染雾身边的友善的故事小学生作文 篇一
在我们周围，总会有一些温暖人心的友善故事让我们感动。我想分享一个我经历过的友善故事。
那是一个下雨天，我放学回家的路上被一场突如其来的大雨淋湿了。我只能躲在一个小店的门口等待雨停。等了一会儿，雨还是没有停，我开始有些着急了。突然，一个好心的叔叔看见了我，便走过来问我为什么在这里。我告诉他我被雨淋湿了，没有带伞。这位叔叔听完后，立马拿出一把伞递给我，说道：“小朋友，你拿着伞回家吧，别淋着了。”我接过伞，感激地向他道谢。
在回家的路上，我想起这位叔叔对我的友善行为，心中充满了感激和感动。他的一举一动让我感受到了社会的温暖和友善。我决定以后也要多做一些友善的事情，帮助需要帮助的人，传递友善的力量。
身边的友善的故事小学生作文 篇二
友善是一种美德，它可以让人们心灵更加纯净，让生活更加美好。我想分享一个关于友善的小故事。
有一天，我在学校门口碰到了一个新来的同学，他看起来有些害羞，不太适应新的环境。我主动走过去和他打招呼，告诉他我的名字，带他熟悉一下学校。他很快就和我成了朋友，我们一起上课、一起吃饭，一起玩耍。他渐渐地也变得开朗起来，和其他同学相处得越来越好。
在和这位新同学相处的过程中，我深深感受到友善的力量。只要我们愿意主动友好对待别人，给予帮助和关心，就能让周围的人感受到温暖和善意。友善不仅可以改变别人的生活，也能让自己的心灵更加美好。让我们一起传递友善，让友善之光照亮整个世界。
身边的友善的故事小学生作文 篇三
1. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
2. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
3. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
4. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
5. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
7. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
8. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
9. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
10. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
11. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
身边的友善的故事小学生作文 篇四
“唉，为什么又下雨呀，到底还让不让人活呢！”一早，瞥了一眼今天的天气预报，便看见那个刺眼的“中雨”，我只好无奈地拿起伞出了门。
我撑着伞，顶着雨，跑向7公交车的车门一打开，一阵刺耳的争吵声冲进了我的耳朵。司机师傅和一个大叔正因为小小的误会而争吵呢：
“我只是问两句而已！又没说你坐霸王车！你叫什么叫！”
为了这点小事就吵起来，还动手，真是不友善！
好不容易度过了这难熬的一上午，转眼，到了放学的时候。
我又走向公交站，坐上了7正当车门将要关闭时，一位年过花甲的老人提着两大袋满满当当的东西，艰难地跑向公交车。一位大叔见了，赶紧向司机说：“先别关车门，还有人要上车！”司机看了一眼后视镜，便松开了油门，踩下了刹车。老人好不容易追上了公交车，嘴里喘着粗气，热心的乘客赶忙接过了老人手中的东西，有的人还果断地站了起来，要为老人让座。老人跨进车内，嘴里虽还喘着粗气，脸上却现出了微笑，说了声：“谢谢……”车上的人们也都不约而同地露出了微笑，我也一样，心里暖洋洋的。整个车厢里洋溢着友善、和谐的气息。
这时，我终于明白，和谐之美，美在友善！
公交车缓缓地开着，车窗外的细细雨丝飘进车里，落在脸上，清清凉凉的。又过了一会儿，雨停了，太阳也挣脱了乌云的束缚，阳光柔和地洒了下来，伴着友善的微风和和谐的气息，洒进了我的心里。
身边的友善的故事小学生作文 篇五
待人宽容和友善是最基本的文明礼仪。如果能做到这一点，人们就会喜欢跟你交朋友，会感到有如春风拂面，反之，那些处处用人计较、寸步不让的人，人们都不喜欢跟他做朋友。我就曾经经过几件印象深刻的事，这些事一直印在我的脑海里，让我感受到文明礼仪的温暖。
记得一个周末，我在图书馆借书。有一位小朋友不小心把另一位同学碰倒了，他马上连声说：“对不起，对不起。”被碰倒的小朋友笑了笑，说了声：“没有关系”。图书馆阿姨看到了，抚抚他们的头说：“你们真是懂文明的小朋友，一个主动给人家道歉，另一个待人友善、宽容，不跟人斤斤计较，真不错！”这件事让我很感动。
星期天，天气十分晴朗。爸爸妈妈带我去饭店吃饭。刚坐下，匆忙的服务员把一杯水洒到了妈妈身上。天哪，那可是妈妈最喜欢的一件大衣，本以为妈妈一定会非常生气，谁知妈妈只是拿起纸擦了擦，微笑着说，“这有什么大不了的，洗一洗就干净了。”啊！妈妈，你做的实在是太棒了！因为你的宽容，你的友善，让我为你竖起大拇指！
所以我们一定要做个宽容友善的人，让我们一起创建文明城市！
身边的友善的故事小学生作文 篇六
今天，我们不讲别的，直接老讲一讲我自己经历过的友善和我对这个友善的看法吧！
记得，那已经是我五年级时候的事情了，那个时候我们放学了，那时外面还在下雨，我看见个小男孩看上去和我差不多大。
我便走过去和他说：“我把你送你回去吧！”他给我说：“谢谢你，你就把我带一段就可以了。”于是，我二话不说直接让他和我一起走。
回家的路上，我和他聊天聊得十分投缘呢！
我们约定每天都一起回家，至今我还不知道他的家在哪里呢？一位他每一次都只和我走到我回家那里他就不知道走去哪里。
终于，我有一天对他说，他家在哪里住时，他却对我说：“没事，我家和你家正好顺路。”
那天，正在下着雨，他正好带着伞，我却没有带伞。
他吧我送到我家就走了，我便快速回家取了一把伞跟着他，看看他家住在哪里。
我本以为他家在我们向左走，没想到他家在向学校的那边走，我班跟去一看究竟。
我看到他在被他妈妈骂道：“你又去哪玩了？连家都不知道回了。”我眼前浮现出一丝泪光。
第二天到校后我环抱了他，给他说了这事情。
我对经历过的友善记忆太深刻了。
我对友善的看法是：友善不需要太多的金钱和物质，而是最纯粹的感情。
