的玫瑰在困境中都没有放弃希望，而作为万物之灵的我们呢？
春天的故事作文 篇六
时光就像一条河流，流过春天，流过夏天，流过秋天，流过冬天，周而复始，一年又一年，带走了我们的童年，带走了我们的青春。当阳光透过窗台照射在我的身上，那年春天的那件往事就这么浮现在了我的脑海。
小时候的我是一个敏感自卑甚至有点胆小的女孩子，我不喜欢和别的小朋友一起玩耍，也不喜欢和他们一起交流。我总是一个人呆呆的坐在角落里，手里捧着一本又一本故事书，也许看得懂也许看不懂。
当妈妈把我送进了小学，我忽然感觉自己的与众不同。因为我还是喜欢一个人默默的看书，却不知道该如何和身边的同学交往。在熙熙攘攘的教室里，我竟然感觉有一丝恐慌，甚至不知道该怎么做，才不会让别人觉得我是那么的格格不入。
于是，渐渐地我变得自闭了，我也不知不觉孤单了自己。我只有沉寂在那一本本画册里，还能找到一丝丝的快乐。同学们感觉到我的怪异，也逐渐冷落了我。在学校里，我感觉到特别的孤独。
就在这个时候，我们的班主任李老师发现了我。一次下课后，李老师把我叫到她的办公室和我谈心。她问我：“你喜欢读书啊？我也喜欢读书。因为书里面有另一个世界。”听着老师和我有着共同的爱好，我忍不住滔滔不绝的和她讲起了书里的故事。
老师说：“你肚子里有那么多的故事，你可以把这些故事讲给我们班里的同学听啊？”老师的话刚刚落地，刚才还浮现在脸庞的笑容和骄傲在刹那间竟然消失的无影无踪，说话也变得吞吞吐吐起来：“嗯，这……这……”
老师又说：“同学们都告诉我，说你可喜欢读书了，一定会讲不少的故事，他们都想听你讲故事呢？你不愿意讲吗？”我忽然感觉内心里暖洋洋的：“老师，是真的吗？”“当然是真的。”李老师说完之后，我竟然糊里糊涂答应了下来。
就这样，老师专门抽出一节课，大家站在讲台上讲故事。那是我第一次面对那么多人，那次我真得很紧张，感觉自己的表现也不是很好。但是李老师还是带着同学们给了我热烈的掌声。就是这些掌声，让我们关闭已久的心扉终于打开了。
渐渐地，在学校里我拥有了很多好朋友，他们都愿意听我讲故事，我也终于融入了班集体这个温暖的大家庭。
