案例故事 篇一
失落的信任
玛丽是一名年轻的职场新人，她在一家大型公司担任市场营销部门的助理。在这家公司工作的第一个月，玛丽遇到了一个让她印象深刻的案例。
公司计划推出一款新产品，需要市场调研和竞争对手分析。玛丽被分配到了这个项目组，并与另外两名同事一起合作。在项目进行的过程中，玛丽发现其中一名同事一直在私下与竞争对手的代表交流，而且还带着公司的机密资料。玛丽感到非常震惊和愤怒，她意识到这名同事可能存在着背叛公司的行为。
玛丽选择了将这个情况告知给主管，并提供了相关的证据。主管立即展开了调查，并最终确认了玛丽的怀疑。这名同事被公司辞退，而玛丽得到了表扬和晋升的机会。
然而，这个事件让玛丽对公司和同事们的信任产生了阴影。她感到失落和孤独，不知道该如何面对这种突如其来的变故。经过一段时间的调整和思考，玛丽决定重新建立信任，与同事们更加坦诚和开放地沟通，以期重塑团队的凝聚力和信任。
通过这个案例，玛丽意识到信任是团队合作和事业发展的基石，而她也学会了在面对困难和挑战时保持勇气和坚定。
案例故事 篇二
挫折与成长
小明是一名初中生，他在学习上一直表现出色，是班级里的尖子生。然而，在一次数学竞赛中，小明却遭遇了巨大的挫折。
比赛当天，小明状态不佳，导致在第一道题上就出现了错误。接下来的题目也越来越艰难，小明感到越来越沮丧。最终，他只答对了不到一半的题目，成绩远远落后于其他同学。
小明感到非常失落和沮丧，他开始怀疑自己的能力和价值。他觉得自己不再是那个高分学霸，而是一个失败者。在这段时间里，小明变得沉默寡言，不再和同学们交流，也不愿意参加任何竞赛活动。
然而，小明的班主任和家人并没有放弃他。他们鼓励小明要勇敢面对失败，要从挫折中学习和成长。小明逐渐开始重新审视自己，找出问题所在，并努力弥补自己的不足之处。
经过一段时间的努力，小明逐渐恢复了自信，他重新参加了数学竞赛，并在之后的比赛中取得了优异的成绩。小明明白，挫折是成长的必经之路，而面对挫折需要坚持不懈和勇敢前行。
通过这个案例，小明学会了在失败和挫折中不气馁，要勇敢面对困难，从中吸取教训，不断成长和进步。
案例故事 篇三
案例故事
想转学的优秀生 晚自习第三节课，小涛同学来到我的办公室。在美术班里，他的专业成绩一直是前三名的，是非常有希望向名牌美院进军的种子选手。当然他本人也一直信心十足，文化课和专业课都学得非常认真。 但今天他一走进办公室，我就发现他脸色不对，皱着眉头，一脸的不开心，完全没有了平日的自信。一坐到我旁边，还没等我开口，小涛就低声的说:“老师，我一点都不想在这上学了，我想转学!” 我有点吃惊:“怎么了?为什么?” 他低着头说:“他还是那样!” “谁啊?哪样?” “专业老师呗!他还是不给我看画!” 这事涛子对我提过，说是自从上了二年级以后，他感觉专业李老师对他的画明显的指导的少了，不像以前那样关心他了。 “我上次不是让你找老师谈谈吗?你去了吗?”我问。 “没有!” “为什么?” 涛子这才抬起头来看着我:“老师，你不是经常告诉我，成功的关键在个人吗?我想也是，也可能是我进步不大，李老师对我有些失望吧?所以前一段时间我一直画得很认真，我感觉自己在专业方面进步不小。可是结果呢?李老师什么也没说。刚才画画，他给其他同学看画、改画，却只瞟了一眼我的画，什么也没说。他这么长时间一直这样对我，我都快没有信心了，对专业也提不起兴趣了!” 听了涛子的这些
话，我说不出的心动:我们这些学生啊，猛一看外表，都是大小伙子，大姑娘了，可事实上他们还都是小孩子啊!他们是那么的在意老师的一言一行，那么的在意老师对他们的态度!老师对他们的理解、信任和支持，对于他们是多么的重要啊! 但是不是每一个老师都能明白学生的这些想法呢?另外还有一点，即使老师们意识到了学生的这些想法，但是老师毕竟每天都面对如此多的工作，如此多的学生，很难做到每一天对每一个学生都进行细致入微的观察、关心和教育。所以我告诉涛子:“你为什么不高兴呢?因为你觉得老师不关心你，没认可你。你不高兴很正常，如果是我，我也会不高兴的。但你并不是不喜欢画画了，你总不该因为自己感觉老师不关心你了而放弃画画吧?你现在的问题是:老师为什么不关心你了呢?他为什么对你的画、你的进步视而不见呢?对吗?” “嗯!”涛子承认了。 “这个问题好像存在好长时间了。你以前对我说过。” “是啊，从开学到现在都两个多月了。” “上次我就告诉你，你应该找老师谈谈，你没有去，因为你想靠自己的努力去解决这个问题，你这样真的很好，说明你真的是个男子汉了!”我对他笑了。涛子看了看我，不好意思的笑了，看得出他心里很高兴。 “可是到现在为止你也发现了，但凭你个人的努力似乎解决不了问题啊!你现在仍然被这个问题搞的心神不安，甚至都影响到学习了，所以我觉得你应该立即行动起来，解决这个问题!你觉得呢?” “是啊，再不解决，我都快受不了了!!”他又是一脸的愁容了! “那就赶紧行动呗!应该怎么做啊?”我得让这小子自己去解决! “去找李老师?”他说的那么底气不足，这我能理解，李老师是一位挺严厉的老师，班里的学生没有不怕他的。 “当然啦!我始终认为大多数的问题都是可以靠交流解决的，你只有和老师谈过了，才能解决心里的疙瘩!” “可是我嘴那么笨，什么都不会说，见了李老师就更完蛋了!老师，你帮我去找李老师谈谈，好不好?”这家伙，露出狐狸的尾巴了——原来是想让我当说客去。 “我去?不会吧，涛子?今天这问题是你的还是我的啊?” “当然是我的!可是……” “没有那么多可是!你可是个大小伙子了，遇到问题当然要自己努力去解决了!当你解决不了的时候，我当然会帮你的!可是到现在为止，你个人还没行动呢!我怎么可以去帮你!这事你可是已经拖了两个多月了，再拖下去可没好处!你在我眼里一直可都是很有魄力的!不会被这点小事难住吧?”我得激激他! “好吧，我去!”涛子总算鼓起勇气站了起来，看他一副奔赴战场的表情，我忍不住想笑! 大约过了不到五分钟，涛子又回来了。 “谈的.怎么样?”我有点迫不及待。 “李老师正在画室帮同学们改画，所以我没和他说。我想好了，以后我自己一定好好努力，他要是帮我改画更好，不改就拉倒!”他居然一脸的悲壮! 天哪!我费了半天口舌，他居然要临阵脱逃了!但我不能半途而废。 “涛子，你老实说，是老师帮你改画你进步得快呢?还是不帮你你进步的快呢?” “当然是帮我啦!” “那你还说什么?你还想考清华美院、中央美院呢，我看算了吧，你连这么点小事都不敢去面对，考名牌这样的大事啊，我看你就做梦去吧!”看来不动真格的不行了，果然这小子坐不住了。 “老师你别说了，我这就去!” 半个小时过去了，涛子满面春风的回来了，看来问题解决了。果然，我还没问，他就急着向我描述了。 “老师，李老师说了，他最近确实太忙了，所以有些忽略我了。李老师解释说，主要是因为我的专业一直很棒，所以他对我很放心。他目前的精力主要是放在专业中等的同学身上。李老师还夸我最近进步很大呢!他还说让我以后多主动找他交流呢!” 我朝他笑了笑:“瞧!问题解决掉了!什么感觉啊?” “一身的轻松啊!老师，我很长时间没这么高兴过了!真的!”小孩子毕竟是小孩子，刚才还满脸的忧郁呢，现在又一脸的灿烂了! “那么以后再遇到事情，知道怎么做了吧?” “知道了，要立即行动!多交流!想办法解决!”涛子又快乐的冲我笑了笑: “老师，真的很谢谢你!周末我请你吃烤羊肉串，怎么样?” 这小子! （案例提供者 佚名）
染雾