染雾名人读书的故事 篇一
在这个信息爆炸的时代，很多人都被社交媒体、网络游戏等各种娱乐方式所吸引，而忽略了读书这一传统的学习方式。然而，有些名人却依然坚持阅读，他们通过阅读书籍来开拓视野、获取知识、提升修养。下面就让我们来看看几位名人读书的故事。
首先是美国前总统奥巴马。奥巴马是一位热爱读书的总统，他曾经表示自己是一个“书痴”，平时不管是在空闲时间还是在旅途中，都会不离手地读书。在他的任期内，奥巴马不仅读了很多政治、经济方面的书籍，还广泛涉猎文学、历史、哲学等领域的作品。他认为读书可以让人变得更有见识、更有思想，因此一直坚持阅读。
其次是中国作家鲁迅。鲁迅是中国近现代文学史上的一位巨匠，他的作品被誉为中国现代文学的奠基之作。鲁迅虽然只活了56年，但他的作品却留下了深远的影响。鲁迅平时也是一个读书的狂热者，他早年在日本留学时就广泛涉猎了欧美文学、哲学、社会学等领域的作品，为他后来的文学创作奠定了坚实的基础。
最后是美国亿万富翁、投资大亨巴菲特。巴菲特是一个非常理性的投资家，他以其精准的投资眼光和深远的洞察力而著称。巴菲特常说，他的成功离不开对知识的渴求和对书籍的热爱。他经常推荐一些经济、金融等方面的书籍给他的员工和投资伙伴，鼓励他们通过阅读来提升投资意识和决策能力。
总的来说，名人读书的故事告诉我们，读书是一种永恒的追求。无论是政治家、作家还是商界精英，他们都深知阅读的重要性，通过读书来丰富自己的知识储备、提升自己的思维能力。读书不仅可以让我们获得快乐，还可以让我们变得更加睿智、更有见识。因此，让我们一起向这些名人学习，坚持阅读，不断提升自己的修养和素养。
名人读书的故事 篇二
在这个信息爆炸的时代，读书已经成为一种奢侈。然而，有些名人却依然坚持阅读，他们通过阅读书籍来开拓视野、获取知识、提升修养。下面就让我们来看看几位名人读书的故事。
首先是英国作家奥威尔。奥威尔是20世纪英国文学史上的一位巨匠，他的作品被誉为英国文学的经典之作。奥威尔在写作之余也是一个读书的狂热者，他广泛涉猎了文学、历史、政治、哲学等领域的作品，为他后来的文学创作提供了丰富的灵感和素材。
其次是美国企业家盖茨。盖茨是微软公司的创始人，也是全球知名的慈善家。盖茨曾经表示，他每年都会制定一个阅读计划，阅读各种领域的书籍，包括科技、经济、医学等等。盖茨认为读书是一种持续学习的方式，通过阅读可以不断更新自己的知识储备，提升自己的综合素质。
最后是法国画家莫奈。莫奈是印象派画家的代表人物之一，他的作品以其独特的色彩和光影效果而闻名于世。莫奈在绘画之余也是一个热爱读书的人，他经常阅读一些文学、艺术、自然科学等方面的书籍，以求在创作中获得更多的启发和灵感。
总的来说，名人读书的故事告诉我们，读书是一种奢侈的享受。无论是作家、企业家还是画家，他们都深知阅读的重要性，通过阅读来开拓视野、获取知识、提升修养。读书不仅可以让我们获得快乐，还可以让我们变得更加博学多才、更有见识。因此，让我们一起向这些名人学习，坚持阅读，不断提升自己的修养和素养。
名人读书的故事 篇三
鲁迅
名人读书的故事 篇四
。他提倡博采众家，说：书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在泛览的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用自己的眼睛去读世间这一部活书,使所读的书活起来。对看不懂的地方，他认为若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了.鲁迅十分重视运用剪报积累材料。曾说：无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。
鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习
。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国着名的文学
家。
诸葛亮
读书方法是观其大略.这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。
爱因斯坦
他的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康德的哲学了。 他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。
华罗庚
数学家华罗庚有一种奇特的读书方法，资料共享平台
《关于名人读书的故事》()。他拿起一本书，不是从头至尾一句一字地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思：设想这样一个题目，如果要让自己来写应该怎样写想完后再打开书，如果作者写的和他的`思路一样，他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书，他一两夜就读完了。
苏东坡
苏东坡学识渊博，他有一种各个击破的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力
有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读;要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。
况衡
况衡，字稚圭，西汉东海(汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，偷它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。
孙敬
汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用悬梁刺股来表示刻苦学习的精神。
车胤
东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。
一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗?于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
