染雾红领巾讲故事比赛范文 篇一
在一座小山村里，住着一个叫小明的男孩。小明是个非常聪明伶俐的孩子，他天天都喜欢听爷爷给他讲故事。爷爷说，只要你用心听故事，就能学到很多知识和道理。于是，小明就成了村里最喜欢听故事的小孩。
有一天，小明听说村里要举办红领巾讲故事比赛，他非常兴奋地报名参加了。他决定要给大家讲一个关于勇气和友谊的故事。比赛的日子很快就到了，小明站在舞台上，用洪亮的声音开始讲述他的故事。
故事讲述了一个叫小红的女孩和她的小伙伴们一起冒险救援一只受伤的小猫的经历。在困难重重的情况下，小红和她的小伙伴们团结一心，克服重重障碍，最终成功将小猫救出险境。这个故事让在场的所有人都深受感动，小明也因为自己的表现而获得了比赛的第一名。
这个故事告诉我们，勇气和友谊是非常重要的品质。在生活中，我们要勇敢面对困难，团结友爱，才能战胜困难，取得成功。小明通过讲故事的方式，传递了这个深刻的道理，也让自己更加坚定了这个信念。
红领巾讲故事比赛范文 篇二
在另一个小村庄里，有一个叫小芳的女孩。小芳和小明一样，也是一个很喜欢听故事的孩子。她常常和她的哥哥姐姐们一起听爸爸给他们讲故事，学到很多道理和知识。有一天，小芳听说了红领巾讲故事比赛，她也决定要去参加。
小芳决定给大家讲一个关于诚信和正直的故事。比赛的时候，小芳站在舞台上，讲述了一个关于一个小商贩如何坚守诚信，最终收获了成功和好运的故事。这个故事让在场的人们都深受启发，他们纷纷为小芳的勇气和智慧而鼓掌。
这个故事告诉我们，诚信和正直是人们最基本的道德准则。只有做到诚实守信，才能获得别人的信任和尊重，也才能走得更远。小芳通过讲故事的方式，传递了这个重要的价值观，也让自己更加明白了这个道理。
通过参加红领巾讲故事比赛，小明和小芳都学到了很多，也让他们更加明白了友谊和诚信的重要性。他们用心讲故事，传递着正能量，也让自己变得更加善良和坚强。这就是故事的力量，让我们在童年里学会了成长和坚持。
红领巾讲故事比赛范文 篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!
我是来自__小学五年级一班的__。今天我演讲的题目是《红领巾永远跟党走》。
让我们走进历史的长河，回忆过去。我们永远不会忘记数__年前，祖国母亲遭受过的那次重创，那是母亲身上抚不平的伤口，是中国人民心中永远的痛。为了挽救沉沦的中华民族，1921年7月，一个高擎马列主义真理的党——中国_诞生了。它的诞生，像一盏明灯，冲破了漫漫长夜的黑暗;像初生的朝阳，给沉睡的大地带来了希望的曙光。
数__年的抗争，数__年的奋斗。党和人民英勇奋战，誓死抗争，硬是用小米加步枪打出了一片崭新的天地，终于迎来了新中国的诞生。1979年，改革开放又像春风一样温暖着人们的心田，像春雨一样滋润着人们的灵魂。如今，在党的领导下，“_”的耻辱被人们洗雪尽净，中国早已挺立在古老的东方，屹立在世界民族之林!
__年的励精图治，__年的上下求索，中国_将悲痛化为力量，把旧中国的千疮百孔、民不聊生变成历史。昔日的穷乡僻壤，如今已是粮谷满仓;昨天还是断墙残壁，今日早已高楼林立。面对祖国翻天覆地的变化，我们不得不赞叹：中国_——一个伟大的党!
红领巾是烈士们用鲜血染成的。它是国旗的一角，是少先队员的象征。“少年智则国智，少年强则国强。”胸前的红领巾像一团火焰，催我们奋进，使我们向上。我坚信:红领巾永远跟党走!
我们的演讲到此结束，谢谢大家!
红领巾讲故事比赛范文 篇四
尊敬的各位老师、亲爱的少先队员们：
大家好！
我叫梁禹琪，来自新城子乡中心小学四年一班。今天我有幸参加红领巾理事会小理事的竞选，感到十分高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这个锻炼的好机会。
我活泼可爱、爱学习、爱动脑筋、乐于助人、诚实守信；我爱好广泛，跳舞、唱歌、看书、主持活动等都是我的最爱；我也喜欢体育运动，是学校的领操员。虽然做这些工作有时会很辛苦，但是我觉得很充实、很快乐。
我热爱班级，热爱学校，团结同学。学习上，我认认真真、勤奋刻苦，多次被评为校“优秀学生”“优秀队干部”“文明小天使”“体育标兵”等光荣称号。
在学校里，各种活动我都会积极参加。每一次主持、表演，都受到了老师、同学们的充分肯定。学校里几乎每个老师都喜爱我，几乎每个同学都喜欢与我交往。
这些都要感谢哺育我成长的母校！她给了我发芽成材的阳光雨露，也给了我自由成长的肥沃土壤；她给了我学习与生活的各种能力，也给了我待人接物的各种本领。更令我珍惜的是：我在新乡小学大队部工作2年的经历，因为它让我懂得了许许多多成长过程中必须学会和正确处理的人生道理。它教会了我自立自强，谦虚宽容，做事严谨，它也教会我如何正确看待成功与失败……
作为一名竞选者，我十分珍惜这次机会。如果我能当选红领巾理事会的理事，我将努力工作，充分发挥个人特长和自己的聪明才智，为少先队活动增光添彩。因为我爱红领巾，我爱少先队，我希望自己能在“红领巾理事会”这个神圣的领域中，飞得更高！飞得更远！
亲爱的老师们、同学们，衷心感谢你们的倾听！请你们相信我并支持我！谢谢大家！
红领巾讲故事比赛范文 篇五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我叫徐和钼，来自四年级(六)班。今天，能站在这里参加少先队大队委竞选，我感到无比荣幸和骄傲。因为这不仅是对我的一次的考验，也是一次展示自我的机会。
这次我想竞选的岗位是大队委学习部长。我积极向上，兴趣广泛，学习认真，在学校每年组织的各门学科竞赛中屡屡获奖。这些荣誉激励着我不断向前，再向前!我还有很强的正义感和责任心，关心集体荣誉，并团结帮助同学，还对工作认真负责，是老师的小帮手。
如果我被选上学习部长，我一定在今后的日子里，决不辜负老师和同学们对我的信任。我会用我的“热心”为同学们服务，用我的”真诚”做老师的得力助手，我还要树立“榜样”意识，时时处处严格要求自己，以身作则，要求别人做到的，自己首先要做好。学习上，我更要刻苦认真，并无私的帮助年级里其它学习有困难的同学;生活上，我要勤俭节约;工作上，我要配合大队委，冲锋在前;我会努力成为一只优秀的领头雁。
老师们、同学们，请相信我，我会做一个名副其实的好干部，因为它代表的不仅是一种荣誉，更是一种责任，请信任我，给我一次锻炼的机会!我会经得住考验，我会努力做到更好!我能行!请大家投我一票。谢谢大家!
红领巾讲故事比赛范文 篇六
红领巾是红旗的一角，是每个少先队员入队上学时必须佩戴的物品。班级文明检查中就有这一项，每天大队委会有专人来检查红领巾是否配带整齐，是否是全部人佩戴。这关系到每周的流动红旗评比，所以，学生每天的红领巾佩戴情况成了当班主任的我关注的一点！
在开学为期几周的时间里，我班陆陆续续有学生不佩戴红领巾入学，问其原因，说上学走的急忘了，有的说带着勒的慌，有的说不想带……我班的红领巾检查员，经常给我抱怨，老师你看那谁谁又没带红领巾，老师他这都是第二次了，刚刚开始的时候我还相信他们肯定有各种原因吧，我过问之后责备教育一番，最多罚罚他们抄抄课文，教育明天带着就行。可是，一月下来，我发现隔三差五的不带红领巾的还是那两三个钉子户，经常给班级扣分，得不偿失，这时我意识到了我的处理办法并没有起到解决问题的效果。
我镇定思考了一番，第二天我站在讲台上，调理很清楚的给孩子们说，首先我结合学校队会谈了红领巾佩戴的重要和必要性，然后着重谈如何解决这两三经常忘带红领巾的钉子户，保证全班的荣誉不丢失，不在班级引起恶劣的跟风，我说到，我可以理解你偶尔忘带，我会在给红领巾督察员备用三条红领巾，早读检查你没带，你可以去借用，放学还给她，但若是一周连续两次以上没带的，那就是故意不遵守校规班纪，那只能自食恶果，让自己家人送红领巾到门卫处，天天不带，天天送送到你自己长记性为止。
结合这两条一宽一松的办法，我班的红领巾佩戴完整问题算是彻底解决了，每天所有孩子都能带着鲜红的红领巾。关于红领巾是否都佩戴干净，在衣服领下面，小组长课下相互检查，督察员也会根据佩戴的情况结合班级小组积分制度来保证全班学生佩戴红领巾的规范。
