自己尊师的美德小故事的作文(精简6篇)

时间:2012-02-04 02:14:23
染雾
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自己尊师的美德小故事的作文 篇一

在我读小学的时候,有一位老师对我影响深远,她就是我的语文老师刘老师。刘老师不仅教学有方,而且对每个学生都很关心,给予我们很多的帮助和鼓励。在她的影响下,我也学会了尊师重道的美德。

刘老师对待每一位学生都是一视同仁的,不管是成绩好还是成绩差的学生,她都会耐心指导,不厌其烦地解答我们的问题。我记得有一次,我在作文上卡壳了,不知道如何下笔。刘老师看到了我的困扰,主动留下来帮助我修改作文,她不仅帮我改正了错误,还指导我如何提高写作水平。在她的指导下,我的作文水平有了明显的提高。

除了在学业上给予我们帮助外,刘老师还会在课余时间关心我们的生活。每次遇到困难或者烦恼,只要去找刘老师倾诉,她总会给予我们耐心的倾听和建议。有一次,我因为和同学发生了矛盾,心情很不好,刘老师看到了我的情绪变化,及时和我交谈,帮助我化解了矛盾,让我重新振作起来。

因为刘老师的悉心教导和关怀,我学会了尊师重道的美德。我明白了尊师不仅仅是一种礼仪,更是对老师辛勤付出的一种尊重和感激。在以后的学习生涯中,我会继续保持这种美德,用实际行动回报老师的关爱和教导。

自己尊师的美德小故事的作文 篇二

在我上初中的时候,有一位老师对我产生了深远的影响,她就是我的数学老师王老师。王老师不仅教学严谨,而且对学生们非常严格要求,她的要求让我学会了尊师重道的美德。

王老师教数学非常有条理,她善于讲解,让我们理解数学知识变得轻松愉快。在她的课堂上,我不仅学到了知识,还养成了认真学习的习惯。每当我遇到数学难题解不开的时候,王老师总会给予我耐心的指导和鼓励,让我不再害怕困难。

除了在学业上的帮助,王老师还教会了我尊师重道的美德。她对待每位学生都非常严格,但却也非常公平。她要求我们要尊重老师,听从老师的教导,不可以对老师说粗话或者有其他不尊重的行为。在王老师的言传身教下,我逐渐明白了尊师的重要性,学会了用行动来表达对老师的尊重和感激。

王老师的教导让我受益匪浅,我会将这种尊师重道的美德传承下去,用实际行动回报老师的关爱和教导。在以后的学习生涯中,我会时刻铭记老师的教诲,不忘初心,继续努力学习,让自己变得更加优秀。感谢王老师的教导,让我懂得了尊师的美德。

自己尊师的美德小故事的作文 篇三

韩愈的《师说》虽说是二千多年前所作的,但它所含的“尊师重道”之意在当今社会仍然十分有用。

“尊师重道”实际上说讲的只是一个道理,那就是怎样使自己具有“修身,齐家,治国,平天下”之道。这个“道”字讲的是“孔孟之道”、“仁义之道”,这与我们现在所讲的道理不同。所以我认为首先要对“尊师重道”的意义有一个重新认识。

我们现在往往只重视学习科学文化知识,而忽略了对自身修养及为人之理的学习及培养,造成了一些人的学习观念产生了偏差。我认为人学习,首先就是要学习“修身,齐家,治国,平天下”之理,其次才是如何去学习科学文化知识。这是十分重要的观点变化,只有这样,才能更容易的去掌握一些知识。因为这会帮助我们重新去审视学习的目的与方法,做到事半功倍,达到理想的目标。

另外,老师的教育也是不可分离的一部分。韩愈所认为的老师是“传道授业解惑”的,而非“受之书习其句读”的。也就是说,必须以传授为人之道为首要目标,其次才是传授专业知识。而现在的老师有一部分只是以传授专业知识为主,毫不关心学生的心理健康发展,忽略了“修身,齐家,治国,平天下”的道理的教育。造成了部分学生缺乏这一方面的教养而美中不足甚至遗憾终生。

古人的观点有大部分是十分可用的,对我们的人生会产生重大的意义,但是我们往往忽略了这一方面的修养,认为是不足以实用的。其实这是错误的观点,是致命的,因为这会使我们改变自己的一生。不同的人生目标,不同的学习方式都是造成每个人结局不同的原因。而形成以上不同的原因就是“修身,齐家,治国,平天下”的道理。

所以,我认为必须“尊师重道”。

自己尊师的美德小故事的作文 篇四

俗话说得好“台上一分钟,台下十年功。”而教室里的讲台就是老师们展示的舞台。

当你在课堂上嬉笑时,你是否想到老师在办公桌上正在写备课的情景;当你还在因为哪位老师“好欺负”而在扰乱课堂纪律,你是否想到老师在一遍又一遍的练习讲课,让课堂更有趣味,让你重燃喜好学习的火焰。老师正在为我们辛勤劳动着,正在为我们,留下他们“甜美”的汗水。可是,你真的尊重老师的劳动了吗?你有感受吗?你有让你辛勤的老师感到欣慰和自豪吗?

尊敬师长是中华民族的传统美德。所以,我认为作为社会的下一代主人的我们有义务也有责任把它发扬光大。

如果尊敬老师的劳动,首先表现在课堂上。纪律是课堂的保证,所以一定要保持好课堂纪律;还要认真听老师讲的内容,当听懂了的时候,要点头向老师示意;如果不懂要下课再问明白。当然,课堂不能是一派死气沉沉的景象,也要积极回答老师提出的问题,要紧跟老师的步伐。让老师也有一种果实双丰收的喜悦之情。

如何尊重老师的劳动?这是一个全方面的问题,并不只是在课堂上。在课下,我们也应该尊重老师的劳动。

在课下时,老师虽然看不到我们,管束不了我们,但我们还要自觉,因为我们懂得尊重老师的劳动。我们要杜绝抄作业的行为,这是对老师极为不尊重的行为,要严记老师的教诲,要以实际行动证明,你并没有不在意老师的话,而是严记心中。

我们要知道,老师所做的一切都是为了我们着想,我们要尊重老师,要时时刻刻学会尊重老师的劳动。

自己尊师的美德小故事的作文 篇五

我可喜欢读经典故事了!《程门立雪》这个故事给我留下了很深刻的印象。

这个故事讲的是,古时候有两个人——杨时和游酢去找先生请教问题。那天寒风凛冽,大雪纷飞,当他们俩走到先生门前时,发现先生正在睡觉,于是他们俩就站在门口等待。当先生醒来时才发现门口多了两个“雪人”,先生非常感动,赶紧叫他们进去,教他们学问。后来这两个人都成了有学问的名人。

读了《程门立雪》的故事,我被古人那种尊师重道的行为所感动,他们耐心等待,虚心请教。如果当时杨时和游酢俩看到老师没时间,扭头就走,那们就学不到知识,也就不会变成有学问的名人了。可是,在看看我们的课堂,老师在上面讲课,有的同学讲小话,有的在发呆,一副心不在焉的样子;有的偷偷玩玩具,还有的在吃东西……真

不知道老师讲的知识他们听进去了没有。难道我们就不能像杨时和,游酢那样有耐心,尊敬师长,爱学习吗?

妈妈常常叮嘱我:到了学校要听老师的话,好好学习。读了这个故事我觉得尊敬师长要从身边的小事做起,比如认真听讲,不懂就问。课堂上积极举手发言,老师吩

咐的事用心去完成。只有这样我们就会像杨时和,游酢那样成为有学问,为国家效力的有用之才。

自己尊师的美德小故事的作文 篇六

九月是尊师月。这个月我们会有敬拜圣贤的仪式。第一∶唱校歌。第二:向圣贤三鞠躬。第三:向老师三鞠躬。第四:宣誓。其中,向老师三鞠躬的时候,那时我感受最深了。

老师为了我们的学习进步,不知道整整花费了多少心血。上课时,努力为我们讲课。下课时,还要批改我们的作业,一刻也没有停下。而我们上完课,下课时,还能玩耍,而老师还在忙碌着。我们没有道理在哪里不努力学习。努力学习才是我们应该做的事情。别的老师不在时,班主任则带别的老师上课,非常辛苦。应有一颗感恩之心,感谢老师!

尊敬老师更是一名小学生应该做的事情。尊敬老师分有好几种,尊敬老师指的不是为老师干一件惊天动地的事情,而是在老师身边做几件小事,就算是尊师。尊师分别有:向老师说一句———老师好!老师再见!老师教师节快乐!节日快乐!老师心里也暖和许多呢!

xxx会让老师先入座,向老师表示对老师的感恩。程门立雪中,为了让老师好好休息,在门口站着也要让老师好好休息。孔子向老子虚心请教的这种精神,深深地感化了他的学生们。学生们将孔子的思想四处传播。为表达对老师的那颗感恩之心,我们也应该有着这颗感恩之心,去尊敬我们所有的老师。我们去尊敬老师,老师也更愿意努力付出,我们之所以有这么多知识,是来自老师给我们上的每一节课,每一句话里。上课努力听讲,做到不发呆、不走神,也是尊师的一种方法。

只要尊敬老师,老师也会努力,让每一位同学得到一个好的成绩,这就是尊敬老师的好处。

我们要尊敬每一位老师,怀着一颗感恩的心,感谢每一位老师对我们的教育!感谢每一位老师上课给我们带来的知识!

怀着感恩之心,尊敬老师!

自己尊师的美德小故事的作文(精简6篇)

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